新人教版二年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷_第1頁
新人教版二年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷_第2頁
新人教版二年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷_第3頁
新人教版二年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版中小學(xué)精品教學(xué)資料二年級(下)數(shù)學(xué)期末綜合練習(xí)卷(1)學(xué)校_班級_姓名_成績_一、請你填一填。(23%) 1. 10個一百是(        ),10個一千是(        )。 2. 由5個千和5個十組成的數(shù)寫作(           ),這個數(shù)的最高位是(      

2、 )位。 3. 用0、6、1、4組成的四位數(shù)中,最大的數(shù)是(       ),最小的數(shù)是(       )。 4. 與3999相鄰的兩個數(shù)是(     )和(     )。 5. 45里有( )個5,3個8是( )。 6. 找規(guī)律,接著填。            

3、60; (           )    1、3、7、13、(      )、31、(       ) 7. 填上合適的單位名稱。  一只雞重1998(      ),約2(      )。  小強的體重是28(   &

4、#160;  ),他的數(shù)學(xué)課本重170(      )。 8. 在里填“>”“<”或“”。  68896898    100009999    4900克5千克     3000克3千克 9. 二、請你選一選。(把正確的序號填到括號里)(8%)1. 下面四個數(shù)中,只讀一個零的數(shù)是(      )    a、6320&

5、#160;  b、1000   c、3009   d、56002. 1千克鐵與1千克棉花比較,(      )重。    a、鐵    b、棉花   c、一樣重   d、不一定3. 下列運動是平移的是(      )4. 最大的三位數(shù)與最小的四位數(shù)相差(  &

6、#160;   )    a、10    b、1    c、99    d、100三、請你算一算。(28%) 1. 口算。(16分 ) 6×8      72÷9      20300      662539  2652    &

7、#160; 6014     17090      35÷5×4  40÷8      24÷6      32070     3056÷7 5629     7×9       6300600    52(229) 2. 豎式計算。(12分 )23 ÷5= 58÷9= 65÷7= 48÷5= 70÷9= 51÷6= 四、請你畫一畫。(4%)1. 在方格里畫出向右平移8格后的圖形。五、請你來統(tǒng)計。(14%)下面是二(1)班同學(xué)最喜歡吃的蔬菜情況統(tǒng)計表蔬菜種類蘿卜西紅柿茄子白菜人數(shù)15155? 1. 喜歡吃白菜的比喜歡吃茄子的多8人,喜歡吃白菜的有多少人?2、喜歡吃( )和喜歡吃( )的一樣多?3. 你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?_ 并列式計算。六、請你用一用。(23%)1. 平均每只猴子能吃到幾個桃子?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論