推薦中小學(xué)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員情況綜合表

1、推薦中小學(xué)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員情況綜合表姓 名鄭志燕工作單位吳興區(qū)織里鎮(zhèn)中學(xué)申報職務(wù)中小學(xué)高級性別女出生年月1976.07參加工作時間2000.08政治面貌清白何年何校何專業(yè)畢業(yè)及修業(yè)年限2000年7月/湖州師范學(xué)院/化學(xué)教育/ 3年最高學(xué)歷（何年何校何專業(yè)畢業(yè)）2004年7月/湖州師范學(xué)院生命科學(xué)院/化學(xué)教育/學(xué)制3年現(xiàn)任職資格 及取得時間中小學(xué)一級 2010.12現(xiàn)聘任職務(wù)及時間中小學(xué)一級 2011.01現(xiàn)從事專業(yè)初中科學(xué)從事專業(yè) 工作年限18年現(xiàn)擔(dān)（兼）任黨政職務(wù)無參加何學(xué)術(shù)團(tuán)體任何職無社會兼職無支教或農(nóng)村工作年限18年計(jì)算機(jī) 考核成績合格普通話 測試成績二乙近五年考核情況3優(yōu)2

2、合是否破格晉升及理由（符合哪幾條破格條件）否是否經(jīng)學(xué)校公示是工作簡歷（包括培訓(xùn)、進(jìn)修 情況）2000.08至今，在織里鎮(zhèn)中學(xué)任教2001.7.2004.7.湖州師范學(xué)院函授本科2011.82018.7參加浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程全員培訓(xùn)2015.8參加湖州市中小學(xué)心理健康教師C證培訓(xùn)專業(yè)文化知識水平：該同志2000年畢業(yè)于湖師院化學(xué)教育專業(yè)，04年6月湖師院生命科學(xué)院化學(xué)教育專業(yè)本科畢業(yè)，具有較高的文化素質(zhì)，對所任教學(xué)科具有系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)知識。18年來，一直從事初中科學(xué)教學(xué)，刻苦鉆研，不斷積累，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。具有擔(dān)任初中科學(xué)教學(xué)的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，教學(xué)能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，功底深厚。

3、曾多次參加專業(yè)比賽，多次獲一、二、三等獎；個人撰寫的論文也多次獲得一、二、三等獎并發(fā)表在國家級刊物上；多次被湖州師院聘請為實(shí)習(xí)生指導(dǎo)老師。 教育教學(xué)管理工作成績、效果：該同志具有較高的知識文化素養(yǎng)，長期擔(dān)任班主任，工作認(rèn)真，具有豐富的學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，工作量高于校平均，所任教學(xué)科成績年年名列第一。所帶班級曾被評為區(qū)市先進(jìn)班集體；在各類比賽中學(xué)生有多人次獲得市、區(qū)一、二等獎；多次被評為校星級教師；2011年獲區(qū)“三滿意教師”；2015年獲區(qū)優(yōu)秀德育工作者；2016年獲鎮(zhèn)“最美教師”；2018年獲區(qū)“最美教師”提名。 承擔(dān)校級以上公開課、示范課情況：2010年11月在省教育廳組織的“百人千場”送教下鄉(xiāng)

4、活動中在麗水慶元三中成功開設(shè)了一堂示范課兩杯水的奧秘；2015年1月區(qū)優(yōu)質(zhì)課阿基米德原理三等獎；2018年5月區(qū)優(yōu)質(zhì)課大氣壓強(qiáng)三等獎。培養(yǎng)指導(dǎo)教師成績，到農(nóng)村（薄弱）學(xué)校支教：指導(dǎo)和帶領(lǐng)過許淑蕓、沈霞芳等新教師，通過指導(dǎo)其備課、聽課、開展教研活動等形式，促使新老師成長。作為備課組長，本人多次帶領(lǐng)年青教師一起專研教材，多個課題在區(qū)獲獎并在全區(qū)進(jìn)行了推廣。任現(xiàn)職以來完成教學(xué)工作情況學(xué)年講授主要課程名稱本人承擔(dān)內(nèi)容周授課數(shù)授課對象學(xué)年總課時20112012201320142015201620172018初三科學(xué)初一科學(xué)初二科學(xué)初三科學(xué)初三科學(xué)初一科學(xué)初二科學(xué)初三科學(xué)全部全部全部全部全部全部全部全部1

