2021年招生計(jì)劃書9篇

1、in the end, what you believe can become what you believe.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）2021年招生計(jì)劃書9篇 招生計(jì)劃書1一、指導(dǎo)思想：在校黨支部校長室的新學(xué)年工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗，真抓實(shí)干，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，招生就業(yè)工作計(jì)劃。穩(wěn)定發(fā)展職業(yè)教育，繼續(xù)推行校企合作和南北聯(lián)合辦學(xué)模式，力爭在籍職高學(xué)生300名左右。加強(qiáng)招生就業(yè)宣傳，完善就業(yè)服務(wù)體系，滿足社會(huì)需要，努力向社會(huì)輸送合格的人才，提高我校職業(yè)教育為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的服務(wù)功能。二、工作目標(biāo)：1、認(rèn)真細(xì)致的對_招生情況進(jìn)行深入總結(jié)，完善各類資料，協(xié)調(diào)多種關(guān)系，不斷完善招生計(jì)劃。2、

2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際和社會(huì)需要，加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，與優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位建立長期的合作，以“出口”拉動(dòng)“入口”。3、創(chuàng)新宣傳方式和招生方法。加大宣傳力度，繼續(xù)加強(qiáng)與生源校的融洽關(guān)系。4、依托無錫市工業(yè)學(xué)校和惠山職教中心，繼續(xù)實(shí)施南北對口招生，招收“1+2”或“2+1”模式的春、秋季學(xué)生100名左右；本地學(xué)生60名左右。三、工作重點(diǎn)：1、_級新生及_徐州學(xué)生編班，解決招生遺留問題，與校內(nèi)、外各部門做好銜接工作。2、根據(jù)本部門的工作特點(diǎn)，特別要對勞動(dòng)法、未成年人保護(hù)法及相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，樹立法制意識，增強(qiáng)法制觀念，不斷提高對各項(xiàng)政策、法律、法規(guī)的執(zhí)行水平和執(zhí)行能力，做到一切按照法律辦事。3、根據(jù)我校實(shí)際

3、情況及就業(yè)需求，選準(zhǔn)專業(yè)及培訓(xùn)方向，加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)合，努力穩(wěn)定我校的學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)。為下學(xué)期及以后招生專業(yè)的制訂和學(xué)生就業(yè)做好準(zhǔn)備，工作計(jì)劃招生就業(yè)工作計(jì)劃。4、加強(qiáng)本部門人員的崗位學(xué)習(xí)進(jìn)修，不斷進(jìn)行知識更新，提高適應(yīng)新形勢、新需要的能力。5、建立完善的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)規(guī)章制度，加強(qiáng)對企業(yè)等各用人單位的考察制度，努力減少失誤，不做無準(zhǔn)備無把握的學(xué)生輸出。6、推進(jìn)校企聯(lián)辦學(xué)，探索用工培養(yǎng)模式，抓住企業(yè)用工需求機(jī)遇，與企業(yè)確立長期發(fā)展的關(guān)系。7、通過班主任、職道課加強(qiáng)對在校學(xué)生的心理、家庭情況、思想觀念等的調(diào)查了解，強(qiáng)化學(xué)生的就業(yè)觀、成才觀，提高學(xué)生的自主就業(yè)能力與擇業(yè)水平。以不斷提高學(xué)生對工作的認(rèn)識，

4、使學(xué)生正確認(rèn)識自己，正確認(rèn)識社會(huì)，正確對待工作。8、為改善徐州貧困學(xué)生學(xué)習(xí)和生活條件，開展勤工儉學(xué)活動(dòng)。9、加強(qiáng)對學(xué)生就業(yè)工作中的安全防范與事故處理程序的方法研究，做到預(yù)防為主，規(guī)范處理為輔。10、加強(qiáng)我校學(xué)生就業(yè)單位資料的管理，對學(xué)校學(xué)生就業(yè)過的企事業(yè)單位進(jìn)行整理，并錄入電腦，建立一個(gè)較為詳細(xì)的學(xué)生就業(yè)單位資料數(shù)據(jù)庫，為下屆學(xué)生的就業(yè)推薦提供去向。同時(shí)可以對畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況進(jìn)行有效的統(tǒng)計(jì)。四、具體工作：1、_級新生、_級徐州學(xué)生名單核對工作2、_級新生、_級徐州學(xué)生補(bǔ)錄取工作3、編制_級新生、_級徐州學(xué)生花名冊4、_新生、_級徐州學(xué)生花名冊送各部門及班主任5、招生名單送職教中心、市工業(yè)學(xué)校

5、審批6、配合做好新生入學(xué)報(bào)到工作7、核實(shí)、統(tǒng)計(jì)新生原所在班級8、辦理二年級個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作9、統(tǒng)計(jì)徐州學(xué)生及外地學(xué)生數(shù)，購買火車票優(yōu)惠卡10、到工業(yè)學(xué)校辦理學(xué)生證11、協(xié)同班主任做好_級實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生調(diào)研，配合公司處理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題。12、_級畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)13、_級實(shí)習(xí)就業(yè)情況匯總14、整理_級實(shí)習(xí)就業(yè)資料15、收集_級實(shí)習(xí)就業(yè)資料16、聯(lián)系勤工儉學(xué)單位17、有序安排雙休日學(xué)生勤工儉學(xué)18、結(jié)算并發(fā)放勤工儉學(xué)報(bào)酬19、走訪實(shí)習(xí)就業(yè)單位、加強(qiáng)與用人單位的合作20、收集實(shí)習(xí)就業(yè)資料，為明年就業(yè)宣傳作準(zhǔn)備21、加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生安全教育22、完善實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議23、做好_級學(xué)生生源調(diào)查

