2019-2020教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末分類復(fù)習(xí)卷——選擇題(100題)

1、教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末分類復(fù)習(xí)卷一一選擇題（100題）選擇題1 .在進(jìn)行“ 504升水能溶解多少克食鹽”實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以用（）來取食鹽。A.手B.勺子C.攪拌棒2 .如果實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心把點(diǎn)燃的酒精燈弄翻了，下列做法錯(cuò)誤的是（）。A.馬上跑開，怕燒到自己B.用濕抹布撲滅C.用沙土撲滅3 .下列使用酒精燈的方式中，正確的是（）。4 .大約在1593年，意大利科學(xué)家（）發(fā)明了世界上第一支溫度計(jì)。A.伽利略B.華氏海特C.阿爾伯特5 .夏天，人們會(huì)在院子里灑水，這樣做（）。A.是錯(cuò)的，因?yàn)樗舭l(fā)時(shí)會(huì)釋放熱量，氣溫反而會(huì)升高B.是對(duì)的，因?yàn)樗舭l(fā)時(shí)會(huì)吸收熱量，氣溫會(huì)降低C.毫無意義，因?yàn)樗疁睾蜌鉁厥窍嗤?/p>

2、，不會(huì)降低地面溫度6 .融化冰塊實(shí)驗(yàn)時(shí)，每組各取一塊幾乎相同的冰塊，原因是（）。A.冰塊不夠B.保證實(shí)驗(yàn)公平C.讓冰塊快速融化7 .在研究“ 50!升水能溶解多少克食鹽”的實(shí)驗(yàn)中，下列做法正確的是（）。A.每次向杯子中加人的食鹽量要相同8 .加食鹽時(shí)不需要等前一份食鹽全部溶解C.用攪拌棒用力攪拌，灑出一些水沒有關(guān)系（8.在50毫升的水中加入15克鹽，下列能使鹽溶解的最快的方法是（A.邊加熱邊攪拌B.輕輕搖晃C.靜靜地放著9.果果做“ 50s升水能溶解多少克小蘇打”實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),在溶解了 5克小蘇打后，杯子里的一些小蘇打就很難再溶解了，這是因?yàn)椋ˋ.攪拌不夠B.小蘇打的粉末太小了C.小蘇打在水中的

3、溶解能力是有限的10 .小蘇打在20 c同樣多的水中溶解能力最弱的是（A.小蘇打B.食鹽C.糖11 .海水是咸的，因?yàn)楹写罅康柠}分， 若想從海水里獲得淡水，我們可以通過（）的方法。A.過濾B.蒸發(fā)C.溶解A.水一樣多B.食鹽一樣多C.水和食鹽都一樣多12 .關(guān)于水的蒸發(fā)，下面說法錯(cuò)誤的是（）。A.有風(fēng)，水蒸發(fā)得快B.空氣越潮濕，水越容易蒸發(fā)C.溫度越高，水蒸發(fā)得越快13 .下列關(guān)于溫度計(jì)的使用，操作正確的是（）。14 .做溶解快慢的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了安全起見，熱水的溫度最好是（A. 30 CB. 60 c15 .下列各組物質(zhì)都能溶解在水中的是（）。A.味精、沙子B.堿、洗手液16 . 一定溫度下，

4、一杯濃鹽水的底部還有少量未溶解的食鹽，是（）。A.加入少量研碎的食鹽B.加入少量水并攪拌)°C. 80 cC.面粉、砂糖下列方法能使食鹽繼續(xù)溶解的C.把它放在冰箱里17 .比較食鹽和小蘇打的溶解能力，不正確的做法是（）。A.兩杯水的多少要一樣B.充分?jǐn)嚢枞芙饬嗽俚谷胂乱环菔雏}C.當(dāng)加入第4份小蘇打的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)不能溶解，記錄加入小蘇打的量是4份18 .下列方法在嘴里溶解水果糖最快的是（C.咬碎并用舌頭攪拌A.含在嘴里不動(dòng)B.用舌頭攪拌19 .下列杯中水果糖溶解得最快的是（）C.溫水20 .比較攪拌對(duì)食鹽溶解的影響，實(shí)驗(yàn)前提是（21.要使某種物質(zhì)盡快溶解，方法（）比較好。A.易拉罐壓扁r