5、813131818141418初三學(xué)生初一學(xué)生初二學(xué)生初三學(xué)生初三學(xué)生初一學(xué)生初二學(xué)生初三學(xué)生648468468648648504504648任現(xiàn)職以來科研情況項(xiàng)目名稱項(xiàng)目來源立題年月金額本人承擔(dān)部分及排名項(xiàng)目進(jìn)展情況以“學(xué)講稿”為載體的轉(zhuǎn)變農(nóng)村初中科學(xué)課堂教學(xué)行為的研究浙江省教育廳教研室2013.5承擔(dān)課題資料收集和校際研究，排名組員第一位已結(jié)題，區(qū)一等獎任現(xiàn)職以來發(fā)表論文論著、譯著題 目刊物、期次或獎次本人承擔(dān)部分（排名/參加人數(shù)）送審論文鑒定結(jié)果初中科學(xué)“導(dǎo)問”課堂的建構(gòu)初中科學(xué)教材插圖運(yùn)用策略初探“留白”策略在科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用科學(xué)實(shí)驗(yàn)因“意外”而精彩春風(fēng)化雨潤物無聲市二等獎區(qū)一等獎

6、區(qū)一等獎江西教育總第1004期區(qū)三等獎1/21/21/21/11/1縣級以上獎懲情況1.2011年區(qū)“社會、家長、學(xué)生滿意的好教師” 2.2013年區(qū)學(xué)法積極分子3.2014年區(qū)優(yōu)秀德育工作者4.2016年鎮(zhèn)“最美教師”5.2017年區(qū)優(yōu)秀班集體6.2018年區(qū)“最美教師”提名獎中級評委會推薦意見 （蓋章） 年 月 日表決結(jié)果總?cè)藬?shù)出席人數(shù)同意反對學(xué)科組評委會班 主 任 工 作 情 況 審 核 表 2018 年 9 月 3 日姓 名鄭志燕任教 學(xué)科 科學(xué)現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)及資格取得時間中學(xué)一級2010.12申報專業(yè)技術(shù)資格中小學(xué)高級任現(xiàn)職以來完成班主任工作情 況何年何月至 何年何月何校何班級政教

7、（德育、學(xué)生）處 審 核 意 見2010.9-2011.7織里鎮(zhèn)中學(xué)313班該同志具有豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，工作務(wù)實(shí)，做事踏踏實(shí)實(shí)，待人忠誠，特別是對學(xué)生有愛心、耐心、寬容心、責(zé)任心。能尊重學(xué)生的個性，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生存，學(xué)會創(chuàng)新。所帶班級班風(fēng)良好，各項(xiàng)成績在校班級考核中名列前茅,2011年獲得區(qū)“社會、家長、學(xué)生滿意的好老師”;2014年獲得區(qū)”優(yōu)秀德育工作者”;2016學(xué)年獲得區(qū)“先進(jìn)班集體”。 該同志所述情況全部屬實(shí)。負(fù)責(zé)人（簽名）：2011.9-2012.7織里鎮(zhèn)中學(xué)313班2012.9-2013.7織里鎮(zhèn)中學(xué)107班2013.9-2014.7織里鎮(zhèn)中學(xué)207班2014.9-2015.7織里鎮(zhèn)中學(xué)302班2016.9-2017.7織里鎮(zhèn)中學(xué)102班2017.9-2018.7織里鎮(zhèn)中學(xué)208班2018.9-至今織里鎮(zhèn)中學(xué)307班學(xué)校 評價 意見班 主 任 工 作 能 力 （勝任、基本勝任、不能勝任）成 績 及 效 果 （成效明顯、一般）勝任成效明顯補(bǔ)充 說明1.任教以來擔(dān)任班主任工作共14 年，其中任現(xiàn)職以來 7年；2.任現(xiàn)職以來擔(dān)任 職務(wù) 年；（僅限未任班主任的中層以上領(lǐng)導(dǎo)填