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文檔簡介
1、口語交際 走進(jìn)他們的童年歲月 課題走進(jìn)他們的童年歲月課型口語交際 授課時間1課時 教學(xué)目標(biāo)1.通過交流,感受童年的美好、純真,使學(xué)生珍惜童年,熱愛生活。2.指導(dǎo)學(xué)生具體有序地說出自己了解的大人們童年生活中有趣的事情,表現(xiàn)出學(xué)生自己的真情實(shí)感。3.引導(dǎo)學(xué)生以自己的耳聞目睹為基礎(chǔ),做到把內(nèi)容講清楚,講具體。4.在學(xué)生精彩的交流中,進(jìn)行雙向互動的語言實(shí)踐,提高學(xué)生的口語交際能力,培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣。教學(xué)
2、重點(diǎn)通過收集反映大人們童年難忘生活的片斷,講述大人們的童年故事,使學(xué)生感到童年的純真、美好,激發(fā)學(xué)生珍惜童年,熱愛生活的情懷。教學(xué)難點(diǎn)把故事講述清楚,講具體,并能注意表達(dá)方式,使其能引起聽眾的興趣。引導(dǎo)學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高交際與習(xí)作的能力。教具準(zhǔn)備課件教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入( 4 )分鐘一、談話激趣,導(dǎo)入課題。1.童年,一首歡樂的歌,一個美好的夢,讓人親身經(jīng)歷,永不忘記。那么,在本單元的學(xué)習(xí)中,童年的趣事、樂事又給你留下哪些印象呢?2.小組交流,代表發(fā)言,教師小結(jié):3.談話揭題:人不知不覺就長大了,童年的記憶卻伴隨著人的一生。讓我們走進(jìn)大人們的童年歲月,了解他們小時候的故事。(板書:
3、口語交際走進(jìn)他們的童年歲月)學(xué)生齊讀課題。通過回憶已學(xué)的課文來導(dǎo)入本組專題,同時又為下面的口語交際設(shè)下鋪墊。新課教學(xué)( 30 )分鐘二、明確交際要求。(一)閱讀課本,了解交際要求。1. 讀教材13頁,說說這次口語交際給我們提出了哪些要求?(小組長根據(jù)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行整理。)2.小組派代表參與全班交流,教師評議相機(jī)小結(jié)?!境鍪菊n件3】交際要求(1)根據(jù)提問對象提出恰當(dāng)?shù)膯栴}。(2)認(rèn)真傾聽,在交流時能邊聽邊記錄。3.互相交流,說說這次口語交際可以選擇哪些方面的內(nèi)容來講?(全班交流,教師評議并小結(jié)。)【出示課件4】交際內(nèi)容先想一想可以了解誰的童年,如祖父母、父母、鄰居,在針對不
4、同的對象,提出恰當(dāng)?shù)膯栴}。問之前,先列一個提綱,把提問對象和問題寫下來。下面的表格僅供參考。提問對象問題一問題二鄰居阿姨還記得小時候?qū)W過的那幾篇課文?干過什么傻事?說過什么傻話?爸爸做過的最勇敢的事是什么?下課后最喜歡玩什么游戲?3.小組交流:本次口語交際中我們應(yīng)該注意什么?(1)可以從這些方面提問:他們小時候在家庭生活、學(xué)校生活和社會生活中難忘的事情(2)提問的時候,注意使用禮貌用語。(3)認(rèn)真、耐心地聽別人講話,一邊聽一邊做簡單的記錄,不要隨意打斷別人。(4)整理記錄。三、互相交流,匯報交際。1.小組合作交流。 交流要求:交流時,可以談?wù)砗蟮慕Y(jié)果,也可以談提問過程中印象深刻的事,還可以談
