(蘇教版)四年級(jí)下學(xué)期語文期中試卷

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載四年級(jí)下學(xué)期語文期中試卷（卷面分5分）班級(jí)姓名一、看拼音，寫漢字（ 10 分）sh ngshjun xi ànwéi f ànshèn zhòngtu ji àn()()()()()cí zhípò suìtn kèj n yúncu cù()()()()()二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,在正確讀音上打（ 6 分）薄殼（ bóbáo）綻開（ dìng zh àn）模仿（ mó m ú）調(diào)轉(zhuǎn)（

2、di ào tiáo ）堵塞（ sè s i）給予（ j gi ）三、把下列成語補(bǔ)充完整，并選擇填空（10 分）尋（）問（）（）生（）死（）木難（）蔚為()()山外（）（）（）死（）傷1、 醫(yī)生 ()，為人們解除病痛的折磨，受到人們的廣泛贊譽(yù)。2、夏天，下過了一場雷雨，天空出現(xiàn)了一道彩虹，那情景真是（）。3、這次比賽，我輸?shù)眯姆诜?，讓我知道了（）的道理?、清明時(shí)節(jié)，想到那些些為了我們今天幸福生活（）的革命先烈，我不由頓生崇敬之情。四、讀句子，在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞（4 分）1、（）你不去觀賞溱湖風(fēng)景區(qū)蕩漾的碧波，爭先的會(huì)船，你（）會(huì)感到非常遺憾。2、（）愛迪

3、生沒有受過正規(guī)教育， （）他憑著刻苦鉆研的精神成了發(fā)明大王。五、根據(jù)要求改寫句子（ 4 分）1要是你誰也保護(hù)不了，那你不就是最弱小的了嗎？（改成不用問號(hào)的句子）2、天亮了，太陽出來了。改成擬人句：學(xué)習(xí)必備歡迎下載六、根據(jù)課文填空。（15 分）1、二三月間，微風(fēng)輕輕地著，毛毛細(xì)雨從天上下來。千萬條柔柳了鵝黃色的嫩葉。 青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像聚攏來，形成了的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多。2、春日偶成是（朝代）詩人的作品，抒發(fā)了春日郊游的愉快心情，請(qǐng)寫出詩中寫景的兩句話。3、諸葛亮分析了 的形勢，提出了 、 的策略。劉備聽了 ，像撥開了 見到了 。學(xué)完了這個(gè)故事以后，你覺得諸

4、葛亮是一個(gè) 、 （請(qǐng)?zhí)钌舷嚓P(guān)的成語）的人。另外，有關(guān)“三國”的故事還有很多，請(qǐng)你寫出兩個(gè)：、。4、通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了的竺可楨爺爺，迪斯尼樂園的設(shè)計(jì)者，三顧茅廬的，一心為公的，的公儀休，白衣戰(zhàn)士，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。七、閱讀短文，按要求做題。 （16 分）（一）（8 分）薩沙朝著薔薇叢走去。他掀起雨衣，蓋在粉紅的野薔薇上。滂沱大雨已沖掉了好幾片花瓣，花兒低垂著頭，因?yàn)樗鼖赡劾w弱，毫無抵抗能力?，F(xiàn)在我該不是最弱小的了吧媽媽薩沙問道（1） “”在第一自然段中畫出描寫薩沙動(dòng)作的詞。（ 1 分）（2）“滂沱大雨”這個(gè)詞形容跟他意思相近的詞還有、。（2 分）（3） 請(qǐng)給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

5、（2 分）（4）判斷：（1 分）（在括號(hào)里打上或×）讀薩沙說的這句話要讀出親切、和藹的語氣。（）。（5）請(qǐng)代表薔薇花說幾句感激的話吧。(友情提醒：請(qǐng)正確使用標(biāo)點(diǎn)， 將句子寫通順，學(xué)習(xí)必備歡迎下載寫完整 )（2 分）（二）贏自己一把（ 8 分）很久以前有一個(gè)很笨的孩子。功課咋樣先不說，只知道每次開家長會(huì)，老師宣布班上學(xué)生的成績，他老爸吊著一顆心只想早一點(diǎn)聽到念他孩子的名字，結(jié)果是念出他孩子的名字時(shí)，老師就做了完結(jié)式的停頓，接下去就說：完了。他老爸也不生氣，只說：兒子，這世界上許多人你沒法比。你只跟你自己比。你只要每天都能贏自己一次，我就高興了。有一次兒子考試得了60 分，樂得老爸摟著兒

6、子啃排骨似的，因?yàn)?。后來這孩子機(jī)靈了，知道自己功課比不過別人，就不再想當(dāng)什么牛頓、阿基米德了。他作文做的好，于是就每天寫文章給自己看，讓自己每天贏自己一把。結(jié)果，這孩子輕而易舉的撿了個(gè)中文系的保送指標(biāo)，把他的大學(xué)給念完了。有記者問奧運(yùn)金牌得主劉易斯：“你是世界上跑的最快的了，你沒有競爭的目標(biāo)，怎么辦？”劉易斯答：“我下一步該做的是，粉碎自己。”還記得在京城采訪一個(gè)紅歌星時(shí)，他在我的采訪本上寫下留言，他寫的是：愿你的今天勝過昨天！我覺得這話挺有哲理的。所以我說，你且記住了：人生終歸是你自己的。你不妨?xí)r時(shí)給自己提個(gè)醒：贏自己一把！1、發(fā)揮自己的想象力在文中的橫線上填上你認(rèn)為最好的緣由！（ 2 分）2、中國也有一位像劉易斯一樣的飛人，他是_（1 分）3、文中劉易斯說“粉碎自己”，對(duì)于這句話，你覺得下面哪種說法最準(zhǔn)確（2 分）A 、將自己粉碎、放棄自己。B、現(xiàn)在沒有人是我的對(duì)手。學(xué)習(xí)必備歡迎下載C、讓過去成為歷史，迎接更新的挑戰(zhàn)。4、“你不防給自己提個(gè)醒：贏自己一把！ ”同學(xué)們，你是怎樣理解這句話的？（3