版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、本章知識框架走進(jìn)細(xì)胞生命活動(dòng)離不開細(xì)胞生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的比較細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容顯微鏡的使用細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,如:生物的生長、發(fā)育、繁殖、運(yùn)動(dòng)、如:生物的生長、發(fā)育、繁殖、運(yùn)動(dòng)、應(yīng)激性等生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞。應(yīng)激性等生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞。 一、一切生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞一、一切生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.1.病毒的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞:病毒的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞: 幾種常見的病毒幾種常見的病毒 SARS SARS病毒破壞人的呼吸道和肺部的細(xì)胞病毒破壞人的呼吸道和肺部的細(xì)胞 乙肝病
2、毒破壞肝細(xì)胞乙肝病毒破壞肝細(xì)胞 脊髓灰質(zhì)炎病毒破壞脊髓灰質(zhì)脊髓灰質(zhì)炎病毒破壞脊髓灰質(zhì)前角的運(yùn)動(dòng)前角的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元神經(jīng)元, ,導(dǎo)致小兒麻痹癥導(dǎo)致小兒麻痹癥 HIVHIV破壞淋巴細(xì)胞破壞淋巴細(xì)胞, ,使人喪失免疫力使人喪失免疫力, ,患患AIDSAIDS1、病毒是生物嗎?理由是?、病毒是生物嗎?理由是?是,能夠增殖產(chǎn)生后代是,能夠增殖產(chǎn)生后代2、病毒屬于生命系統(tǒng)嗎?理由是?、病毒屬于生命系統(tǒng)嗎?理由是?不屬于,不屬于,獨(dú)立存在時(shí),沒有生命活動(dòng)。只有依賴活細(xì)胞才能生存獨(dú)立存在時(shí),沒有生命活動(dòng)。只有依賴活細(xì)胞才能生存3、病毒怎樣生活和繁殖?、病毒怎樣生活和繁殖?寄生生活,寄生生活,必須利用寄主活細(xì)胞提供
3、的原料、能量、酶必須利用寄主活細(xì)胞提供的原料、能量、酶和物質(zhì)合成的場所,才能進(jìn)行增殖活動(dòng)。和物質(zhì)合成的場所,才能進(jìn)行增殖活動(dòng)。4、如何培養(yǎng)病毒?、如何培養(yǎng)病毒?必須利用活細(xì)胞培養(yǎng),不能用培養(yǎng)基。如,活雞胚培必須利用活細(xì)胞培養(yǎng),不能用培養(yǎng)基。如,活雞胚培養(yǎng)養(yǎng)5、病毒的種類、病毒的種類動(dòng)物病毒、植物病毒、微生物病毒動(dòng)物病毒、植物病毒、微生物病毒DNA病毒、病毒、RNA病毒、逆轉(zhuǎn)錄病毒(病毒、逆轉(zhuǎn)錄病毒(RNA)生物圈生物圈細(xì)胞細(xì)胞組織組織器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)個(gè)體個(gè)體種群種群群落群落生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次種群種群: 一定區(qū)域內(nèi)一定區(qū)域內(nèi)同種生物同種生物的的所有所有個(gè)
4、體個(gè)體. .如:一個(gè)池塘中的全部鯽魚如:一個(gè)池塘中的全部鯽魚1.1.一個(gè)池塘中全部的魚?一個(gè)池塘中全部的魚?2.2.大興安嶺上所有成材的紅松?大興安嶺上所有成材的紅松?群落群落:一定自然區(qū)域內(nèi)一定自然區(qū)域內(nèi), ,所有生物的總和所有生物的總和. . 如:池塘中所有的生物如:池塘中所有的生物 由生物群落由生物群落與它的與它的無機(jī)環(huán)境無機(jī)環(huán)境相互相互作用形成的統(tǒng)一整體。作用形成的統(tǒng)一整體。 如:池塘生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)如:池塘生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng) 地球上地球上所有的生物所有的生物和這些生物生和這些生物生活的活的無機(jī)環(huán)境無機(jī)環(huán)境共同組成。共同組成。生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng):生物圈生物圈:(包含所有的植物、