5、你的感受。2.組內(nèi)推選代表,參加全班的口語交際活動。(1)匯報要求:發(fā)言的同學(xué)要發(fā)揮自己的最高水平,其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽,不要中途打斷;有疑問或者要提意見的,等聽完之后再舉手發(fā)言;發(fā)問和提意見要有禮貌,注意禮貌用語。(2)各小組推舉代表輪流展示,本組的同學(xué)可以補(bǔ)充,其他小組可以提問(教師相機(jī)指導(dǎo)點(diǎn)撥,重點(diǎn)從語言表達(dá)是否完整和內(nèi)容是否有條理兩方面來指導(dǎo),啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生相互補(bǔ)充,學(xué)生相互評價,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和不足)。3.評議誰最棒。(1)全班評議,看講的同學(xué)內(nèi)容是否符合要求、語言是否流暢、重點(diǎn)是否突出。(2)評選出“最自然大方獎”“最佳口才獎”,并宣布評選結(jié)果。(3)教師小結(jié)。四、欣賞范例。爸爸的童年趣事爸
6、爸的童年是充滿快樂的、豐富多彩的,他給我講了很多有趣的事情。什么下河摸魚啊、上樹掏鳥窩呀、和小伙伴們一起捉迷藏等等。其中的一件事令我印象特別深刻。爸爸十歲左右的時候,快過春節(jié)了,奶奶叫爸爸和他哥哥,也就是我大伯出去買白糖,他們都高興得跳了起來,因?yàn)榘职肿钕矚g跑腿了,這樣,他們就可以逃出奶奶的視線,無拘無束地玩耍了。那時買東西都用供應(yīng)票,買油用油票,買布用布票,買糖用糖票,并且那時候沒有商店,買東西只能去幾公里外的供銷社。于是爸爸和大伯就出發(fā)了,爸爸習(xí)慣性的把糖票放在帽子里戴上。在路上,他們倆興奮地玩著滾鐵環(huán),一路上都灑下了他們的歡歌笑語,早把糖票放在帽子里的事情忘得一干二凈。這時,他們來到了供
7、銷社。售貨員說:“你們要買什么?”爸爸和大伯異口同聲地答道:“我們要買白糖。”售貨員又問:“那你們的糖票呢?”他摸了身上所有的衣兜,也沒找著。 “呀!”“怎么了?”大伯問。“我們的糖票不見了!”爸爸回答。大伯也焦急地找起來,把全身都摸了個遍。爸爸急得像熱鍋上的螞蟻,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去急得汗水都出來了。熱的爸爸摘下帽子,糖票掉出來了,“??!在這里!”爸爸興奮的叫了起來,大伯甚至跳了起來,就像打完勝仗后的喜悅。售貨員稱好糖,用報紙包好( 那時候沒塑料袋)系上繩子。他他倆提著往家趕,又在那兒滾著鐵環(huán)回家。突然,報紙破了個小洞,可憐的白糖一路走,一路撒,而爸爸和大伯并未發(fā)覺到。這時,一個老爺爺路過,看到到這情形
