個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃李凌利_第1頁
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個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃一一模板姓名李凌利性別女年齡37學歷本科職稱小教高級教齡15職務教師所任學科語文課題名稱提高學生學習力個人2013年發(fā)展規(guī)劃獲貴州省貴陽市市級語文學科骨干教師。個人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)三年內(nèi)成為省級骨干教師。個人專業(yè)發(fā)展目標具體措施1提升個人修養(yǎng)， 做有品位的教師。 用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)，廣播的知識積淀影響學生，實質(zhì)性成高尚的品徳，正確的人生觀和 價值觀，“多做”、“多想”、“多聽”。2.做一名業(yè)務上、 教學上都過硬的教師， 養(yǎng)成善于學習、 樂于學習、主動學習的學習習慣，為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。 善于思考，使自己的教育教學水平再上一個臺階，爭取機會參加區(qū)、 市級優(yōu)質(zhì)課評比。3.做一名輕松、快樂的受歡迎的老師，向優(yōu)秀班主任學經(jīng)驗，使自 己具有一定的管理班級的能力，做到時時處處以班主任的標準嚴格 要求自己。4.做一名“善于反思、勤于積累”的老師，對自己的教學工作的失 敗與成功注意積累，對自己的教學活動進行反思。在今后的教學生 活中，我會以高標準嚴格要求自己，不斷提高充實自我，踏實勤懇 的走好每一步！爭取在收獲的季節(jié)，有著屬于自己的豐碩成果！所需要的 學校支持希望得到學校推薦和外出學習的機會。評議：支持教師個人

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