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1、 讓我們架起心靈溝讓我們架起心靈溝通的橋梁通的橋梁,為孩子們的為孩子們的健康成長(zhǎng)共商教育教健康成長(zhǎng)共商教育教學(xué)大計(jì)學(xué)大計(jì)!歡歡 迎迎 各各 位位 家家 長(zhǎng)長(zhǎng)準(zhǔn)確定位,不懈努力,準(zhǔn)確定位,不懈努力,決勝高考!決勝高考!一、期中考試分析一、期中考試分析1、成績(jī)分析。、成績(jī)分析。 本班本次期中考試整體下滑幅度很大。本班本次期中考試整體下滑幅度很大。 縱向看:本次考試是有始以來(lái)最差的一縱向看:本次考試是有始以來(lái)最差的一 次;從橫向看:平均分和尖子生層次都低次;從橫向看:平均分和尖子生層次都低 于兄弟班,個(gè)人年級(jí)排名總體下滑。于兄弟班,個(gè)人年級(jí)排名總體下滑。 (1)班級(jí)個(gè)人排名情況)班級(jí)個(gè)人排名情況 (

2、2)、380分以上學(xué)生名單分以上學(xué)生名單徐江鵬徐江鵬 : 436 分分多文隆多文隆 : 417 分分 常常 歡歡 : 394 分分 湯紫越:湯紫越: 393 分分袁瑞雪:袁瑞雪: 388 分分 (3)、進(jìn)步比較大的學(xué)生:)、進(jìn)步比較大的學(xué)生:徐江鵬、多文隆、常歡、徐江鵬、多文隆、常歡、曾明曦、楊宜憬、王子奕、曾明曦、楊宜憬、王子奕、馮惠敏馮惠敏 (4)、退步比較大的學(xué)生:)、退步比較大的學(xué)生:王凱、羅雯、劉世宇、王凱、羅雯、劉世宇、吳銀強(qiáng)、蒲澤瑋、劉袁玉姿、吳銀強(qiáng)、蒲澤瑋、劉袁玉姿、倪錦波倪錦波 (5)、單科進(jìn)入年級(jí)前)、單科進(jìn)入年級(jí)前10名的名的學(xué)生:學(xué)生: 無(wú)。無(wú)。 (6)、偏科比較嚴(yán)重的

3、學(xué)生)、偏科比較嚴(yán)重的學(xué)生語(yǔ)文:徐倩、俞龍、楊俊偉、吳銀強(qiáng)、英語(yǔ):徐江鵬、倪錦波、劉世宇、 蒲澤瑋、張遷數(shù)學(xué):夏燕、李正蓉、張靜妍、王子奕、 馮惠敏、趙藝芬、張 靜、王凱政治:常歡、胡濤 李宣辰 張遷2、幫孩子找考不好的原因、幫孩子找考不好的原因2 2、大意馬虎、眼高手低、大意馬虎、眼高手低1 1、個(gè)別學(xué)生自我約束能力不夠,學(xué)生思、個(gè)別學(xué)生自我約束能力不夠,學(xué)生思 想上放松,不緊張,未有效復(fù)習(xí)。想上放松,不緊張,未有效復(fù)習(xí)。3 3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)自信心不足,畏難害怕,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)自信心不足,畏難害怕, 心理素質(zhì)不好,考前失眠。心理素質(zhì)不好,考前失眠。5 5、各科不能均衡發(fā)展,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,、各

4、科不能均衡發(fā)展,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重, 要格外重視要格外重視4 4、不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,尤其是自習(xí)、不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,尤其是自習(xí)3、本次考試獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單、本次考試獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單成績(jī)優(yōu)異生:徐江鵬、多文隆成績(jī)優(yōu)異生:徐江鵬、多文隆學(xué)習(xí)奮進(jìn)生:常歡、曾明曦、學(xué)習(xí)奮進(jìn)生:常歡、曾明曦、 王子奕王子奕 行為表率生:羅雯楊、靜雯行為表率生:羅雯楊、靜雯二、希望家長(zhǎng)您的二、希望家長(zhǎng)您的配合。配合。為了孩子的成才,為了孩子的成才,手機(jī)、吸煙、上網(wǎng)、儀容儀表問(wèn)題。手機(jī)、吸煙、上網(wǎng)、儀容儀表問(wèn)題。請(qǐng)假問(wèn)題請(qǐng)假問(wèn)題 到校問(wèn)題到校問(wèn)題4.qq4.qq群?jiǎn)栴}:群?jiǎn)栴}:9622903296229032高三(高三(6 6