6、工作24、期末資料匯總招生計(jì)劃書2根據(jù)_市幼兒園招生工作意見(穗教發(fā)_20號)、關(guān)于印發(fā)_市幼兒園招生工作補(bǔ)充意見的通知(穗教發(fā)_18號)和關(guān)于做好番禺區(qū)_年秋季幼兒園招生工作的通知(番教文_17號)等文件精神，結(jié)合_街轄區(qū)的實(shí)際情況，制訂_街中心幼兒園_年秋季招生工作計(jì)劃如下。一、招生計(jì)劃及對象(一)招生計(jì)劃：小班2個(gè)班共50人，中班插班10人，大班插班10人，合計(jì)70人。(二)招生年齡小班：_年9月1日_年8月31日出生的幼兒;中班：_年9月1日_年8月31日出生的幼兒;大班：_年9月1日_年8月31日出生的幼兒。二、招生范圍具備以下條件之一的適齡兒童，可申請入讀_街中心幼兒園：1、適齡兒

7、童其父母一方或雙方是在_街轄區(qū)內(nèi)工作的10所高校在職教職工(即_x街轄區(qū)內(nèi)各高校在職教師、教輔人員、行政管理人員和正式職工，含人事代理人員，下同)。2、具有_街4條保留村戶籍且戶籍住址登記在_街轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童(戶籍住址以派出所登記的為準(zhǔn)，下同)。3、具有_街戶籍的樓盤業(yè)主適齡子女。樓盤業(yè)主及其適齡子女的戶籍須于_年5月8日前轉(zhuǎn)入_街道(以派出所的回執(zhí)為準(zhǔn))。4、_街轄區(qū)內(nèi)各機(jī)關(guān)事業(yè)單位在編在職人員的適齡子女。符合上述條件但逾期不報(bào)名或戶籍未能在規(guī)定時(shí)間轉(zhuǎn)入者，視作放棄_街中心幼兒園學(xué)位處理。如遇上述1-4類適齡兒童報(bào)讀人數(shù)超過_x街中心幼兒園招生的學(xué)位數(shù)，采用搖號派位方式確定入讀名單。5、在

8、解決上述學(xué)齡前兒童入讀后，還有學(xué)位剩余的，可用于安排具有_街4條保留村戶籍但戶籍住址登記在新造鎮(zhèn)谷圍新邨的適齡兒童和不具有_x街戶籍的樓盤業(yè)主適齡子女入讀。如報(bào)讀人數(shù)超出剩余學(xué)位數(shù)的，采用搖號派位方式確定入讀名單。三、招生原則1、小班招生。按照關(guān)于印發(fā)廣州市幼兒園招生工作補(bǔ)充意見的通知(穗教發(fā)_18號)中“自主招生比例_年為15%”的要求，經(jīng)研究，15%自主招生名額面向戶籍及住址均在_街的適齡兒童招生，如報(bào)名人數(shù)超出15%的招生數(shù)，則采取搖號派位方式確定學(xué)位，如搖號不中的此類兒童，可再參加剩余的85%招生名額的搖號;85%招生名額面向此方案“招生范圍”中符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童，如

9、報(bào)名人數(shù)超出85%的招生數(shù)，則采取搖號派位方式確定學(xué)位。2、中班、大班招生。由于中班、大班插班招生人數(shù)較少,如報(bào)名人數(shù)超出招生人數(shù)的，招生名額全部直接面向符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童進(jìn)行搖號派位，不進(jìn)行分批次搖號派位。3、其他。如滿足以上條件適齡兒童后學(xué)位還有剩余，則面向第5類適齡兒童招生。雙胞胎(多胞胎)報(bào)讀按照番教文_17號文件要求實(shí)施。四、學(xué)齡前兒童的入園資格審查認(rèn)定程序1、申請人按照要求提交相關(guān)審核材料，并現(xiàn)場初步審核。2、初審?fù)ㄟ^后，填寫_街中心幼兒園入園報(bào)名登記表;對初審不通過的，進(jìn)行有關(guān)政策解釋、引導(dǎo)工作。3、對申請材料再次復(fù)核，通過復(fù)核錄取的名單予以公示;如復(fù)核通過的適

10、齡兒童超過每年級公開招生學(xué)位的，則采用搖號派位方式確定入讀名單，并予公示。4、公示期過后，向正式錄取的適齡兒童發(fā)放入園通知書。五、工作安排(一)_年秋季_x街中心幼兒園招生工作方案將在_街道辦事處門戶上公示。(二)根據(jù)招生方案開展現(xiàn)場招生工作?，F(xiàn)場招生報(bào)名工作在_年5月9-10日進(jìn)行(搖號具體時(shí)間待報(bào)名結(jié)束后再另行通知)。(三)_年6月15日前發(fā)出入園通知書。提交入學(xué)申請并被錄取的適齡兒童，如不在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦理注冊手續(xù)(辦理注冊的時(shí)間另行通知)，視為放棄_街中心幼兒園學(xué)位處理。(四)新生報(bào)名注意事項(xiàng)1、報(bào)名地點(diǎn)：廣州市番禺區(qū)_街中心幼兒園(廣州大學(xué)城華工南路20號)。2、報(bào)名時(shí)間：_年5月9