5、 B.紙燃燒C.紙撕碎-加I23 .下列變化中，還是原來的物質(zhì)的是（）。A.木頭燃燒B.面包發(fā)霉C.濕衣服曬干24 .下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）。25 .在過濾時(shí)，漏斗中的液體的液面要（）濾紙的邊緣。A.高于B.等于C.低于26 .石棉網(wǎng)的主要作用是（）。A .加熱得更快B.防止蒸發(fā)皿底部變黑C.讓蒸發(fā)皿均勻受熱27 .下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（）A.用火烤B.用手捂C.放在0 C以下的地方28 .溫度計(jì)顯示的讀數(shù)如圖所示，你認(rèn)為（）杯水會(huì)結(jié)冰。 -L0甲 I -10 929液態(tài)的水變成固態(tài)的冰的過程叫（A.融化B.凝固C.冷卻30小明將沙子不小心倒入盛有水的燒杯中，以下做法中

6、不能將沙子從水中分離出來的是（）。A.過濾B.加水31 冷水加熱后最先出現(xiàn)的現(xiàn)象是（） 。A.沸騰B.有熱氣散發(fā)32在風(fēng)的模擬實(shí)驗(yàn)中，風(fēng)是如何形成的（C.加熱C.冒出氣泡煽動(dòng)C.）.C.水和油的形狀相同然后把皮球里的氣放掉一些，再稱出重C.第二次重C.氣體C.占據(jù)的空間可以改變A.有人吹B.氣壓 33將圓筒里的水和油分別倒到長(zhǎng)方體盒子里，它們都呈長(zhǎng)方體，這說明（A.水比油流動(dòng)快B.水和油沒有固定的形狀34 丁丁在電子秤上線稱出一個(gè)充足氣的皮球重量，量，兩次重量相比（） 。A.沒有變化B.第一次重35 （）有固定的形狀。A.固體B.液體36氣體與固體、液體最大的不同之處（A.沒有固定的形狀B.沒

7、有重量37將氣球放入水中，松開手，發(fā)現(xiàn)氣球口有氣泡冒出，這一現(xiàn)象不能說明（） .A.氣球中有空氣B.空氣是無味的C.空氣比水車仝D.空氣會(huì)流動(dòng)38空氣是一種（） 。A.單一的氣體B.由兩種氣體組的C.混合氣體39相同體積的熱空氣和冷空氣相比，（） 。A.熱空氣重B.冷空氣重C. 一樣重40 在不同的溫度下，同一種物質(zhì)的內(nèi)部微粒的分布狀態(tài)是不同的。下面的示意圖中，（）表現(xiàn)了這種物質(zhì)在溫度高時(shí)的微粒狀態(tài)。41.往盛滿空氣的玻璃瓶?jī)?nèi)在打進(jìn)一些空氣，瓶子里空氣的變化情況是（）。A.重量增加，體積減小B.重量增加，體積不變C.重量和體積都增加42.寒冷的冬天，剛洗過的衣服晾在室外，衣服中的水會(huì)結(jié)成冰，過

8、一段時(shí)間，衣服干了。那么水的形態(tài)發(fā)生了（）的變化。A.先由液體變?yōu)楣腆w，再由固體變?yōu)橐后wB.先由液體變?yōu)楣腆w，再由固體變?yōu)闅怏wC.先由液體變?yōu)闅怏w，再由氣體變?yōu)橐后w43.分類是科學(xué)研究中經(jīng)常使用的方法，下列分類結(jié)果正確的是（）。A.云、雨、霧、露、霜都是水的液態(tài)B.無色、無味、透明都是空氣的特點(diǎn)C.鹽、味精、沙子都是可以溶解在水中44.如圖所示，在烏鴉喝水的故事里， 烏鴉將許多一定大小的石子放入瓶子中，結(jié)果水面升高了，這是因?yàn)椋ǎ?。A.空氣占據(jù)了水的空間B.石子占據(jù)了水的空間C.空氣占據(jù)了石子的空間45.下列關(guān)于空氣和水的描述，正確的是（）。A.都有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)B.都是從高處往低處流動(dòng)的C