5、)班)班希望家長(zhǎng)配合老師做好以下工作希望家長(zhǎng)配合老師做好以下工作三、相關(guān)事宜通知三、相關(guān)事宜通知家長(zhǎng)會(huì)的主要議程家長(zhǎng)會(huì)的主要議程 “三模三模”考試成績(jī)分析考試成績(jī)分析 突出成績(jī)及存在的問(wèn)題突出成績(jī)及存在的問(wèn)題 與與家長(zhǎng)共同探討問(wèn)題家長(zhǎng)共同探討問(wèn)題1 1、助學(xué)金學(xué)生名單:張靜妍、張靜、吳銀、助學(xué)金學(xué)生名單:張靜妍、張靜、吳銀強(qiáng)、張琪婧、劉袁玉姿、李正蓉、王麒、馮強(qiáng)、張琪婧、劉袁玉姿、李正蓉、王麒、馮惠敏、湯紫越、張銳惠敏、湯紫越、張銳(表?yè)P(yáng)(表?yè)P(yáng)劉袁玉姿、李正蓉、張琪婧)劉袁玉姿、李正蓉、張琪婧)2 2、后期重大事項(xiàng)安排:、后期重大事項(xiàng)安排:(1 1)1212月月考。月月考。(2 2)1212月

6、電子攝像。月電子攝像。(3 3)1 1月月1717日日2323日日“一??荚囈荒?荚嚒薄#? 4)上網(wǎng)填寫(xiě)學(xué)生信息,下周五交。)上網(wǎng)填寫(xiě)學(xué)生信息,下周五交。四、結(jié)束語(yǔ)。四、結(jié)束語(yǔ)。這次我們沒(méi)有考好,但我們會(huì)竭這次我們沒(méi)有考好,但我們會(huì)竭盡全力把下次考好;也許我們不盡全力把下次考好;也許我們不是最優(yōu)秀的,但我們會(huì)盡我所能是最優(yōu)秀的,但我們會(huì)盡我所能讓自己變得更優(yōu)秀;也許我們考讓自己變得更優(yōu)秀;也許我們考不上最好的大學(xué),但我們會(huì)拼盡不上最好的大學(xué),但我們會(huì)拼盡全力考一個(gè)理想中的大學(xué)。全力考一個(gè)理想中的大學(xué)。姓姓 名名語(yǔ)文語(yǔ)文 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)政治政治 歷史歷史 地理地理 總分總分楊楊 倩倩1291

7、201357570776061孫孫 慧慧1261041318670815982荊宇濤荊宇濤 1241091188178785883田彥鈺田彥鈺 1201141337567735824吳雨桐吳雨桐 1231161186867715635王麗璇王麗璇 125951237066835626莊旭寧莊旭寧 1261281166254635497郝郝 瀟瀟121961315566795488鄒家弋鄒家弋 131901207253775439語(yǔ)語(yǔ)文文數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)英英語(yǔ)語(yǔ)政政治治歷歷史史地地理理平均分平均分113 81109 666671及格率及格率100 3896748193班級(jí)現(xiàn)狀班級(jí)現(xiàn)狀一、值得肯定的方面一

8、、值得肯定的方面 組織紀(jì)律性增強(qiáng)。組織紀(jì)律性增強(qiáng)。 時(shí)間觀念增強(qiáng)(早讀、上課)。時(shí)間觀念增強(qiáng)(早讀、上課)。 學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍增強(qiáng)。學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍增強(qiáng)。二、不足的方面二、不足的方面1、對(duì)知識(shí)缺少理解、對(duì)知識(shí)缺少理解、歸納、鞏固不夠。歸納、鞏固不夠。2、學(xué)習(xí)不能做到持、學(xué)習(xí)不能做到持之以恒。之以恒。3、自控能力不夠即、自控能力不夠即自律不足。自律不足。2011年高考各批次錄取線年高考各批次錄取線v一批次一批次 504 (一(一本本 ) v二批次二批次 433 (二本二本)v三批次三批次 370 (三本三本)v??茖??一)一) 300 (二)(二)2402012“一模一?!备髋武浫【€各批次錄取線v一

9、批次一批次 520.5 (一(一本本 ) v二批次二批次 446.3 (二本二本)v三批次及大三批次及大專專 2712012“二模二?!备髋武浫【€各批次錄取線v一批次一批次 500.8 (一(一本本 ) v二批次二批次 432 (二本二本)v三批次及大三批次及大專專 3752012“三模三?!备髋武浫【€各批次錄取線v一批次一批次 504 (一(一本本 ) v二批次二批次 438 (二本二本)“一模一?!备髋胃髋胃骺聘骺其浫【€錄取線批批次次語(yǔ)語(yǔ)文文數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)英英語(yǔ)語(yǔ)政政治治歷歷史史地地理理重重點(diǎn)點(diǎn)11595117707073二二本本1067399606061“二模二?!备髋胃髋胃骺聘骺?/p>

10、錄取線錄取線批批次次語(yǔ)語(yǔ)文文數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)英英語(yǔ)語(yǔ)政政治治歷歷史史地地理理重重點(diǎn)點(diǎn)11099104676767二二本本1037586586159 請(qǐng)家長(zhǎng)注意:請(qǐng)家長(zhǎng)注意:1、營(yíng)造和諧的家庭氛圍、營(yíng)造和諧的家庭氛圍 其標(biāo)準(zhǔn)就是要保持生活常態(tài)。其標(biāo)準(zhǔn)就是要保持生活常態(tài)。不要刻意追求備考環(huán)境,要保持不要刻意追求備考環(huán)境,要保持正常狀態(tài)。但要注意的是,平時(shí)正常狀態(tài)。但要注意的是,平時(shí)一些不良的生活習(xí)慣要注意改正,一些不良的生活習(xí)慣要注意改正,如把電視聲音調(diào)得很大聲、長(zhǎng)時(shí)如把電視聲音調(diào)得很大聲、長(zhǎng)時(shí)間通電話等都要節(jié)制一些,否則間通電話等都要節(jié)制一些,否則會(huì)影響孩子復(fù)習(xí)的注意力。會(huì)影響孩子復(fù)習(xí)的注意力。還可以在