11、日10日，上午9:0011:30時(shí)，下午2:304：30時(shí)(如在報(bào)名時(shí)間內(nèi)未能前往現(xiàn)場報(bào)名的申請人，視為放棄報(bào)讀_x街中心幼兒園處理。)3、報(bào)名提交材料：(1)按要求填寫好_x街中心幼兒園入園報(bào)名登記表。(2)適齡兒童戶口簿首頁和當(dāng)頁原件、復(fù)印件。(3)適齡兒童父母戶口簿首頁和當(dāng)頁原件、復(fù)印件。(4)適齡兒童父母身份證原件、復(fù)印件。(5)兒童計(jì)劃免疫證原件及接種記錄頁的復(fù)印件。(6)提供適齡兒童的小一寸彩色證件照1張。(7)適齡兒童出生證原件和復(fù)印件。(8)計(jì)劃生育證明(非廣東省戶籍人員，需提供適齡兒童生母現(xiàn)居住地鎮(zhèn)(街)計(jì)生辦查驗(yàn)合格的流動(dòng)人口婚育證明原件及其首頁、第二頁、“現(xiàn)居住地查驗(yàn)記錄

12、”頁共三頁的復(fù)印件;廣東省戶籍人員，需提供適齡兒童生母現(xiàn)居住地鎮(zhèn)(街)計(jì)生辦查驗(yàn)合格的廣東省計(jì)劃生育服務(wù)證原件及其首頁、“查驗(yàn)記錄”頁共兩頁復(fù)印件)。招生計(jì)劃書3指導(dǎo)思想：繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職業(yè)教育發(fā)展的新理念，提升我們莫愁中專校在全市職業(yè)教育事業(yè)中的辦學(xué)水平和聲譽(yù)，進(jìn)一步擴(kuò)大影響，為國家和社會(huì)培養(yǎng)大批思想素質(zhì)高，專業(yè)知識好，業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的技能型人才。下學(xué)期擬定工作計(jì)劃如下：一、配合各專業(yè)辦積極開展三個(gè)省級示范專業(yè)的市場用人情況的調(diào)研，在二月中旬、三月初拿出調(diào)研報(bào)告，力爭心中有數(shù)。并且在學(xué)校企合作聯(lián)合辦學(xué)上爭取有所

13、突破。二、協(xié)助校長室制定_年招生計(jì)劃、招生政策和措施。三、新學(xué)期開學(xué)初即拿出招生宣傳簡章的初稿，及早做好文字修改、照片充實(shí)、版面設(shè)計(jì)等工作。力爭3月底前完成宣傳資料的印制和招生宣傳專題片拍攝任務(wù)。（1-2月份）四、對03級實(shí)習(xí)生加強(qiáng)管理，規(guī)范管理，加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（班主任老師）隊(duì)伍建設(shè)，明確工作職責(zé)，落實(shí)對實(shí)習(xí)管理班主任老師工作的按月考核。（4月份）五、。積極開發(fā)聯(lián)絡(luò)新的用人單位及實(shí)習(xí)單位，配合各專業(yè)辦提前做好04級中專和02級高職學(xué)生的實(shí)習(xí)安排工作。并及早落實(shí)實(shí)習(xí)管理班主任老師人選，對實(shí)習(xí)管理班主任老師進(jìn)行培訓(xùn)。（3-6月份）六、認(rèn)真組織好05年4月份在我校舉辦的中等職業(yè)學(xué)校03級畢業(yè)生全市

14、用人單位招聘會(huì)。七、推廣蘇旗廣告公司成立團(tuán)小組工作的做法，力爭在有條件開展團(tuán)組織工作的實(shí)習(xí)單位中聯(lián)合校團(tuán)委建立團(tuán)組織并開展工作（以培養(yǎng)職業(yè)道德、做好實(shí)習(xí)工作為中心工作內(nèi)容）。（2、3月份）八、爭取編輯4-6期實(shí)習(xí)簡報(bào)（3-6月份）九、繼續(xù)充實(shí)校園“招生就業(yè)”欄目的內(nèi)容。爭取在四月底增添_年新的招生咨詢問答內(nèi)容。并增設(shè)招生在線解答欄目，建立上報(bào)名，登記系統(tǒng)。收集考生信息并及時(shí)聯(lián)絡(luò)。（5月份）十、聯(lián)合各專業(yè)辦做好帶畢業(yè)生回訪初中生源學(xué)校工作，落實(shí)畢業(yè)生（已有較好工作單位及較好經(jīng)濟(jì)收入）人選，深入進(jìn)行招生宣傳，為_年的招生工作做好鋪墊。十一、抓住_年中考體育加試、市、區(qū)中考現(xiàn)場咨詢會(huì)等機(jī)會(huì)，認(rèn)真組織

15、做好_年招生宣傳工作，（3-7、8月份）十二、布置安排好03級中專、01級高職學(xué)生畢業(yè)的各項(xiàng)工作。如各項(xiàng)表格的填寫，畢業(yè)生檔案材料的準(zhǔn)備，幫學(xué)生做好自薦及推薦工作，并盡力聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位人事部門領(lǐng)導(dǎo)，力爭多留用畢業(yè)生，提高畢業(yè)生錄用合同簽定率。十三、繼續(xù)做好初中學(xué)校生源基地的招生宣傳工作，調(diào)整落實(shí)責(zé)任人，明確任務(wù)，深入做工作，擴(kuò)大宣傳，加強(qiáng)宣傳力度，建議校領(lǐng)導(dǎo)明確并實(shí)施對招生責(zé)任區(qū)中層干部獎(jiǎng)勵(lì)政策，鼓勵(lì)支持中層及教師積極開發(fā)新的生源基地學(xué)校。（4月份）十四、爭取四月初完成今年招生宣傳材料的準(zhǔn)備工作。十五、積極開展中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作的研究與探索課題中就業(yè)指導(dǎo)工作密切與企