8、,立刻喊道:“你們倆小兔崽子,糖都漏了,回家還不得挨罵!”爸爸扭頭一看,哎呀!這都已經(jīng)鋪成了一條長長的“糖路”!這該怎么辦?爸爸靈機(jī)一動,他把身上的外套脫下來把糖包好,抱著回家了。爸爸的童年是多么有趣,像一幅畫卷令我難以忘懷!1.小組交流對以上交際范例的評價。2.全班交流,教師小結(jié)。 這一環(huán)節(jié)的設(shè)置,可以讓學(xué)生把握要講的故事的大方向,進(jìn)而能夠把一件事的重點(diǎn)部分說具體。此處緊扣了本單元的語文要素。 此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是讓學(xué)生學(xué)會評價,在評價中掌握講故事的方法和技巧。范例賞析,讓學(xué)生直觀感受如何將一件事講得具體、生動。課堂小結(jié)及拓展延伸( 6 )分鐘 五、教師小結(jié),鼓勵積累
9、。1.同學(xué)們,今天我們上了一節(jié)生動、有趣的口語交際課,通過交際,我們了解了大人們的童年,感受到了童年的豐富多彩。如果讓我形容童年中的趣事的話,我會把它比喻一朵花,一朵芳香四溢的花;一個盒子,一個裝著許多秘密的盒子;一個葡萄架,一個長滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架就讓我們一起來享受這童話般的故事吧?。úシ鸥枨辍#?.課后作業(yè):(1)利用課余時間,和自己周圍的人進(jìn)行交流,了解更多人的童年生活。(2)搜集和閱讀名家描寫童年的作品,利用課余時間說給自己的同學(xué)或家人聽。推薦閱讀:筆墨童年余秋雨板書內(nèi)容口語交際走進(jìn)他們的童年歲月課后反思 本次活動有兩個地方處理的比較好:1.因?yàn)楸敬慰谡Z交際的話題與課文結(jié)合得非
10、常緊密,所以在導(dǎo)入中回扣課文,既復(fù)習(xí)了前面的內(nèi)容,又為本活動作了鋪墊。2.小組合作交流。充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,使同學(xué)們在熱烈的討論中掌握本次口語交際的要點(diǎn)。有一個地方處理的不到位:有些孩子注意力好分散,在小組討論的過程中,不注意傾聽。因?yàn)樾〗M較多,所以我并沒有及時發(fā)現(xiàn)并加以引導(dǎo)。備課素材【教材分析】 本次口語交際的內(nèi)容是“走進(jìn)他們的童年歲月”。設(shè)計(jì)這一教學(xué)內(nèi)容的意圖有二,一是通過交際引導(dǎo)學(xué)生了解每一個人都有自己的童年往事,快樂也好心酸也好,對于他都有心動神移的最深刻的記憶;二是提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。 教材對本次口語交際活動的要求、方法、步驟作出了明確的規(guī)定和提示。在這些方法、步驟中“根據(jù)提
11、問對象提出恰當(dāng)?shù)膯栴}”是重點(diǎn),教師要給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),可以引導(dǎo)學(xué)生在提問之前先列一個提綱,把提問的對象和問題分條寫下來;提醒學(xué)生提問的時候要注意使用禮貌用語,認(rèn)真耐心地聽別人講話,一邊聽一邊做好記錄,不要隨意打斷別人。交際中要注意認(rèn)真傾聽,也可以邊聽邊記錄。除此之外,還要重視全班交際后的評議,評議時,應(yīng)以鼓勵為主,適當(dāng)指出存在的不足?!九c口語交際相關(guān)的其他資料】爸爸的鴿子林清玄我在老家的起居室,找到一個被塵封的箱子,里面有許多爸爸晚年領(lǐng)過的獎牌,其中數(shù)量最多的是賽鴿的錦旗、獎杯和獎牌??粗@些獎牌,使我想到從前和爸爸一起放鴿子的時光。爸爸中年以后迷上賽鴿,與一大群朋友組成“鴿友會”,幾乎每個星期
