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文檔簡介
1、主 題 班 會 教 案 學校:延吉市第九中學 授課人:七年二班 李政第 2011 5月活動主題:對不良行為的討論活動時間2011-5月活動地點7年2班參加人員2班全體學生活動設(shè)計背景:本班大部分學生在校期間知道自己的學習方向,很好的規(guī)范自己的行為,但是仍有少部分學生還沒有養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,具體表現(xiàn)為:內(nèi)務(wù)整理不夠認真,上操拖拉,打掃衛(wèi)生不積極,上課不用心聽講,不認真做課后作業(yè)等現(xiàn)象,針對這些現(xiàn)象召開“對不良行為的討論”主題班會,對學生進行專題系列化教育,達到統(tǒng)一思想,提高認識的目的,促使學生自覺落實到自己的每天學習生活中,從而提高自己的綜合素養(yǎng)?;顒釉O(shè)計理念:以培養(yǎng)學生生活習慣、學習習
2、慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣的養(yǎng)成教育為重點內(nèi)容,立足常規(guī)管理,通過抓常規(guī)、抓過程、抓反復(fù),促使學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,通過主題班會教育,進一步內(nèi)化為學生的自覺行動?;顒幽康模和ㄟ^活動讓學生認識到不良行為的危害性,認識到自己身上的不良行為,加以改正?;顒有问剑喊鄷勺约褐鞒?,采用多媒體教學手段,通過課前學生自己收集素材、分組討論、自我反思等形式,激發(fā)學生主動思考、討論,積極參與到主題班會活動中來?;顒訙蕚洌航?師:多媒體課件制作。學 生:收集材料,總結(jié)自身的不足。主持人:自己活動過程:活動內(nèi)容主持人活動學生活動設(shè)計意圖環(huán)節(jié)一、由主持詞引入班會開始環(huán)節(jié)二、身邊的不良行為,展開節(jié)目環(huán)節(jié)三、提出身邊的
3、問題,展開小組討論環(huán)節(jié)四、同學們應(yīng)該怎么做環(huán)節(jié)五、你的感悟我同享環(huán)節(jié)六、班級評選的“文明禮儀之星”上臺演講環(huán)節(jié)七、課堂延伸環(huán)節(jié)八、班主任總結(jié)班會結(jié)束開場白讓同學們討論除此以外還有哪些屬于校園不良行為?布置學生準備材料,為我們下次班會做準備。激發(fā)學生的積極情緒,進一步鞏固班會的作用。宣布班會結(jié)束學生參與,談感想1、小品表演發(fā)生在我們身邊的事2、討論小品中出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象有哪些?3、應(yīng)該怎樣去做?。1、 文明習慣拍手歌2、 圖片欣賞 1、談一下通過本次班會,你認為怎樣提高一個人的修養(yǎng)成為優(yōu)秀的班級班長?具體分幾個方面?計劃?1、 全班寫下自己的不良行為,并表明我要改掉它!放進“壞習慣要改正”紙袋里收藏起來。1、學生討論2、并分組搜集材料引出勤奮吃苦班會主題通過對比引發(fā)學生對于校園不良習慣的思考,認識到個人修養(yǎng)的重要性。通過小品和身邊事例,在輕松幽默之中,引發(fā)學生思考,使同學們認識到不良行為!通過易懂的拍手歌讓學生體會到個人修養(yǎng)重要性,使學生學會尊重他人,學會識別并改正不良行為結(jié)合所學課程讓學生從校園禮儀升華到個人的修養(yǎng),鞏固學生的文明禮儀意識促使學生進一步明確目標,加深班會主題作用,讓學生通過本次班會有計劃的一點一滴為自己的個人修養(yǎng)去做出改變。 充分調(diào)動學生的積極性,
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