16、業(yè)聯(lián)系的方法與途徑的探索子課題調(diào)研工作，爭取在_年底。完成調(diào)研工作并且拿出一批調(diào)研成果來。十六、擴(kuò)展辦學(xué)思路、積極開發(fā)新的辦學(xué)模式，探索與蘇北職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的新模式。招生計(jì)劃書4一、園況分析:本園現(xiàn)有班級6個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班個(gè)，幼兒園招生計(jì)劃書。托班現(xiàn)有人數(shù)5人，滿員人數(shù)15人；小班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿員人數(shù)25人；中班現(xiàn)有人數(shù)23人，滿員人數(shù)25；大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人，滿員人數(shù)25人，二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)托班預(yù)計(jì)招生6人；小班預(yù)計(jì)招生3人；中班預(yù)計(jì)招生人；大班預(yù)計(jì)招生17人；另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計(jì)招生人數(shù)43人

17、。三、招生措施、通過絡(luò)。在上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)進(jìn)行完善。、通過才藝表演進(jìn)行宣傳。利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng)；在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)，園長之友幼兒園招生計(jì)劃書。四、與家長進(jìn)行面對面的交流具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。注意事項(xiàng)：在與家長交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。五、獎(jiǎng)

18、勵(lì)辦法、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師元。、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動(dòng)的，來一位家長獎(jiǎng)勵(lì)該教師元。、家長帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人元。、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師元。、如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)元。招生計(jì)劃書5一、招生計(jì)劃背景概述：_學(xué)院是一所具有60余年建校歷史的學(xué)校，是東北地區(qū)唯一的一所高等美術(shù)專業(yè)學(xué)校。學(xué)院坐落在沈陽南湖高新科技開發(fā)區(qū)，與諸多高等院校、科研院所、文化場館、商務(wù)中心等構(gòu)成沈陽外向型發(fā)展前沿。_學(xué)院成人教育學(xué)院是_學(xué)院下屬的二級學(xué)院，負(fù)責(zé)普通

19、高等教育外的成人高等教育，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的各類高等美術(shù)專門人才。國家承認(rèn)學(xué)歷，學(xué)生畢業(yè)，頒發(fā)由國家教育部統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書，符合條件的本科生可授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)院具有獨(dú)立的師資隊(duì)伍，并與校各系、部師資共享。經(jīng)過多年辦學(xué)實(shí)踐，學(xué)院形成了具有成教特點(diǎn)的教材體系，為國內(nèi)美術(shù)教育的先聲。二、招生生源背景分析概述：對往屆入校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究，結(jié)果顯示：1、求學(xué)動(dòng)機(jī)表現(xiàn)：77.4%的新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。學(xué)生學(xué)習(xí)主要為掌握技能、解決就業(yè)和繼續(xù)深造，總體上“掌握技能”占較大比例60.9%；家人在“解決就業(yè)”的問題上表現(xiàn)較多的關(guān)注比例78.5；繼續(xù)深造占48%根據(jù)動(dòng)機(jī)由來的不同，需求比

20、例又有所不同；2、招生目標(biāo)群：招生當(dāng)以應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生（大、中專）及在職人員宣傳為主。3、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀：學(xué)校品牌的美譽(yù)和信譽(yù)在國內(nèi)的知名度較高，但時(shí)下遼寧省內(nèi)藝術(shù)類學(xué)校層出不窮，而且學(xué)生及學(xué)生家長對我校的認(rèn)識還不夠，比如畢業(yè)證是否被國家承認(rèn)，學(xué)生能否學(xué)到想學(xué)的知識等。學(xué)生生源趨于低齡化發(fā)展，食宿問題也是學(xué)生及家長關(guān)注之一?，F(xiàn)在怎樣實(shí)施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)問題。所以我們需要走近生源之地，給他們一個(gè)了解的機(jī)會(huì)和理由。三、分析市場困難挖掘機(jī)會(huì)點(diǎn)：（一）市場困難分析1、行業(yè)內(nèi)競爭激烈，僧多粥少。在美術(shù)院校相對成熟的省城沈陽，市場前期的高利潤回報(bào)率興起了一大批藝術(shù)設(shè)計(jì)

21、培訓(xùn)學(xué)校，業(yè)內(nèi)競爭非常激烈，尤其表現(xiàn)在生源的競爭上。同時(shí)，魯美成教學(xué)院的生源還受到民辦學(xué)校的分流，致使魯美成教學(xué)院面臨招生的困難選擇。2、圈內(nèi)競爭內(nèi)耗黑洞凸現(xiàn)。省城美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)部競爭激烈，以雄師、北方廣告學(xué)院等學(xué)校為首將美術(shù)培訓(xùn)業(yè)攪成一鍋粥，其長期內(nèi)耗代價(jià)不菲，個(gè)別弱小學(xué)校甚至不擇手段，以損害行業(yè)利益的不正當(dāng)競爭手段搶生源，回避并轉(zhuǎn)嫁責(zé)任。走出圈內(nèi)，避免內(nèi)耗，尋找突破點(diǎn)，以優(yōu)勢樹立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位是魯美成教院的必然選擇。3、年度招生宣傳，如火如荼。如何提高招生命中率，已成為學(xué)校的一大困惑。（二）市場機(jī)會(huì)點(diǎn)分析：1、_學(xué)院具備良好的品牌知名度。通過對學(xué)生及其家長的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，_學(xué)院在他們心中擁有較高