12、都會舉行鴿子的飛行比賽。這種賽鴿在臺灣鄉(xiāng)間曾經(jīng)風(fēng)靡過一陣子,鴿友們每次賽鴿,交少許的錢給鴿會,并且把鴿子套上腳環(huán),也交給鴿會,由鴿會統(tǒng)一載到遠(yuǎn)地施放,依照飛回來的名次發(fā)給獎金和獎牌,獎金非常的高,有時一只得到冠軍的鴿子,一次的獎金超過主人全年的耕田所得。由于交的錢少,獎金卻很高,再加上鄉(xiāng)間缺乏娛樂,使賽鴿成為鄉(xiāng)下最刺激的事。每次賽鴿的日子,我們就會全家總動員,如臨大敵。年紀(jì)小的孩子站成一排,趴在頂樓的圍墻上,把視線凝聚在遠(yuǎn)方的天空。爸爸看見我們的樣子,都會大笑:“憨囡仔,這次聽說載到野柳去放,至少也要兩小時以后才會到呀!”我們才不管爸爸怎么說咧,萬一有一只神鴿,飛得比飛機(jī)還快,飛回來了我們都不
13、知道,不是要損失一筆很大的獎金嗎?我們一動也不動的看著遠(yuǎn)方的天空,天空開闊而廣大,群山一層一層好像沒有盡頭,白云一團(tuán)團(tuán)浮在山頭上。然后我會失神的想:鴿子是有什么超能力呢?它可以不食不飲,飛過高山和田地,準(zhǔn)確的回家,是什么帶領(lǐng)著它呢?是風(fēng)?是云?還是太陽呢?有許多小鴿子從未出過遠(yuǎn)門,怎么可以第一次就認(rèn)路回家呢?鴿子那么小的頭到底裝了什么,怎么會如此有智慧呢?每次我的心神游到天空的時候,突然會看見遠(yuǎn)方浮起小小的黑點(diǎn),我們就會大叫:“爸,粉鳥回來了!”爸爸抬頭一看,說:“這一次,可能是喔!”然后開始給我們分派任務(wù),叫哥哥穿好鞋子在門口等著,叫我抓了鴿子從樓上沖下去交給哥哥。鴿子以一種不可思議的速度,
14、快速的往眼前移動,一眨眼,就飛到我們頭頂,眼尖的弟弟大叫:“那只是阿里,那只是阿國仔!”果然是脖子滾了黑毛的阿里,還有叫聲最響的阿國仔!阿里和阿國毫不遲疑的,以一種優(yōu)美無比的姿勢凌空而降,落在平時降落的木板平臺,一竄,就進(jìn)了鴿舍。爸爸迅即將它們裝進(jìn)小籠子,拍我的頭說:“緊!”我提著鴿籠,吸一口氣,一氣狂奔到樓下交給哥哥,哥哥就像百公尺接力的姿勢,箭一樣的往鴿會射去!我也不放心的跟在后面跑,一邊叫著:“哥!加油!緊啦!緊啦!”從小就很會賽跑的哥哥,果然是最先到達(dá)的,鴿會的阿伯把阿里和阿國的腳環(huán)拿下,打進(jìn)鴿鐘,鐘上顯示出飛回來的名次和時間,阿伯笑著對哥哥說:“阿河!你爸爸這次賺到了,可能有八千元的
15、獎金?!蔽液透绺珉p手高舉,在鴿會前又叫又跳的,提著阿里阿國回家,跑的速度與去鴿會一樣快,把得獎的消息告訴爸爸,爸爸很高興的摸我們的頭,然后充滿感情的看著他的鴿子,他看鴿子的眼光那種欣賞和慈愛,有時比看我們還溫柔。在廚房里忙的媽媽探出頭來:“粉鳥賺八千元,是有影無?”爸爸說:“真的啦!你免煮了,晚上來一江山慶祝!”媽媽雖然笑得很開心,嘴里還是忍不住叨念:“錢都還沒領(lǐng)到,就要去大吃,八千元?不知是真的,還是假的?”一江山飯店是我們小鎮(zhèn)里最好的飯店,爸爸每次贏了賽鴿,就會帶我們?nèi)ゴ蟪砸活D,平時反對賽鴿的媽媽,也會熱烈的和我們討論鴿子的事,那么溫馨熱烈的氣氛就好像是過年一樣。爸爸過世以后,媽媽決定把鴿