5、動(dòng)物、(包含所有的植物、動(dòng)物、微生物)微生物)最大的生態(tài)系統(tǒng)最大的生態(tài)系統(tǒng)分析下列內(nèi)容分別屬于什么生命層次?分析下列內(nèi)容分別屬于什么生命層次?1、一個(gè)大腸桿菌、一個(gè)大腸桿菌2、培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落、培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落3、培養(yǎng)基被污染后,除大腸桿菌外,又滋、培養(yǎng)基被污染后,除大腸桿菌外,又滋生了別的細(xì)菌和真菌生了別的細(xì)菌和真菌細(xì)胞、個(gè)體細(xì)胞、個(gè)體種群種群群落群落二、一個(gè)分子或一個(gè)原子是一個(gè)二、一個(gè)分子或一個(gè)原子是一個(gè)系統(tǒng)嗎?它們是生命系統(tǒng)嗎?系統(tǒng)嗎?它們是生命系統(tǒng)嗎?紅細(xì)胞、紅細(xì)胞、白細(xì)胞白細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞正在分裂的正在分裂的植物細(xì)胞植物細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞細(xì)細(xì)胞胞原核
6、生物原核生物真核生物真核生物“三菌三體三菌三體”植物、動(dòng)物、真菌植物、動(dòng)物、真菌三、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞三、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞 科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核的細(xì)胞核,將細(xì)胞分為兩大類將細(xì)胞分為兩大類:藍(lán)藻藍(lán)藻: 藍(lán)球藻、顫藻、念珠藻、發(fā)菜藍(lán)球藻、顫藻、念珠藻、發(fā)菜 藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素藻藍(lán)素和葉綠素,是能進(jìn)是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。行光合作用的自養(yǎng)生物。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞比較項(xiàng)項(xiàng)目目結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞壁細(xì)胞細(xì)胞膜膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)DNA 變異變異 孟德爾孟德爾 來源性來源性 遺傳規(guī)律遺傳規(guī)律原原核核細(xì)細(xì)胞胞真真核核細(xì)細(xì)胞胞肽肽聚聚糖
7、糖纖維素和纖維素和果膠,動(dòng)果膠,動(dòng)物沒有細(xì)物沒有細(xì)胞壁胞壁只有只有核核糖體糖體有有核糖體核糖體和其他細(xì)和其他細(xì)胞器胞器核區(qū)和非核區(qū)和非核區(qū)核區(qū) 環(huán)狀環(huán)狀DNADNA,無,無染色體染色體有成形的有成形的細(xì)胞核、細(xì)胞核、有染色體有染色體相似只有基只有基因突變因突變有三種有三種變異變異不遵循不遵循(無染色(無染色體)體)遵循遵循都具有膜的流動(dòng)性和選擇透過性。轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄翻譯翻譯同時(shí)同同時(shí)同地進(jìn)行地進(jìn)行先細(xì)胞核先細(xì)胞核后細(xì)胞質(zhì)后細(xì)胞質(zhì)1、如何區(qū)別細(xì)菌(原核生物)和真菌(真核生物)?2、如何區(qū)別藍(lán)藻(原核生物)和藻類植物(真核生物)?細(xì)菌的名字中一般帶有“球”“桿”“螺旋”等形態(tài)特征,特例乳酸菌酵母菌是單細(xì)