22、的品牌知曉度。這次策劃也是一個(gè)借力發(fā)力的市場運(yùn)作，借助_學(xué)院形象魯美成教學(xué)院推動(dòng)招生的有效進(jìn)行。2、各個(gè)學(xué)校的終端推廣環(huán)節(jié)薄弱，利于魯美成教學(xué)院營造終端攔截攻勢。省城幾所美術(shù)學(xué)校在各個(gè)地市設(shè)置的招生辦事處過于散落，招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學(xué)院可以大造聲勢，實(shí)施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對手。另外，時(shí)下正是家長考慮待業(yè)子女求學(xué)接口，也是其習(xí)慣此時(shí)重大決策的關(guān)口，很容易受到外界宣傳的影響，待業(yè)畢業(yè)生也多會(huì)選擇此時(shí)考慮未來的成長問題，我們要做的就是抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，引爆需求。四、招生策劃建議案：（一）招生策劃目的通過招生推廣活動(dòng)，走近生源終端，以真情演繹學(xué)校風(fēng)采，突破困難地區(qū)的生源招生

23、困境，快速擴(kuò)大招生生源，樹立良好品牌形象，加強(qiáng)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位，維護(hù)行業(yè)利益持續(xù)增長。（二）策略主題導(dǎo)向重點(diǎn)地區(qū)，刺激就讀需求，實(shí)施終端攔截，擴(kuò)大生源招生，塑造學(xué)校品牌。（三）招生試點(diǎn)地區(qū)以自身所在的沈陽地區(qū)為今年招生突破點(diǎn)（根據(jù)魯美成教學(xué)院在遼寧各個(gè)地區(qū)的招生策略難，考慮沈陽地區(qū)的戰(zhàn)略地位比較特殊，故選擇該市予以試點(diǎn)突破。學(xué)校亦可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，甚至在全省內(nèi)進(jìn)行推廣）（四）目標(biāo)群體沈陽市應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生（大、中專）及在職人員。（五）招生活動(dòng)推廣時(shí)間_1/7/1520_/9/20（招生宣傳活動(dòng)）_1/8/2920_/8/30（長跑活動(dòng)）（六）籌備內(nèi)容：·征集學(xué)生優(yōu)秀作品

24、。由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品，包括學(xué)生參加學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品，匯集成冊，然后加工、裝幀、制裱，制作成展牌。·優(yōu)秀和獲獎(jiǎng)作品（2540件）：攝影、書法、繪畫、電腦制作作品（為主）等；·組織參與人員：學(xué)校負(fù)責(zé)人（5人），在校學(xué)生（100人），宣傳人員（10人）；沿途發(fā)放招生簡章，學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料，突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應(yīng)，宣傳材料的制作必須精美五、招生活動(dòng)推廣主題和主要內(nèi)容·推廣主題“魯美成教院成功之行長跑活動(dòng)”，提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念，并將該理念貫穿整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中。·活動(dòng)創(chuàng)新此次活動(dòng)不同于一般的招生宣傳，創(chuàng)

25、新之處在于展現(xiàn)魯美成教學(xué)院的師生團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)精神。從而引起社會(huì)及大眾關(guān)注，樹立魯美成教院的知名度和親和力，讓大眾更加了解和認(rèn)可魯美成教院。此活動(dòng)與招生宣傳相互承接，以擴(kuò)大對目標(biāo)人群的有效號召力和吸引力。·主要內(nèi)容第一階段為“預(yù)熱”,學(xué)生在各個(gè)重點(diǎn)社區(qū)設(shè)立咨詢點(diǎn)進(jìn)行宣傳，形式以活動(dòng)展板（宣傳內(nèi)容以學(xué)生作品及本院概況和即將舉行的長跑活動(dòng)內(nèi)容）為主，發(fā)放dm及宣傳品，現(xiàn)場解答學(xué)生及家長的疑問，讓魯美成教院走近千家萬戶，為魯美成教院的招生播種希望，并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起；第二階段為“高潮”，通過“與你攜手邁向成功”魯美成教院成功之行長跑活動(dòng)，用學(xué)生和學(xué)生家長的聲音喚

26、起目標(biāo)人群的注意，最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求，引爆流行；第三階段為“收獲”，長跑活動(dòng)結(jié)束后，立刻（當(dāng)日或次日）開展“魯美成教院成功之行”，將有就讀意愿的生源（學(xué)生和家長）帶入校園，進(jìn)行生源的最終過濾，同時(shí)也意味著學(xué)生將走近魯美成教院，體味魯美成教院的成功，渴求成功于魯美成教院，亦是一個(gè)成功招生時(shí)期。活動(dòng)的展出不但可以樹立魯美成教院在沈陽地區(qū)的良好品牌形象，而且有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開展和延伸，必定生源廣進(jìn)，同時(shí)有效地封殺競爭對手的攻擊。如果此次活動(dòng)成功，下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速復(fù)制。六、前期籌備階段，運(yùn)籌帷幄，籌備先行制定策略，規(guī)劃流程，掌控時(shí)間，權(quán)責(zé)到位，絕對執(zhí)行，刻不容緩。（一

27、）籌備時(shí)間：20_/7/1520_/8/25）（二）籌備內(nèi)容：1、征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品，包括學(xué)生參加學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品，匯集成冊，然后加工、裝幀、制裱，制作成展牌。·優(yōu)秀和獲獎(jiǎng)作品（2540件）：攝影、書法、繪畫、電腦制作作品（為主）等；·組織參與人員（4人）：學(xué)校負(fù)責(zé)人（2個(gè)），在校學(xué)生（24人），宣傳人員（2人）；·學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作，突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應(yīng)，宣傳材料的制作必須精美。2、dm宣傳品的籌備。根據(jù)學(xué)校招生的實(shí)際情況，籌備學(xué)校招生的dm。·dm設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)簡單的學(xué)校招生的宣

