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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載PEP 小學(xué)四年級英語上冊教學(xué)工作計劃(人教版)一、學(xué)生情況分析:四年級的學(xué)生經(jīng)過一年的英語學(xué)習(xí),對其有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣,他們能聽懂日常的英語會話,但是個別學(xué)生不能開口講英語,所以這一學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣為主,同時采用多種方法讓學(xué)生開口講英語,能規(guī)范寫英語。讓他們能在樂中學(xué),學(xué)中樂。二、內(nèi)容與目標(biāo)1、能聽說讀寫92 個單詞或短語以及13 組句子和 9 個單句。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。2、能聽說認(rèn)讀 16 個單詞。3、能學(xué)會 6 個手工制作。4、能聽懂會唱 8 首歌曲。5、能聽懂會吟唱12 首歌謠。6、能完成 6 個自我評價活動。7、能理解 6 個幽默小

2、故事。8、能了解 6 項簡單的中西方文化知識。三、教學(xué)目的1、對于有一年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生要求進(jìn)一步提高,加強(qiáng)兒童對英語的感性知識, 激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣和培養(yǎng)能力,使學(xué)生敢于大膽開口說英語,在理解的基礎(chǔ)上表演英語。2、打下較好的語音,語調(diào)和書寫基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載3、養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,根據(jù)單詞的拼寫和發(fā)音規(guī)則認(rèn)讀和拼寫單詞。四、重點難點:1、“四會 ”單詞的教學(xué)。2、每一課的會話的掌握。3、四會單詞的拼寫。五、教學(xué)措施:1、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研新標(biāo)準(zhǔn)英語教材,進(jìn)行課堂的有效教學(xué),提高課堂效率,做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。2、創(chuàng)新運用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué),如:情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和TPR 全身

3、反應(yīng)法,并開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語。3、創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境,使學(xué)生們在一定的英語語言環(huán)境里習(xí)得 “第二語言 ”。根據(jù)學(xué)生的年齡特征, 培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。 充分利用直觀教具和電教手段,創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。4、鼓勵學(xué)生大膽說英語,肯定他們的進(jìn)步(尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生),樹立學(xué)生的信心,培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。5、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學(xué)生的需求。幫助英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生,提升英語基礎(chǔ)好的學(xué)生。6、多教授chant 和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的

4、情景,如打電話、學(xué)習(xí)必備歡迎下載購物、生日聚會、野餐、旅游、問路、看病等,為學(xué)生提供使用英語進(jìn)行交流的機(jī)會。7、訓(xùn)練形式多種多樣,手、腦、眼、肢體并用,靜態(tài)、動態(tài)結(jié)合,基本功操練與自由練習(xí)結(jié)合,單項和綜合練習(xí)結(jié)合。通過大量地實踐,使學(xué)生具有良好地語音、語調(diào)、書寫和拼讀地基礎(chǔ),并能用英語表情達(dá)意,開展簡單的交流活動。設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整齊、規(guī)范、準(zhǔn)確地書寫。六、教學(xué)進(jìn)度安排表單元題目課時周Unit 1 My classroom classroom5 課時2.5 周Unit 2My schoolbag6 課時3 周Unit 3My friends3 課時1.5 周Recycle 12 課時1 周Unit 4My home6 課時3 周Unit 5 What would you

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