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1、圖們市五中圖們市五中李梅花李梅花(1) 如果規(guī)定向東為正,那么,某人向東走如果規(guī)定向東為正,那么,某人向東走5米米 記作記作 ,又向西走,又向西走5米記作米記作 。(2)如果規(guī)定零上的溫度為正,那么,白天的溫)如果規(guī)定零上的溫度為正,那么,白天的溫 度為零上度為零上8.7度,記作度,記作 ,某天夜間的,某天夜間的 溫度為零下溫度為零下8.7度,記作度,記作 。(3)如果規(guī)定收入為正,那么,某學(xué)生利用暑假)如果規(guī)定收入為正,那么,某學(xué)生利用暑假 期間打工收入期間打工收入400元,記作元,記作 ,開學(xué)后,開學(xué)后 交學(xué)費交學(xué)費400元,記作元,記作 。+5m5m+8.7度度 8.7度度 400元元+
2、400元元 請同學(xué)們在數(shù)軸上畫出下列各組數(shù)的請同學(xué)們在數(shù)軸上畫出下列各組數(shù)的點,并觀察每一組數(shù)中的兩個數(shù)有什么相點,并觀察每一組數(shù)中的兩個數(shù)有什么相同點和不同點同點和不同點? 在數(shù)軸上表示每一組數(shù)的在數(shù)軸上表示每一組數(shù)的兩個點有怎樣的位置關(guān)系?兩個點有怎樣的位置關(guān)系?(1) +1 和和 1(2)+5 和和 5(3)+2.5 和和 2.5 5 4 3 2 101 2 3 4 5 +11+55+2.52.5相反相反 數(shù)(數(shù)(opposite number):符號不同的兩個數(shù)叫做符號不同的兩個數(shù)叫做互為互為相反數(shù)。相反數(shù)。0的相反數(shù)是的相反數(shù)是0。(1) 分別寫出下列數(shù)的相反數(shù)。分別寫出下列數(shù)的相反
3、數(shù)。 +11.2 0 3例例1:(3)指出下列數(shù)和哪個數(shù)互為相反數(shù)?)指出下列數(shù)和哪個數(shù)互為相反數(shù)? 5 7 2.89 (2) 指出下列各數(shù)是哪些數(shù)的相反數(shù)?指出下列各數(shù)是哪些數(shù)的相反數(shù)? 3.6 +9 a練練 一一 練練一、判斷改錯:一、判斷改錯:(1) 符號不同的兩個數(shù)叫做相反數(shù)。符號不同的兩個數(shù)叫做相反數(shù)。 ( )(2) 零的相反數(shù)是它本身。零的相反數(shù)是它本身。 ( )(3) 一個數(shù)的相反數(shù)一定是負(fù)數(shù)。一個數(shù)的相反數(shù)一定是負(fù)數(shù)。 ( )(4) 8是相反數(shù)。是相反數(shù)。 ( ) 二、寫出下列各數(shù)的相反數(shù);二、寫出下列各數(shù)的相反數(shù);5221110006 8 3.9三、如果三、如果a = a ,
4、 那么表示那么表示a的點在數(shù)軸上的的點在數(shù)軸上的 什么位置?什么位置?2.4想想 一一 想想(1)怎樣求一個數(shù)的相反數(shù)?)怎樣求一個數(shù)的相反數(shù)?(4)當(dāng)字母)當(dāng)字母 a 表示表示 一個有理數(shù)時一個有理數(shù)時 , +a一定是正數(shù)嗎?一定是正數(shù)嗎? a一定是負(fù)數(shù)嗎?一定是負(fù)數(shù)嗎?(3)分別解釋)分別解釋 +a, a,+( a),), ( a)所表示的意義。)所表示的意義。(2)分別解釋)分別解釋 +2 , 2 ,+( 2),), ( 2)所表示的意義。)所表示的意義。例例2:先說出下列式子的意義,再化簡符號。:先說出下列式子的意義,再化簡符號。 (1) ( 7. 3 ) ( 2 ) ( + 5 ) ( 3 ) ( + 2 . 8 ) ( 4 ) (2004)練一練練一練 說明下列式子的意義,并且簡化符號。說明下列式子的意義,并且簡化符號。(7) (a) (8) (+(+a) (5) (2) (6) (+3)(3) + ( + 3 ) (4) (20) (1) (+10 ) (2) (+0.5) 練練 一一 練練(1)如果數(shù)軸上的兩點)如果數(shù)軸上的兩點a , b所表示的數(shù)互為所表示的數(shù)互為 相反數(shù),點相反數(shù),點a在原點的左側(cè),并且在原點的左側(cè),并且a,b 之間的距離是之間的距離是8 ,那么點,那么點b 所表示所表示 的數(shù)的數(shù) 是是
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