28、傳單頁，內(nèi)容包括魯美成教院招生活動(dòng)安排，學(xué)校介紹，（同時(shí)刊印長跑活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)）3、組建咨詢團(tuán)。根據(jù)活動(dòng)需要，咨詢團(tuán)至少包括三方人員：·校方代表（1人）。宣傳學(xué)校，宣傳活動(dòng)，解惑釋疑；·學(xué)生及家長代表（3人）。現(xiàn)身說法，實(shí)事求是，聲情并茂，誠信有加。4、魯美成教院成功之行。學(xué)校通過沈陽市各招生辦事處或活動(dòng)現(xiàn)場收集意愿到魯美成教院就讀的學(xué)生（以及其家長），通過報(bào)媒宣傳相關(guān)活動(dòng)事宜。·解說人員（2名），終端介紹學(xué)校，參觀學(xué)校的優(yōu)雅的藝術(shù)氛圍，先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，良好的教學(xué)環(huán)境，爭取現(xiàn)場說服學(xué)生及其家長。5、活動(dòng)流程的制定。通過前期調(diào)研，制定活動(dòng)開展地點(diǎn)和流程路線（由舊校址

29、至新校址）。6、引起媒體關(guān)注，讓更多的人群關(guān)注魯美成教院招生活動(dòng)的推廣。七、效果預(yù)測1、魯美成教院得到空前強(qiáng)勢的傳播，迅速展示學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和規(guī)模，極大提升品牌的美譽(yù)度和信譽(yù)度，有效得力地發(fā)揮了品牌區(qū)域終端的張力，形成魯美成教院絕對的區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)品牌，舍我其誰的良好社會(huì)形象。2、培育市場，生源廣進(jìn)，穩(wěn)固魯美成教院生源的后備江山。沈陽市是遼寧省內(nèi)重要城市，其招生推廣的成功經(jīng)驗(yàn)可以快速復(fù)制，重點(diǎn)突破幾個(gè)重要城市，即可形成整個(gè)遼寧市場的高屋建瓴之勢，有利于魯美成教院樹立行業(yè)老大地位，帶動(dòng)整個(gè)藝術(shù)學(xué)院的快速發(fā)展。系列活動(dòng)之后的邊際效應(yīng)巨大，引起各個(gè)媒體關(guān)注，樹立魯美成教院在社會(huì)的良好品牌形象，固化消費(fèi)者對

30、學(xué)校的新認(rèn)識新觀念，并形成良好的口碑宣傳，定會(huì)不斷吸引更多學(xué)子連綿不斷、絡(luò)繹不絕來校就讀。同時(shí)，區(qū)域品牌形象的絕對確立，可以形成良好的'輿論傳播參照，引爆其他地市目標(biāo)人群對魯美成教院品牌的關(guān)注和認(rèn)可。總結(jié)：這次課程的學(xué)習(xí)，深知自己在邏輯思維上匱乏，表達(dá)方面的欠缺。讓我了解了廣告策劃是一門考驗(yàn)我們綜合素質(zhì)的科目，不僅要有理論基礎(chǔ)，還要有社會(huì)實(shí)踐能力，讓我學(xué)會(huì)了從全局出發(fā)，更細(xì)致更全面的處理問題。招生計(jì)劃書6一、招新目的為增加我校學(xué)生會(huì)的力量，同時(shí)也給廣大同學(xué)施展自己才華和抱負(fù)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)我們院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部決定進(jìn)行公開招新，廣納賢才。二、部門介紹外聯(lián)部作為學(xué)生會(huì)與外界溝通的第一平臺，代表學(xué)生

31、會(huì)取得與各類企業(yè)及各大兄弟院校的交流與合作，為學(xué)生會(huì)活動(dòng)聯(lián)系贊助伙伴，籌集活動(dòng)資金與物資，并參與活動(dòng)的策劃與執(zhí)行，以便活動(dòng)順利開展。外聯(lián)部在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下主要以拓寬院、校際交流工作為主題,以增進(jìn)校企合作關(guān)系為工作重點(diǎn),旨在向外展示學(xué)校學(xué)生的真我風(fēng)采,努力提高我校學(xué)生會(huì)在社會(huì)上的知名度,為學(xué)生會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)籌集資金，外聯(lián)部的宗旨是“一切為了同學(xué),為了一切的同學(xué),為了同學(xué)的一切”。外聯(lián)部是一個(gè)充滿活力和團(tuán)結(jié)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)、競爭和鍛煉的部門展現(xiàn)自我，溝通你我！三、招新標(biāo)準(zhǔn)語言得體，儀表較好，自信，思維敏捷，應(yīng)變和溝通能力較強(qiáng)，有毅力和責(zé)任心，以及一定的組織策劃能力與創(chuàng)新精神。其中，突出強(qiáng)調(diào)作為團(tuán)隊(duì)一員的