8、胞真菌;“ 霉”菌是多細(xì)胞真菌;蘑菇是大型真菌特例鏈霉菌是放線菌(原核生物)常見藍(lán)藻有:藍(lán)球藻、念珠藻、顫藻、發(fā)菜等常見藻類植物有:小球藻、衣藻、黑藻、團(tuán)藻等原核生物能進(jìn)行有氧呼吸和光合作用嗎?原核生物能進(jìn)行有氧呼吸和光合作用嗎? 有的原核生物雖無線粒體,但可在細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)進(jìn)有的原核生物雖無線粒體,但可在細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)進(jìn)行有氧呼吸行有氧呼吸(細(xì)胞膜上有與有氧呼吸有關(guān)的酶)(細(xì)胞膜上有與有氧呼吸有關(guān)的酶) 藍(lán)藻細(xì)胞中雖無葉綠體,但可以在光合片層上進(jìn)藍(lán)藻細(xì)胞中雖無葉綠體,但可以在光合片層上進(jìn)行光合作用行光合作用(細(xì)胞膜上有與光合作用有關(guān)的酶)(細(xì)胞膜上有與光合作用有關(guān)的酶)真核生物一定有細(xì)胞核、染色體嗎
9、?真核生物一定有細(xì)胞核、染色體嗎?哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞、高等植物成熟篩管細(xì)胞等哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞、高等植物成熟篩管細(xì)胞等沒有細(xì)胞核,也無染色體沒有細(xì)胞核,也無染色體 對應(yīng)訓(xùn)練:下列有關(guān)藍(lán)藻的敘述正確的是: A 藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體中含有藻藍(lán)素和葉綠素,能進(jìn)行光合作用 B 藍(lán)藻體內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體 C 藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯 D 藍(lán)球藻、顫藻、褐藻和衣藻均屬于藍(lán)藻四、細(xì)胞學(xué)說的要點(diǎn):四、細(xì)胞學(xué)說的要點(diǎn):P10意義:細(xì)胞學(xué)說的建立揭示了意義:細(xì)胞學(xué)說的建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn):德國德國 魏爾肖魏爾
10、肖細(xì)胞通過細(xì)胞通過分裂分裂產(chǎn)生細(xì)胞產(chǎn)生細(xì)胞五、顯微鏡的使用五、顯微鏡的使用顯微鏡顯微鏡分類分類電子顯微鏡電子顯微鏡最大最大300萬倍萬倍光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡最大放大倍數(shù)最大放大倍數(shù)2000倍倍亞顯微結(jié)構(gòu)亞顯微結(jié)構(gòu)顯微結(jié)構(gòu)顯微結(jié)構(gòu)鏡臂鏡臂鏡柱鏡柱 鏡座鏡座顯微鏡的結(jié)構(gòu)鏡筒粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋作用:作用:升降鏡筒,升降鏡筒,升降幅度升降幅度較大較大細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋作用:作用:升降鏡筒,升降鏡筒,升降幅度很升降幅度很小小轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器作用:安放和轉(zhuǎn)作用:安放和轉(zhuǎn)換換物鏡物鏡鏡頭鏡頭載物臺載物臺通光孔通光孔作用:調(diào)節(jié)通光量作用:調(diào)節(jié)通光量遮光器遮光器反光鏡反光鏡作用:反射光線,作用:反射光線,有平面
11、鏡、凹面鏡有平面鏡、凹面鏡兩種兩種目鏡目鏡越越長長倍數(shù)越倍數(shù)越低物鏡物鏡越越長長倍數(shù)越倍數(shù)越高高顯微鏡的放大倍數(shù)如顯微鏡的放大倍數(shù)如10*40,是指放大的是物體的(是指放大的是物體的( ) A.體積體積 B. 表面積表面積 C.像的面積像的面積 D.長度或?qū)挾乳L度或?qū)挾确糯蟊稊?shù):目鏡放大倍數(shù):目鏡物鏡物鏡在在低倍低倍鏡下找到物像,鏡下找到物像,并將放大的物像移至并將放大的物像移至視野中央視野中央。(如上圖所示)(如上圖所示)高倍鏡的使用步驟:高倍鏡的使用步驟:中期用用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍物鏡,轉(zhuǎn)過高倍物鏡,視野變視野變暗暗,調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)光圈光圈、反反光鏡光鏡使視野明亮。使視野明亮。觀察并用觀察并
