人教版八年級(jí)下物理期中考試試卷(含答案)2019年春季學(xué)期期中測(cè)試試卷_第1頁(yè)
人教版八年級(jí)下物理期中考試試卷(含答案)2019年春季學(xué)期期中測(cè)試試卷_第2頁(yè)
人教版八年級(jí)下物理期中考試試卷(含答案)2019年春季學(xué)期期中測(cè)試試卷_第3頁(yè)
人教版八年級(jí)下物理期中考試試卷(含答案)2019年春季學(xué)期期中測(cè)試試卷_第4頁(yè)
人教版八年級(jí)下物理期中考試試卷(含答案)2019年春季學(xué)期期中測(cè)試試卷_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2019年春季學(xué)期期中測(cè)試試卷八年級(jí) 物理一、選擇題(每小題2分,共20分)1、在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,許多物理學(xué)家做出了杰出貢獻(xiàn)。最早測(cè)得大氣壓強(qiáng)的值的科學(xué)家是( )a、帕斯卡 b、牛頓 c、馬德堡 d、托里拆利圖12、如圖1所示,用扳手?jǐn)Q緊螺母時(shí),以同樣大小的力分別作用在a、b、c點(diǎn),關(guān)于力的作用效果,下列說(shuō)法中正確的是( )a、作用在a點(diǎn)時(shí),力的作用效果最明顯 b、作用在b點(diǎn)時(shí),力的作用效果最明顯 c、作用在c點(diǎn)時(shí),力的作用效果最明顯 d、作用在a、b、c三點(diǎn)時(shí),力的作用效果是相同的3、下列物理規(guī)律或原理不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證的是( )a、二力平衡條件 b、牛頓第一定律c、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律

2、d、大氣壓強(qiáng)的存在4、下列物體中重力最接近1n的是( )a、一只大公雞 b、一張學(xué)生課桌 c、一袋方便面 d、一枚大頭針5、皮劃艇運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水時(shí),皮劃艇就會(huì)前進(jìn)。使皮劃艇前進(jìn)的力是( )a、人手作用在槳上的力          b、水作用于槳上的力c、水作用于皮劃艇上的力         d、槳作用于水上的力6、看足球比賽時(shí),某同學(xué)突發(fā)奇想,如果在空中飛行的足球所受一切外力突然消失,關(guān)于足球的運(yùn)動(dòng)情況,下列判斷

3、正確的是( ) a、做勻速直線運(yùn)動(dòng)b、停在空中靜止不動(dòng) c、飛行路徑不變 d、豎直下落7、如圖2,物體甲重為2n,物體乙重為5n,甲對(duì)乙的壓強(qiáng)與乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等,則甲、乙兩物體底面積之比是( )圖3 a、25 b、35 c、27 d、578、有一未裝滿酸奶的瓶子如圖3,先正立在桌面上,然 后在倒立在桌面上,則酸奶對(duì)容器底的作用情況是( ) a、壓強(qiáng)增大,壓力減小 b、壓強(qiáng)減小,壓力減小 c、壓強(qiáng)增大,壓力增大 d、壓強(qiáng)減小,壓力增大9、如圖所示,一個(gè)“山”形連通器內(nèi)裝有一定量的水,當(dāng)把它放到斜面上靜止以后,下列關(guān)于連通器內(nèi)液面的情況,正確的是(   )10、自行車不僅給市

4、民的出行帶來(lái)方便,而且低碳環(huán)保,下列有關(guān)自行車結(jié)構(gòu)及使用的說(shuō)法中正確的是()a、增大車座面積能減小對(duì)人的壓強(qiáng) b、下坡時(shí)自行車速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大 圖4c、自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用d、把手的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力二、填空題(每空2分,共38分)11、在如圖4的跳蹦床游戲中,人對(duì)蹦床的力的作用效果主要是 ,蹦床對(duì)人的力的作用效果主要是 ,這兩個(gè)力是 (選填“平衡力”或“相互作用力”)。被彈到空中的人還要落回蹦床,這是因?yàn)槿耸艿絖的圖5作用。12、細(xì)心的小玲同學(xué)發(fā)現(xiàn),較重的衣服掛在圖5甲的衣架上時(shí)更不容易變形,這是因?yàn)閴毫σ欢〞r(shí),甲衣架能增大與衣服的 ,從而減小了對(duì)衣

5、服的 。圖613、質(zhì)量為0.1g的雨滴在空中以0.5m/s的速度勻速豎直下落,則它受到的空氣阻力為 ,方向 ;如果雨滴以2m/s的速度勻速豎直下落,則它受到的空氣阻力將_(選填“增大”、“減小”或“不變”)。(g取10n/kg)14、如圖6所示,某次演習(xí)任務(wù)中,一架飛機(jī)要對(duì)地面上某一指定目標(biāo)進(jìn)行定點(diǎn)轟炸。則飛行員應(yīng)在飛機(jī)到達(dá)目標(biāo) 投彈(填“前”、“后”或“正上方”),才能擊中目標(biāo),這可以用 知識(shí)解釋。投彈后飛機(jī)的慣性_(選填“變大”、“變小”或“不變”)。15、我國(guó)自主設(shè)計(jì)研發(fā)的某載人深潛器,最大下潛深度可達(dá)7000m。當(dāng)下潛到水下2000m時(shí),此處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為 pa,深潛器可視窗的面積