32、合作精神和組織紀(jì)律性，有自我奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)互助精神。四、招新具體安排：1、招新時(shí)間：宣傳階段(新生報(bào)名分為第一宣傳階段，即開學(xué)8月27.28日，接新生時(shí)進(jìn)行宣傳)第二宣傳階段(9月11，12日)，報(bào)名階段(9月13，14，15日)面試階段(根據(jù)部門安排日程)2、招新對象：12級新生為主，同時(shí)歡迎其他渴望進(jìn)入外聯(lián)鍛煉的有志之士3、招新人數(shù)：可以根據(jù)部門要求人數(shù)前期準(zhǔn)備工作:（一）宣傳準(zhǔn)備1、在招新前期，外聯(lián)部會(huì)做出相應(yīng)的通知，并把通知粘貼在宣傳欄，也會(huì)有各個(gè)部門成員到班上做出相應(yīng)的宣傳。2、活動(dòng)前期，部門組織招新會(huì)議，研究招新活動(dòng)具體實(shí)施，部門負(fù)責(zé)人提前幾天提前去申請活動(dòng)場地，面試所需要的教室3

33、.由部門人員負(fù)責(zé)海報(bào)，橫幅，展板，噴繪的繪制。4.利用廣播的形式宣傳招新信息，并且詳細(xì)介紹部門的職責(zé)。5.部門成員中有迎接新生的，在介紹學(xué)校之余，還向新生介紹學(xué)生會(huì)工作情況，宣傳我校學(xué)生會(huì)風(fēng)采。6后勤人員負(fù)責(zé)各部門的簡歷，宣傳單，報(bào)名表，評分表，提前準(zhǔn)備招新的桌子，凳子，紙筆，水等東西。（二）宣傳階段:（負(fù)責(zé)人:待定）1.繪制好的海報(bào)，展板，放置在教學(xué)樓門，食堂，宿舍門口，新生軍訓(xùn)處，（作為第一宣傳階段地點(diǎn)，可在新生去紅樓報(bào)名時(shí)進(jìn)行宣傳）消息欄張貼海報(bào)進(jìn)行前期宣傳。2.利用廣播室安排相應(yīng)時(shí)間，特別是中午12點(diǎn)到13點(diǎn)，以及下午18到19點(diǎn)進(jìn)行一定數(shù)量的必要宣傳。3.由部門人員去新生宿舍，關(guān)心新

34、生入學(xué)是否適應(yīng)情況，進(jìn)行慰問，并介紹學(xué)生會(huì)工作情況，詳細(xì)介紹外聯(lián)部的主要工作和內(nèi)容。4.由外聯(lián)部成員負(fù)責(zé)到新生各班和各軍訓(xùn)點(diǎn)宣傳部門情況，鼓勵(lì)新生報(bào)名。5.學(xué)校廣播站每天的新聞播報(bào)之余，詳細(xì)介紹學(xué)生會(huì)的流程工作。6.在新生在進(jìn)行食堂門口報(bào)名時(shí)，可在食堂門口設(shè)立宣傳點(diǎn)，吸引新生興趣7.可在新生晚自習(xí)時(shí)間到各個(gè)班上進(jìn)行宣傳。（三）報(bào)名階段；（負(fù)責(zé)人:部門干事）1.由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排各部門人員從大學(xué)生活動(dòng)中心搬運(yùn)一定數(shù)量的桌椅到教學(xué)樓門口，搬運(yùn)之前統(tǒng)計(jì)好桌椅的數(shù)量。2.由負(fù)責(zé)人安排在食堂門口前組織會(huì)場，張貼自己部門詳細(xì)介紹及招新要求的海報(bào)。3.在學(xué)校玻璃門口前，放置桌椅，各部門干事負(fù)責(zé)招新活動(dòng)，對新生

35、詳細(xì)介紹部門情況,并填制好報(bào)名表，留下詳細(xì)信息。并告知面試會(huì)發(fā)信息通知。（四）招新工作正式開始1、報(bào)名面試面試目的：重點(diǎn)是該新生的品行，是否肯踏實(shí)做事，是否具有吃苦精神、是否具有團(tuán)隊(duì)意識、是否能勤學(xué)善用等等，不招夸夸其談、不守紀(jì)律、喜歡挑是非的新生。2、初試階段：自我介紹的目的就是，從他的介紹中了解他的過去，他的經(jīng)歷，他的性格愛好，是否有特長，談吐，自信心等等3、問題:1談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活？這個(gè)問題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過自己的未來，是不是一個(gè)對自己負(fù)責(zé)，有思想的人，社團(tuán)部要的人一般要思想性，責(zé)任心。.2.你是否有過失敗？如果有請說一個(gè)你自己親身經(jīng)歷過的失敗。這個(gè)問題是看他是否有

36、深刻剖析自己，對事物是否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識3.談?wù)勀阕约旱男愿?，?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？考察他是否對自己有真實(shí)而客觀的認(rèn)識，是否敢于剖析自己。4.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)社團(tuán)部后會(huì)怎么做？這個(gè)問題考察新人是踏實(shí)還是浮漂，看看他對自己定位是否準(zhǔn)確。（先了解我的部門，了解我的高中，然后融入進(jìn)去，踏實(shí)努力，力圖求新，成就別人同時(shí)也提高自己）5.你對社團(tuán)部的認(rèn)識?6.為什么想進(jìn)學(xué)生會(huì)?選擇社團(tuán)部的原因?7.是否覺得將會(huì)影響學(xué)習(xí)?8.你覺得你在社團(tuán)部能學(xué)到什么?9.你以后想做部長或者更高的職位嗎?10.如果你進(jìn)入社團(tuán)部,你會(huì)做什么來幫助社團(tuán)部更好的發(fā)展?11.假如讓你組織一次活動(dòng)，你會(huì)如何安排？要注意什么？12.你為什么來報(bào)社