12、用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)調(diào)焦。焦。 (如上圖所示)(如上圖所示)總結(jié):總結(jié):1.1.目鏡鏡頭的長度與放大倍數(shù)成反比關(guān)系,即目鏡鏡頭的長度與放大倍數(shù)成反比關(guān)系,即鏡頭越長,放大倍數(shù)越?。荤R頭越短,放大倍鏡頭越長,放大倍數(shù)越??;鏡頭越短,放大倍數(shù)越大。物鏡鏡頭的長度與放大倍數(shù)成正比關(guān)數(shù)越大。物鏡鏡頭的長度與放大倍數(shù)成正比關(guān)系。(正物反目)系。(正物反目)2.2.顯微鏡所成的像是倒像,即上下倒,左右也倒,顯微鏡所成的像是倒像,即上下倒,左右也倒,如:若將載玻片上寫一個(gè)如:若將載玻片上寫一個(gè)“b b”,在顯微鏡下觀察,在顯微鏡下觀察到的應(yīng)是到的應(yīng)是“q q”。3.3.顯微鏡的放大倍數(shù),指的是物體的長度
13、與寬度,顯微鏡的放大倍數(shù),指的是物體的長度與寬度,即:若顯微鏡放大了即:若顯微鏡放大了100100倍,指的是其長度和寬倍,指的是其長度和寬度都放大了度都放大了100100倍。倍。教材中使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)教材中使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn) 觀察觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布;在細(xì)胞中的分布; 細(xì)胞中脂肪的檢測;細(xì)胞中脂肪的檢測; 線粒體、葉綠體的觀察;線粒體、葉綠體的觀察; 植物細(xì)胞吸水和失水;植物細(xì)胞吸水和失水; 觀察植物細(xì)胞有絲分裂;觀察植物細(xì)胞有絲分裂; 觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂;觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂; 低溫誘導(dǎo)染色體變異。低溫誘導(dǎo)染色體變異。1 1.換上高倍鏡后,觀察的結(jié)果是(換上高倍鏡后,觀察的結(jié)果是( )A.視野變暗、細(xì)胞變大變少視野變暗、細(xì)胞變大變少 B.視野變亮、細(xì)胞變大變少視野變亮、細(xì)胞變大變少 C.視野變亮、細(xì)胞變大變多視野變亮、細(xì)胞變大變多 D.視野變暗、細(xì)胞變小變少視野變暗、細(xì)胞變小變少 A2.2.當(dāng)顯微鏡的目鏡為當(dāng)顯微鏡的目鏡為1010* *、物鏡、物鏡1010* *時(shí),在視野時(shí),在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8 8個(gè)細(xì)胞。若目鏡個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變,物鏡換成不變,物鏡換成4040* *時(shí),則在視野內(nèi)可看到這時(shí),則在視野內(nèi)可看到這行細(xì)胞中的(行細(xì)胞中的( ) A.2 2個(gè)個(gè) B. 4個(gè)個(gè) C.16個(gè)個(gè) D.32個(gè)個(gè)A3.如下圖所示。如下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電烤箱鍵盤課程設(shè)計(jì)
- 2024年城市供水供電合同(為期五年)
- 2024房產(chǎn)分配與離婚條款協(xié)議
- 2024年消費(fèi)者線下購物協(xié)議
- 城鄉(xiāng)生活污水處理資金籌措與融資方案
- 標(biāo)準(zhǔn)化廠房經(jīng)濟(jì)效益社會(huì)效益分析
- 地鐵工程深基坑開挖施工方案
- 2024樹木移植合同范本
- 課程設(shè)計(jì)后記廢氣處理
- 2024工程裝修合同范例
- 2“現(xiàn)代性”與“現(xiàn)代化”
- 第15講 橢圓中6大最值問題題型總結(jié)(原卷版)
- 消防救援-消防火場供水
- 2023年河北省中考數(shù)學(xué)真題(原卷版)
- 銅陵市銅官區(qū)法院系統(tǒng)書記員招聘考試真題
- 硝酸安全應(yīng)急預(yù)案
- 神經(jīng)外科運(yùn)用PDCA對危重患者晨間床旁交接班不完整原因分析品管圈魚骨圖柏拉圖對策擬定
- 6.3∕ 8.1∕ 8.5.6-質(zhì)量管理體系要求-“質(zhì)量管理體系與運(yùn)行(生產(chǎn)服務(wù)提供)變更管理”條文理解與實(shí)施指導(dǎo)材料(雷澤佳編制-2023)
- 王戎不取道旁李-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)
- 大班繪本閱讀《糊涂熊隊(duì)劃不快》
- 學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)所需各表格(團(tuán)體總分記錄表-徑賽檢錄表-徑賽計(jì)時(shí)表-終點(diǎn)名次報(bào)告表-田賽遠(yuǎn)度表)等
評論
0/150
提交評論