小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)比較數(shù)的大小

1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1. 1.經(jīng)歷比較經(jīng)歷比較100100以內(nèi)數(shù)的大小的過程，以內(nèi)數(shù)的大小的過程，掌握比較掌握比較100100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。以內(nèi)數(shù)的大小的方法。 2.2.進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。聯(lián)系。 3. 3. 培養(yǎng)知識(shí)遷移和抽象概括的能力。培養(yǎng)知識(shí)遷移和抽象概括的能力。23846563968 100一位數(shù)一位數(shù)兩位數(shù)兩位數(shù)三位數(shù)三位數(shù)一位數(shù)一位數(shù)兩位數(shù)兩位數(shù)三位數(shù)三位數(shù)238465 63910068一位數(shù)一位數(shù)9兩位數(shù)兩位數(shù)38938三位數(shù)三位數(shù)10038100比賽一比賽一76100100995559100比較數(shù)的大小，先比位數(shù)，位數(shù)多的比較數(shù)

2、的大小，先比位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)就大，位數(shù)少的數(shù)就小。數(shù)就大，位數(shù)少的數(shù)就小。 比賽二比賽二4638兩位數(shù)和兩位數(shù)比較，先看十位兩位數(shù)和兩位數(shù)比較，先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)上的數(shù)，十位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。就大。比賽三比賽三6368兩位數(shù)和兩位數(shù)比較大小，當(dāng)十兩位數(shù)和兩位數(shù)比較大小，當(dāng)十位上的數(shù)相同時(shí)，就比個(gè)位，個(gè)位上的數(shù)相同時(shí)，就比個(gè)位，個(gè)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。 5 36 31 0 01 0（1）寫出三個(gè)個(gè)位上的數(shù)都是）寫出三個(gè)個(gè)位上的數(shù)都是6的兩位的兩位數(shù)，比一比哪個(gè)數(shù)最大，哪個(gè)數(shù)最小。數(shù)，比一比哪個(gè)數(shù)最大，哪個(gè)數(shù)最小。（2）寫出三個(gè)十位上得數(shù)都是）寫出三個(gè)十位上得數(shù)都是6的兩位數(shù)，的兩位數(shù)，比一比哪個(gè)數(shù)最大，哪個(gè)數(shù)最小。比一比哪個(gè)數(shù)最大，哪個(gè)數(shù)最小。試一試：本課總結(jié)本課總結(jié) 1.掌握比較掌握比較100100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。以內(nèi)數(shù)的大小的方法。