9、.空氣摸不到，水可以摸得到46 .下列實(shí)驗(yàn)儀器中，可以證明空氣有質(zhì)量的是（）。卷A.酒精燈B.試管C.精度為0.01克的電子秤47 .用注射器做壓縮空氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)（A.注射器中的空氣能夠被壓縮到0毫升B.空氣不能被壓縮C.空氣可以被壓縮，但無法壓縮到0毫升48 .氧氣屬于（）。A.固體B.氣體C.液體49 .體積的單位是（）。A.千克B.公斤C.毫升50 .圖中放飛是三國(guó)時(shí)期的軍事家-諸葛亮發(fā)明的“孔明燈”。點(diǎn)燃的孔明燈能放飛的原因是（）.A.蠟燭塊燃燒后變輕B.燈內(nèi)空氣受熱體積膨脹C.蠟燭塊燃燒后燈的外殼變輕51 .籃球可以充進(jìn)許多空氣，那是因?yàn)椋ǎ?。A.空氣占據(jù)空間B.空氣有重量C

10、.空氣可以被壓縮52 .給飲料瓶灌水時(shí)，常常讓瓶子傾斜著，給傾斜的飲料瓶灌水是因?yàn)椋ǎ〢.手里拿著方便B.防止灌入的水再流出去C.瓶子中的空氣容易流出去，水才容易灌進(jìn)來53 .我們?cè)谧龃蹬菖萦螒驎r(shí)，吹出來的肥皂泡里面裝的是（）A.氣體B.肥皂C.水54 .我們制作的“熱氣球”升空的原理是（）.A.袋子中的空氣沒有了B.袋中的空氣受熱膨脹，比重變輕而上升C.袋子變輕了 55.冷空氣被加熱后會(huì)（A.上升B.下降C.在原來的位置56空氣占據(jù)的空間大小是可以改變的，這是因?yàn)锳.微風(fēng)B.颶風(fēng)C.龍卷風(fēng)D.山谷風(fēng)A.空氣是看不見的B.空氣是抓不住的C.空氣容易被壓縮C.瓶中的空氣受冷收縮了C.水中的動(dòng)植物

11、不需要空氣C.克C.沒有固定的體積C.散發(fā)香味C.空氣能被壓縮)。C.用嘴巴嘗C.從高到低C.透明的C.番茄汁、純凈水、海水C.聞一聞C.空氣第二天早上橡皮塞卻拔不下來57 冬天的晚上，小明把一個(gè)塞著橡皮塞的空瓶放在院子里，了，原因是) 。A.瓶子里的空氣漏掉了B.橡皮塞膨脹了58下列關(guān)于空氣的描述，錯(cuò)誤的是) 。A.空氣是可以被壓縮的B.空氣可以用來發(fā)電59可以用來表示空氣體積多少的單位是) 。A.厘米B,毫升60下列不是水與空氣的相同點(diǎn)的是) 。A.無色無味透明B.都占據(jù)一定的空間61 在風(fēng)的模擬實(shí)驗(yàn)中，蚊香的作用是) 。A.驅(qū)蚊B.借助煙霧觀察空氣流動(dòng)62用一根吸管在一個(gè)水盆的底部吹氣，

12、會(huì)發(fā)現(xiàn)氣泡冒上來，這說明了) 。A.空氣比水輕B,空氣有彈力63觀察冰的時(shí)候，我們一般不使用的觀察方法是A.用手摸B.用鼻子聞64空氣的流動(dòng)方向是) 。A.從南到北B,四面八方65空氣是) 。A.無色的B.白色的66下列)物體是可以流動(dòng)的。A.空氣、白云、冰雹B.番茄汁、汽油、玻璃67下列選項(xiàng)中，( )能讓我們感知空氣的存在。A.看一看B.扇一扇68下列物質(zhì)是液體的是) 。A.果汁B.手機(jī)69老師在教室后面噴灑了花露水，教室里最先能聞到氣味的是) 。70如圖所示，把袋子裝滿空氣并扎緊袋口，用手摸袋子可以感受到空氣A.很軟B.容易泄漏C.很熱71 .下列各種現(xiàn)象不能說明空氣具有流動(dòng)性的是（A.放