16、子放生,可是不管怎么放,它們總是飛回來,最后只好把鴿舍拆了,但是那些爸爸從小養(yǎng)大的鴿子,還不時的飛回來,經(jīng)過好幾年,樓頂?shù)钠脚_上,還常有鴿子回來。像鴿子這么聰明的眾生,不知道能不能理解到它們的主人,魂魄已經(jīng)飛越了天空?在天際線之間,是不是找得到回家的路?如今,鴿子飛遠(yuǎn)了,爸爸也不在了,只留下這些獎牌記憶了一些歡樂的時光。我仿佛看見童年的我趴在圍墻上想著:是什么帶領(lǐng)鴿于回家呢?是風(fēng)?是云?還是太陽呢童年的春節(jié)冰心我童年生活中,不光是海邊山上孤單寂寞的獨(dú)往獨(dú)來,也有熱鬧得鑼鼓喧天的時候,那便是從前的“新年”,現(xiàn)在叫做“春節(jié)”的。那時我家住在煙臺海軍學(xué)校后面的東南山窩里,附近只有幾個村落,進(jìn)煙臺市還
17、要越過一座東山,算是最冷僻的一角了,但是“過年”還是一年中最隆重的節(jié)日。過年的前幾天,最忙的是母親了。她忙著打點(diǎn)我們過年穿的新衣鞋帽,還有一家大小半個月吃的肉,因?yàn)槟抢锏牧?xí)慣,從正月初一到十五是不宰豬賣肉的。我看見母親系起圍裙、挽上袖子,往大壇子里裝上大塊大塊的噴香的裹滿“紅槽”的糟肉,還有用醬油、白糖和各種香料煮的鹵肉,還蒸上好幾籠屜的紅糖年糕當(dāng)母親做這些事的時候,旁邊站著的不只有我們幾個饞孩子,還有在旁邊幫忙的廚師父和余媽。父親呢,就為放學(xué)的孩子們準(zhǔn)備新年的娛樂。在海軍學(xué)校上學(xué)的不但有我的堂哥哥,還有表哥哥。真是“一表三千里”,什么姑表哥,舅表哥,姨表哥,至少有七八個。父親從煙臺市上買回一
18、套吹打樂器,鑼、鼓、簫、笛、二胡、月琴彈奏起來,真是熱鬧得很。只是我擠不進(jìn)他們的樂隊(duì)里去!我只能白天放些父親給我們買回來的鞭炮,晚上放些煙火。大的是一筒一筒的放在地上放,火樹銀花,璀璨得很!我最喜歡的還是一種最小、最簡單的“滴滴金”。那是一條小紙捻,卷著一點(diǎn)火藥,可以拿在手里點(diǎn)起來嗤嗤地響,爆出點(diǎn)點(diǎn)火星。記得我們初一早起,換上新衣新鞋,先拜祖宗我們家不供神佛供桌上只有祖宗牌位、香、燭和祭品,這一桌酒菜就是我們新年的午餐然后給父母親和長輩拜年,我拿到的紅紙包皮皮里的壓歲錢,大多是一圓锃亮的墨西哥“站人”銀元,我都請母親替我收起。最有趣的還是從各個農(nóng)村來耍“花會”的了,演員們都是各個村落里冬閑的農(nóng)民,節(jié)目大多是“跑旱船”,和“王大娘鋦大缸”之類,演女角的都是村里的年輕人,搽著很厚的脂粉。鼓樂前導(dǎo),后面就簇?fù)碇S多小孩子。到我家門首,自然就圍上一大群人,于是他們就穿走演唱了起來,有樂器伴奏,歌曲大都滑稽可笑,引得大家笑聲不斷。耍完了,我們就拿煙、酒、點(diǎn)心慰勞他們。這個村的花會剛走,那個村的又來了,最先來到的自然是離我們最近的金鉤寨的花會!我十一歲那年,回到故鄉(xiāng)的福建福州,那里過年又熱鬧多了。我們大家庭里是四房同居分吃,祖父是和我們這一房在一起吃飯的。從臘月廿三日起,大家就忙著掃房,擦洗門窗和銅錫器具,準(zhǔn)備糟和腌的雞、鴨、魚、肉。祖父只忙著寫春聯(lián),貼在擦
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