6、是0.2m2,受到海水的壓力為_(kāi)n;深潛器從此處下潛到最大深度時(shí),可視窗受到的海水壓力增大了_n。(海水的密度取1.0×103kg/m3,g取10n/kg)圖716、用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢的將放在桌面上的物體提起,其示數(shù)f與彈簧測(cè)力計(jì)上升的高度h之間的關(guān)系如圖7乙所示。試解答下列問(wèn)題。(1)圖7甲中拉力為_(kāi)n,鉤碼所受的重力為 n。(2)當(dāng)h=4cm 時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 n,桌面對(duì)鉤碼的支持力是 n。三、作圖題(每圖3分,共6分)17、(1)一物體靜止在斜面上,如圖8所示,物體受到的斜面的支持力為8n,請(qǐng)?jiān)趫D中作出壓力的示意圖。圖8圖9(2)如圖9所示,小球被斜掛在豎直墻上,小球處于靜

7、止?fàn)顟B(tài),畫出小球所受力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分,共20分)18、在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們利用小桌、砝碼、海綿等器材設(shè)計(jì)了如圖10所示的系列實(shí)驗(yàn)。(1)同學(xué)們是根據(jù) 來(lái)比較壓力作用效果的。(2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時(shí),_,壓力的作用效果越明顯。(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較_與_兩圖的實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是: 一定時(shí), ,壓力的作用效果越明顯。圖10 圖1119、如圖11所示是“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。(1) 這種測(cè)摩擦力的方法是 _(選填“直接”或“間接”)測(cè)量法。(2)在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用彈

8、簧測(cè)力計(jì)沿 方向拉動(dòng)木塊,且使它在水平面上做_運(yùn)動(dòng)。根據(jù) 知識(shí)可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(3)甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:接觸面粗糙程度相同時(shí), ,滑動(dòng)摩擦力越大。(4)甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明: 相同時(shí), ,滑動(dòng)摩擦力越小。20、通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問(wèn)題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒(méi)有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)分開(kāi)?(1)壓強(qiáng)計(jì)_(填“是”或“不是”)連通器。(2)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),u形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖12(a)所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是u形管左管液面上方的氣壓_大氣壓(填

9、“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是( )圖12 a、將此時(shí)右管中高出的液體倒出  b、取下軟管重新安裝(3)小明再作圖12(b)所示的檢查。當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)u形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因可能是_。(4)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖12(c)和(d)所示。他發(fā)現(xiàn)圖12(d)中u形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水。 你認(rèn)為小明的結(jié)論是_(填“可靠的”或“不可靠的”);簡(jiǎn)要說(shuō)明理由: 。(5)d圖中保持金屬盒的位置不變,將燒杯中的液體取出一部分,u形管兩側(cè)液面高度差將_(

10、0;填“變大”“不變”或“變小”) 四、計(jì)算題(每小題8分,共16分)21、駱駝?wù)驹谒缴车厣?,它的質(zhì)量為400 kg,每只腳掌的面積為2×10-2m2。則:(1)駱駝對(duì)沙地的壓力為多少?(2)駱駝對(duì)沙地的壓強(qiáng)為多少?(g10nkg) 22、如圖13水平地面上放有一個(gè)邊長(zhǎng)為30cm的正方體箱子,箱子重50 n,其頂部有一圖13根長(zhǎng)20 cm、橫截面積為4 cm2豎直的管子與箱子相通,管子重10 n,管子和箱子都灌滿水,(g10nkg) 求:(1)箱內(nèi)頂部受到水的壓強(qiáng)?(2)箱內(nèi)底部受到水的壓力?(3)水平地面受到的壓力?物理答案一、選擇題:12345678910d

11、cbccacaba二、填空題:11、使蹦床發(fā)生形變;改變?nèi)说倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài);相互作用力;重力。12、受力面積;壓強(qiáng)。13、1×10-3n;豎直向上;不變。14、前;慣性;變小。15、2×107;4×106;1×107。16、(1)2.4;4.5 (2)3;1.5。三、作圖試驗(yàn)題:17、略18、(1)海綿的凹陷程度 (2)壓力越大(3)乙;丙;壓力 ;受力面積越小。19、(1)間接(2)水平;勻速直線;二力平衡(3)壓力越大(4)壓力;接觸面粗造程度越小20、(1)不是(2)大于;b(3)裝置漏氣(4)不可靠的;沒(méi)有控制金屬盒在液體中的深度相同(5)變小四、計(jì)算題:21、(1)駱駝受到的重力是 g=mg=400kg×10nkg=4000n 駱駝對(duì)沙地的壓力 f= g=4000n (2)駱駝與沙地的接觸面積 s=4×2×10-2m2=8×10-2m2 駱駝對(duì)沙地的壓強(qiáng) 22、(1)箱內(nèi)頂部到液面的深度 h1=20cm=0.2m 箱內(nèi)頂部受到的水的壓強(qiáng) p1=水gh1=1.0×103kg/m3×10nkg×0.2m=2×103pa(2)箱子底部到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論