13、在水里的鐵塊B.飄動(dòng)的旗72 . 一般天氣預(yù)報(bào)播報(bào)各地天氣的時(shí)候，會(huì)播報(bào)（A.省份名稱B.城市名稱73 .下列（）不是描述天氣的？A.今天的體育課上不了了B.今天有云，早上冷74 .天氣預(yù)報(bào)中一般不會(huì)播報(bào)（）。A.地震B(yǎng).最高和最低溫度75 . 一般來說，一天當(dāng)中（）的時(shí)候氣溫最高。A.上午八點(diǎn)B.下午兩點(diǎn)76 .我們測(cè)量氣溫要選（）的地方。A.陽光直射處B.陰涼通風(fēng)處C.轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車C.街道名稱C.陰天，還有風(fēng)C.晴天或陰天C.傍晚六點(diǎn)C.隨處都可以77 . 一天上午，小明就已經(jīng)測(cè)得降水量有13mm這天的降水等級(jí)（）。A.是小雨B.是中雨C.至少是中雨78 .（）是測(cè)量降水量多少的裝置。A.集

14、水漏斗B.測(cè)量水管C.雨量器79 .圖中的哪一個(gè)容器適合做測(cè)量雨量的容器？（）。80.風(fēng)有時(shí)對(duì)人類有益，有時(shí)有害。下列的各種風(fēng)中，破壞范圍最廣的是（C.南風(fēng)）C.無關(guān)聯(lián)C.風(fēng)量?jī)x）。C.南風(fēng)）。C.南D.北200 毫米，這一天杭州的降水81 當(dāng)紅旗朝東飄揚(yáng)時(shí)，風(fēng)向是（） 。A.東風(fēng)B.西風(fēng)82炊煙飄移的方向與風(fēng)向標(biāo)箭頭的方向（A. 一致B.相反83風(fēng)向可以用（）來測(cè)量。A.風(fēng)向標(biāo)B.風(fēng)速儀84當(dāng)紅旗的飄向西面時(shí)，這時(shí)的風(fēng)向是（A.東風(fēng)B.西風(fēng)85紅旗朝西飄動(dòng)，這時(shí)的風(fēng)向標(biāo)指向（A.東B.西86廣播、電視里每天在播報(bào)的空氣質(zhì)量指數(shù)，一般分成（） 。A.三級(jí)B.五級(jí)C.七級(jí)87有些生物也能“預(yù)報(bào)”

15、天氣。下列現(xiàn)象預(yù)示即將要下雨了的是（） 。A.螞蟻覓食B.蜻蜓低飛C.春蠶吐絲88受臺(tái)風(fēng)“山竹”影響，在9月 18 日，杭州的降水量達(dá)到量屬于（） 。A.積云B.層云C.卷云A.大雨B.暴雨89大雨24 小時(shí)的降水量是（） 。A 10-25 毫米B 25-50 毫米90大樹搖擺，難以打傘，是（）風(fēng)。A 5 級(jí)B 6 級(jí)91 小明看到煙囪里的煙飄向西北方，這時(shí)的風(fēng)向是（A.西北風(fēng)B.東南風(fēng)92一天中的最低氣溫一般出現(xiàn)在（） 。A.晚上8點(diǎn)左右B.凌晨93下列描述不正確的是（） 。A.東南風(fēng)是由東南向東北吹來的C.風(fēng)向標(biāo)箭頭的方向是風(fēng)吹來的方向C.大暴雨D.特大暴雨C 50-100 毫米C 7 級(jí)

