2019年廣東省一模作文評(píng)分細(xì)則(惠州市)

1、精品資料歡迎下載作文評(píng)分細(xì)則一、材料解讀材料列舉了與中國(guó)有關(guān)的四座 “橋”, 它們分別是古代的趙州橋、當(dāng)代的港珠澳大橋、傳說(shuō)中的“鵲橋”以及“一帶一路”的象征橋。橋的內(nèi)涵異常豐富 , 不斷發(fā)展變化 , 橋可以是一種建筑和生活 , 可以是一種精神和夢(mèng)想 , 也可以是一種理想和文化 , 還可以是一種連接和共享；橋是生活發(fā)展的見(jiàn)證 , 也是美好夢(mèng)想的寄托； 橋有有形的 , 也有無(wú)形的 , 有交通之橋 , 也有文化之橋。總之 , 不管哪一種內(nèi)涵的橋 , 都與中國(guó)的發(fā)展息息相關(guān)。提示語(yǔ)部分概括了“中國(guó)橋的內(nèi)涵在發(fā)展變化”這一材料主旨 , 題目設(shè)置了“模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)”的寫(xiě)作情境 , 明確“中國(guó)代表”的寫(xiě)作

2、身份 , 暗含了寫(xiě)作的對(duì)象和基本任務(wù) , 有利于考生結(jié)合材料主旨 , 進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)寫(xiě)作。綜合來(lái)看 , 題目既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化, 又兼顧了時(shí)代特點(diǎn) , 既立足國(guó)家, 又著眼世界 , 人人都可以有話說(shuō)。二、審題立意作為中國(guó)代表， 在模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)上發(fā)表演講， 應(yīng)當(dāng)以展示中國(guó)形象為寫(xiě)作目的；展示中國(guó)的角度和方式有很多，本作文題提示“中國(guó)橋的內(nèi)涵在發(fā)展變化” ，并要求“據(jù)此寫(xiě)一篇文章” ，考生應(yīng)當(dāng)依據(jù)材料聚焦“橋與中國(guó)”的內(nèi)涵來(lái)寫(xiě)作。因此，綜合來(lái)看：1. 從材料出發(fā)，結(jié)合“橋”的內(nèi)涵發(fā)展來(lái)談?wù)撝袊?guó)形象，符合題意；2. 脫離材料，空泛地談?wù)撝袊?guó)形象，視為偏離題意， 30 分以下。三、寫(xiě)作要求1. 寫(xiě)作對(duì)象

3、要明確：通過(guò)稱呼來(lái)體現(xiàn)，無(wú)稱呼或稱呼錯(cuò)誤，扣2分；2. 寫(xiě)作身份明確：行文中要有體現(xiàn)，無(wú)體現(xiàn)，扣2 分；3. 寫(xiě)作任務(wù)：能夠在模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)上展示出中國(guó)的良好形象；4. 符合演講稿格式，以書(shū)信體形式結(jié)尾（有落款、日期） ，扣 2分。四、評(píng)分說(shuō)明1. 平均分 40 分；2. 發(fā)展等級(jí)有一方面突出，要敢于打高分，避免打中間分；3. 沒(méi)有題目的扣 2 分，錯(cuò)別字每一個(gè)扣 1 分，重復(fù)不計(jì)；字?jǐn)?shù)每少 50 字扣 1 分。字?jǐn)?shù)不足 100 字的，不能超過(guò) 10 分；字?jǐn)?shù)不足 200 字的，不能超過(guò) 15 分；字?jǐn)?shù)不足 400 字的，不能超過(guò) 25 分；字?jǐn)?shù)不足 500 字的，不能超過(guò) 30 分；字?jǐn)?shù)不足

4、 600 字的，不能超過(guò) 35 分；精品資料歡迎下載字?jǐn)?shù)不足 700 字的，原則上不能超過(guò) 40 分。超過(guò) 600 字，可按照“字?jǐn)?shù)每少 50 字扣 1 分”的原則給分。4. 有抄襲現(xiàn)象的、或者抄襲試卷閱讀文章的，一律記 0 分。五、優(yōu)秀作文示例一號(hào)文橋系中國(guó)（20+18+19=57分）二號(hào)文驕傲，中國(guó)橋 （19+18+19=56分）精品資料歡迎下載三號(hào)文筑中國(guó)橋，聯(lián)世界路 （19+17+18=54分）四號(hào)文讓中國(guó)橋更好支撐世界發(fā)展（18+17+18=53分）精品資料歡迎下載五號(hào)文東方橋上，華夏人文 （17+17+17=51分）作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) (60 分)作文等級(jí)內(nèi)容（ 20 分）基礎(chǔ)等級(jí)表

5、達(dá)（ 20 分）一等（ 2016 分）符合題意中心突出內(nèi)容充實(shí)思想健康感情真摯符合文體要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)語(yǔ)言流暢字跡工整二等三等四等（ 1511 分）（ 106 分）（50 分）符合題意基本符合題意偏離題意中心明確中心基本明確中心不明確內(nèi)容較充實(shí)內(nèi)容單薄沒(méi)有什么內(nèi)容思想健康思想基本健康思想不健康感情真實(shí)感情基本真實(shí)感情虛假符合文體要求基本符合文體要求不符合文體要求結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)基本完整結(jié)構(gòu)混亂語(yǔ)言通順語(yǔ)言基本通順語(yǔ)言不通順， 語(yǔ)病多字跡清楚字跡清楚字跡潦草難辨發(fā)深刻豐富有文采展特征有創(chuàng)意等（20 分）級(jí)較深刻略顯深刻個(gè)別語(yǔ)句有深意較豐富略顯豐富個(gè)別例子較好較有文采略有文采個(gè)別語(yǔ)句較精彩較有創(chuàng)意略有創(chuàng)意個(gè)別地方有新意說(shuō)明 :1. 基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分 , “題意”項(xiàng)主要看選擇角度是否符合材料內(nèi)容及含意涉及的范圍。 選擇角度符合材料內(nèi)容及含意范圍的屬于 “符合題意”。與材料內(nèi)容及含意范圍沾邊的套作 , 在第三等及以下評(píng)分 (“發(fā)精品資料歡迎下載展等級(jí)”不給分 ) 。2. 發(fā)展等級(jí)評(píng)分 , 不求全面 , 可根據(jù)“特征” 4 項(xiàng) 16 點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等級(jí)評(píng)分。(1) 深刻 : 透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)， 揭示事物內(nèi)在關(guān)系， 觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用；(2) 豐富 : 材料豐富，論