37、團(tuán)部?而不去其他部呢?13.如果學(xué)習(xí)很忙,而我們部正好也缺乏人手,這個(gè)時(shí)候,會(huì)選擇學(xué)習(xí)還是部門活動(dòng)?14.簡單介紹一下自己，你在以前的經(jīng)歷中感到最自豪的一件事是什么？15.你為什么會(huì)對外聯(lián)部感興趣?為什么會(huì)選擇外聯(lián)部？16.請你說說對外聯(lián)部的了解？（你認(rèn)為外聯(lián)部的工作有哪些？）17.你認(rèn)為加入外聯(lián)相對其他人的優(yōu)勢是什么？（你認(rèn)為我們?yōu)槭裁匆x擇你？）你認(rèn)為自己可以勝任哪方面工作？18.你想在外聯(lián)得到什么樣的鍛煉？19.你覺得應(yīng)該怎樣描述我們學(xué)校來吸引商家？（假如我是商家，你是來拉贊助的，你會(huì)怎么來吸引我?）20.你進(jìn)入外聯(lián)部會(huì)做的第一件事是什么？21.你當(dāng)過班干，在做學(xué)生工作過程中遇到令你棘手

38、的問題是什么？你是怎么解決的？22.如果在拉贊助過程中，你和你的部長意見不合，你會(huì)怎么做？堅(jiān)持己見服從上級？23.如果你發(fā)現(xiàn)你部長有做得不對的地方（或缺點(diǎn)），你會(huì)愿意和他說嗎？如果愿意，怎么說？24.如果商家要你和他們共進(jìn)晚餐，你會(huì)怎么做（拒絕還是接受）？接受的話，用餐后你會(huì)自己買單還是要商家買單？拒絕的話你會(huì)怎樣拒絕？25.如果對于某一個(gè)商家，第一次贊助未拉成功，你是否愿意再去拉第二次？26.如果學(xué)校的一個(gè)大型活動(dòng)需要2千塊的贊助，而商家只能給到800塊，你會(huì)怎么做？27.很多部門都有自己的專屬活動(dòng)，像學(xué)習(xí)部主辦辯論賽，女生部主辦“男生節(jié)”，你認(rèn)為外聯(lián)部應(yīng)該籌劃一個(gè)怎樣的專屬活動(dòng)？28.如果

39、系里舉辦完一場活動(dòng)，部門里其他人都直接離開，你會(huì)怎麼做？假如你進(jìn)入里外聯(lián)部以后你，有什么什么計(jì)劃？29.你覺得外聯(lián)最吸引你的地方是什么?最不吸引你的地方又是什么?30.你希望在工作中能夠獲得什么?31.如果你在拉外聯(lián)的時(shí)候，被人一次次的拒絕，甚至你還會(huì)被人排斥的時(shí)候,你會(huì)怎么做？如果你再堅(jiān)持也沒結(jié)果，你又會(huì)怎么做？32.你覺得拉外聯(lián)有什么技巧，除了你有很好的口才.還要有什么？33.現(xiàn)在只有部長和副部長的職位你要競爭哪個(gè)？為什么？招生計(jì)劃書7一、園況分析:本園現(xiàn)有班級個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)人，滿員人數(shù)人；小班現(xiàn)有人數(shù)人，滿員人數(shù)人；中班現(xiàn)有人數(shù)人，滿員人數(shù)；大

40、班每班現(xiàn)有人數(shù)、人，滿員人數(shù)人，二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)托班預(yù)計(jì)招生人；小班預(yù)計(jì)招生人；中班預(yù)計(jì)招生人；大班預(yù)計(jì)招生人；另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計(jì)招生人數(shù)人。三、招生措施、通過絡(luò)。在上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)進(jìn)行完善。、通過才藝表演進(jìn)行宣傳。利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng)；在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。四、與家長進(jìn)行面對面的交流具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。注意事項(xiàng)：在與家長交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒

41、園的特色，并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師元。、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動(dòng)的，來一位家長獎(jiǎng)勵(lì)該教師元。、家長帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人元。、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師元。、如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)元。招生計(jì)劃書8一、首先園況分析_園內(nèi)現(xiàn)有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個(gè)，各個(gè)教室里現(xiàn)有人

42、數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。二、統(tǒng)計(jì)預(yù)計(jì)招生考試人數(shù)經(jīng)過園況分析，預(yù)計(jì)各教室的招生考試人數(shù)外，另外是否還需增加教室，現(xiàn)有教室加新增教室共計(jì)招生考試人數(shù)三、招生考試措施1、通過幼兒園上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將校園進(jìn)行完善。2、通過才藝表演進(jìn)行宣傳。利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場，由各教室內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。四、與父母進(jìn)行面對面的交流具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。注意事項(xiàng)：在與父母交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下父母資料和聯(lián)系電話。事后與父母取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動(dòng)

43、的時(shí)間。時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。五、園內(nèi)老師主動(dòng)性獎(jiǎng)勵(lì)方法1、教師向父母宣傳我園并留下咨詢父母的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師_元。2、和父母取得聯(lián)系后父母來園參觀或參加活動(dòng)的，來一位父母獎(jiǎng)勵(lì)該教師_元。3、父母帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人_元。4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師_元。5、如果全園完成招生考試人數(shù)，達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)_元。招生計(jì)劃書9一、招生定位策劃。招生定位策劃主要包括：定位生源地和目標(biāo)群體。本校招生目標(biāo)群包括外出打工返鄉(xiāng)人員、退伍軍人、小初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)人員、在崗培訓(xùn)等，其中初高中畢業(yè)生、