16、）。C.西南風(fēng)C.日出前后B.風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測(cè)量94纖細(xì)的羽狀云是（） ，它由微小的冰晶組成。A.晴"表布的天氣是（95.天氣符號(hào)B.陰C.多云96 .某天蘭蘭發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的彩旗正微微向南面展開，這時(shí)的風(fēng)向是（）。A.東風(fēng)B.南風(fēng)C.西風(fēng)D.北風(fēng)97 .觀測(cè)風(fēng)向可以用（）。A.雨量器B.風(fēng)向標(biāo)C.溫度計(jì)98 . -31 C讀作（）。A.負(fù)三H一度B.零下攝氏三H一度C.零下三H一攝氏度99 .天氣預(yù)報(bào)中的氣溫和我們掛在室內(nèi)的溫度計(jì)上測(cè)量的氣溫（）A.應(yīng)該是一樣的B.室內(nèi)溫度一般比天氣預(yù)報(bào)中的氣溫高C.天氣預(yù)報(bào)中的氣溫通常與室內(nèi)溫度是不同的100.風(fēng)向標(biāo)能用于指示風(fēng)向。下圖中，現(xiàn)在的

17、風(fēng)向是（）。A.東風(fēng)B.東南風(fēng)C.西北風(fēng)備參考答案1. . B2. A3. B4. A5. B6. B7. A8. A9. C10. A11. B12 B13 A14 B15 B16 B17 C18 C19 B20 C21 C22 B23 C24 C25 C26 C27 C28 B29 B30 B31 B32 B33 B34 B35 A36 C37 B38 C39 B40 C41 B42 B43 B44 B45 C46 C47 C48 B49 C50 B51 C52 C53 A54 B55 A56 C57 C58 C59 B60 C61 B62 A63 C64 B65 A66 C67 B68

18、A69 C70 A71 A72 B73 A74 A75 B76 B77 C78 C79 D80 B81 B82 B83 A84 A85 A86 B87 B88 C89 B90 B91 B92 C93 A94 C95 B96 D97 B98 C99 C 100 B教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)單元知識(shí)點(diǎn)填空班級(jí) 姓名 1. 水的形態(tài)是 ，水蒸氣是 。2. 水蒸氣和水的區(qū)別：水蒸氣是、 的，而水不是。3. 洗完的抹布掛在窗臺(tái)上曬干了，這就是水的現(xiàn)象。4. 杯子里的水放幾天變少了，這是水變成了。5. 酒精燈的火焰可以分三層，從外到內(nèi)依次是、 、 ，其中溫度最高的是。6. 溫度計(jì)測(cè)量水溫，讀數(shù)時(shí)視線要與紅柱液面

19、。水沸騰時(shí)的溫度是。7. 水溫下降到時(shí)，水開始結(jié)冰。8. 在冰里加鹽可以得到的溫度。9. 水結(jié)冰后，重量不變，變大。10. 水 開 始 結(jié) 冰 的 溫 度 是 ， 水 結(jié) 冰 的 整 個(gè) 過 程 中 ， 溫 度 保 持 在。11. 冰是 ，水是 ，水蒸氣是 。12. 水蒸氣、 冰和水三者，水得到熱量會(huì)變成， 而水蒸氣失去熱量會(huì)變成 。13. 冰的溫度升高到時(shí)開始融化。14. 自然界中固體的“水”有 、 等。15. 小蘇打和食鹽的溶解能力，的溶解能力強(qiáng)， 的溶解能力弱。16. 100 毫升水中大約能夠溶解克食鹽。17. 能夠溶解在水中的物質(zhì)有、 等。18. 做“ 50 毫升水中能夠溶解多少食鹽”

20、的實(shí)驗(yàn)，第一份食鹽 之后，才能放入第二份，依次放入，直到為止。19. 不同的物質(zhì)，在水中的溶解能力是的。20. 用 、 等方法可以加快食鹽在水中的溶解。21. 研究“攪拌是否可以加快溶解”時(shí)，我們用的實(shí)驗(yàn)方法是對(duì)比試驗(yàn)，這種實(shí)驗(yàn)只能改變個(gè)條件。22. 將一顆糖放入嘴巴，可以用唾液加熱，用舌頭 ， 用牙齒 ，從而快速地把它吃掉。23. 鐵粉和木屑混在一起，可以用將他們分離。24. 芝麻和黃豆混在一起，可以用將他們分離。25. 做蒸發(fā)食鹽的實(shí)驗(yàn)時(shí)，取少量的鹽水放入蒸發(fā)皿中，然后用加熱，出現(xiàn)食鹽顆粒后，用將酒精燈蓋滅?？諝鈫卧羁疹}班級(jí) 姓名 1 .倒扣進(jìn)水中的杯子，杯底得紙巾不會(huì)濕，是因?yàn)榭諝饽堋?/p>