11、飯桌上、散步時(shí)給孩還可以在飯桌上、散步時(shí)給孩子一些鼓勵(lì),和他們聊聊天,談子一些鼓勵(lì),和他們聊聊天,談?wù)勑?,但要避免談及分?jǐn)?shù)這種會(huì)談心,但要避免談及分?jǐn)?shù)這種會(huì)給孩子壓力的敏感話題,也不要給孩子壓力的敏感話題,也不要和其他孩子作比較。和其他孩子作比較。2、避免對(duì)孩子復(fù)習(xí)、避免對(duì)孩子復(fù)習(xí)“指手畫(huà)腳指手畫(huà)腳”v 家長(zhǎng)不要再給孩子買(mǎi)參考書(shū)、練習(xí)家長(zhǎng)不要再給孩子買(mǎi)參考書(shū)、練習(xí)冊(cè)、模擬題,學(xué)生用書(shū)學(xué)校老師會(huì)冊(cè)、模擬題,學(xué)生用書(shū)學(xué)校老師會(huì)給予指導(dǎo),各區(qū)的模擬試卷學(xué)校會(huì)給予指導(dǎo),各區(qū)的模擬試卷學(xué)校會(huì)統(tǒng)一解決。學(xué)生沒(méi)有更多的精力和統(tǒng)一解決。學(xué)生沒(méi)有更多的精力和時(shí)間完成時(shí)間完成 “家庭作業(yè)家庭作業(yè)”。v 要杜絕要杜

12、絕“以強(qiáng)補(bǔ)弱以強(qiáng)補(bǔ)弱”的想法,應(yīng)的想法,應(yīng)該讓弱科變強(qiáng),強(qiáng)科更強(qiáng),這樣才該讓弱科變強(qiáng),強(qiáng)科更強(qiáng),這樣才能在高考中更具競(jìng)爭(zhēng)力。能在高考中更具競(jìng)爭(zhēng)力。 3、注重起居飲食、注重起居飲食v 首先要幫助孩子調(diào)整生物鐘:保證首先要幫助孩子調(diào)整生物鐘:保證最佳的生理狀態(tài)、精神狀態(tài)與高考各最佳的生理狀態(tài)、精神狀態(tài)與高考各科的考試時(shí)間同步。不要在考前開(kāi)夜科的考試時(shí)間同步。不要在考前開(kāi)夜車;保證八小時(shí)睡眠,不要依賴藥物車;保證八小時(shí)睡眠,不要依賴藥物進(jìn)入睡眠;可以進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng),但進(jìn)入睡眠;可以進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng),但要注意適可而止;多吃一些清淡食物,要注意適可而止;多吃一些清淡食物,不要太油膩,同時(shí)還要避免外傷,預(yù)不

13、要太油膩,同時(shí)還要避免外傷,預(yù)防疾病,以最佳的身心狀態(tài)迎接高考。防疾病,以最佳的身心狀態(tài)迎接高考。4、志愿填報(bào)不能、志愿填報(bào)不能“越俎代庖越俎代庖”v 要和孩子商量,尊重、理解孩子的意見(jiàn),要和孩子商量,尊重、理解孩子的意見(jiàn),當(dāng)和孩子的意見(jiàn)有分歧時(shí),不要站在當(dāng)和孩子的意見(jiàn)有分歧時(shí),不要站在“過(guò)過(guò)來(lái)人來(lái)人”的角度強(qiáng)壓,應(yīng)該多溝通、多交流,的角度強(qiáng)壓,應(yīng)該多溝通、多交流,從客觀角度進(jìn)行分析。從客觀角度進(jìn)行分析。一些相關(guān)招生院校、填報(bào)志愿的信息和一些相關(guān)招生院校、填報(bào)志愿的信息和相關(guān)資料將會(huì)下發(fā)到每位家長(zhǎng)手中,建議相關(guān)資料將會(huì)下發(fā)到每位家長(zhǎng)手中,建議家長(zhǎng)們仔細(xì)研讀相關(guān)材料。早動(dòng)手、早思家長(zhǎng)們仔細(xì)研讀相關(guān)材料。早動(dòng)手、早思考、早議論、早準(zhǔn)備。根據(jù)模擬考試成績(jī)考、早議論、早準(zhǔn)備。根據(jù)模擬考試成績(jī)制定高、中、低三個(gè)報(bào)考方案。制定高、中、低三個(gè)報(bào)考方案。v一、不要過(guò)度焦慮一、不

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