21、2 .倒扣進(jìn)水中的杯子，杯底的紙巾沒有濕，是因?yàn)樽韪袅怂图埥淼慕佑|， 占據(jù)了杯子的空間。3 .烏鴉喝水的故事中，小石頭占據(jù)了原本的空間，水上升占據(jù)了原本的空間。4 .空氣可以占據(jù)空間，而且占據(jù)空間的大小可以。5 .堵住注射器的管口。往里壓活塞，注射器中的空氣數(shù)量，間距 。6 .堵住注射器的管口，往外拉活塞，注射器中的空氣數(shù)量，間距 。7 .注射器中裝半管空氣，往里壓活塞，說明空氣可以,松手發(fā)現(xiàn)活塞會(huì)彈回去，說明的空氣有彈性。26 . 雖然空氣很輕，但是空氣。27 研究“空氣有質(zhì)量嗎”，用到的工具是，在它的兩端分別放入有氣不癟的皮球和若干豆子，先要調(diào)節(jié)使它。 然后往皮球里打入10 筒空氣，發(fā)現(xiàn)

22、 的一端會(huì)往下沉，說明空氣 。28 當(dāng)小天平平衡時(shí)，兩端的重物質(zhì)量。29 .原本平衡的小天平，往一端的皮球里面打入20 筒空氣后，另一端會(huì) ，所以要放入紅豆來調(diào)節(jié)，直到兩端 ， 此時(shí)放入的紅豆質(zhì)量和20 筒空氣30 .空氣是一種非常重要的物質(zhì)，它是、 、 。31 .石頭和空氣比較，都會(huì)占據(jù)空間，但是石頭占據(jù)的空間，空氣占據(jù)的空間 。 （橫線上填會(huì)改變 或者 不會(huì)改變 ）32 .水和空氣比較，都能，都會(huì) 。33 .用塑料袋裝一袋空氣，里面的空氣和35 枚大頭針同重，空氣的體積，大頭針的體積。 （填“大”或“小”）34 .熱氣球其實(shí)是利用會(huì)往上升的特點(diǎn)升空的。35 .我們把熱空氣往上，冷空氣往下的

23、運(yùn)動(dòng)稱為。36 .做“熱氣球”，點(diǎn)燃蠟燭后，塑料袋里的空氣會(huì)，塑料袋會(huì) ，松手后塑料袋就會(huì)。37 .做“熱氣球”，塑料袋升空一段時(shí)間后會(huì)，這是因?yàn)槔锩娴目諝狻?8 .空氣流動(dòng)會(huì)形成。39 .做“風(fēng)的模擬實(shí)驗(yàn)”時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭放入盒中后用透明塑料膜封住紙盒，這是為了不讓從這里逃走。40 .做“風(fēng)的模擬實(shí)驗(yàn)”時(shí)，蠟燭加熱后，盒子里面原本的冷空氣會(huì) ，空氣之間的距離會(huì)， 盒子里就裝不下了，就會(huì)從圓洞出來，形成了 。41 .熱的空氣容易往，冷的空氣則會(huì)流過來補(bǔ)充。自然界里由于空氣流動(dòng)形成了 。天氣單元填空題班級(jí) 姓名 1. 杭州暑假時(shí)的天氣和寒假時(shí)的天氣是。 （填 “一樣 “” 或 “不一樣” ）2. 是指一個(gè)地方在某一短時(shí)間內(nèi)大氣的冷暖、陰晴雨雪以及風(fēng)等情況。3. 我們對(duì)天氣變化進(jìn)行一段時(shí)間的觀察和記錄，形成我們自己的。4.