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1、word文檔下載后(可任意編輯) 高考常見詞類活用類型及判斷方法26 高考常見詞類活用類型及判斷方法26 難點(diǎn)磁場(chǎng) 選文一:閱讀下面一段文言文,完成后面各題。 王導(dǎo)字茂弘,光祿大夫覽之孫也。父裁,鎮(zhèn)軍司馬。導(dǎo)少有風(fēng)鑒,識(shí)量清遠(yuǎn)。年十四,陳留高士張公見而奇之,謂其從兄敦曰:“此兒容貌志氣,將相之器也?!睍r(shí)元帝為瑯邪王,與導(dǎo)素相親善。導(dǎo)知天下已亂,遂傾心推奉,潛有興復(fù)之志。帝亦雅相器重,契同友執(zhí)。帝之在洛陽(yáng)也,導(dǎo)每勸令之國(guó)。會(huì)帝出鎮(zhèn)下邳,請(qǐng)導(dǎo)為安東司馬,軍謀密策,知無(wú)不為。及徙鎮(zhèn)建康,吳人不附,居月余,士庶莫有至者,導(dǎo)患之。會(huì)敦來(lái)朝,導(dǎo)謂之曰:“瑯邪王仁德雖厚,而名論猶輕。兄威風(fēng)已振,
2、宜有以匡濟(jì)者。”會(huì)三月上巳,帝親觀禊注,乘肩輿,具威儀,敦、導(dǎo)及諸名勝皆騎從。吳人紀(jì)瞻、顧榮,皆江南之望,竊覘之,見其如此,咸驚懼,乃相率拜于道左。導(dǎo)因進(jìn)計(jì)曰:“古之王者,莫不賓禮故老,存問(wèn)風(fēng)俗,虛己傾心,以招俊義。況天下喪亂,九州分裂,大業(yè)草創(chuàng),急于得人者乎!顧榮、賀循,此土之望,未若引之以結(jié)人。二子既至,則無(wú)不來(lái)矣?!钡勰耸箤?dǎo)躬造循、榮,二人皆應(yīng)命而至,由是吳會(huì)風(fēng)靡,百姓歸心焉。自此以后,漸相崇奉,君臣之禮始定。俄而洛京傾顛,中州士女避亂江左者十六七,導(dǎo)勸帝收其賢人君子,與之圖事,時(shí)荊揚(yáng)晏安,戶口殷實(shí),導(dǎo)為政務(wù)在清靜,每勸帝克己勵(lì)節(jié),匡主寧邦。于是尤見委杖,情好日隆,朝野傾心,號(hào)為“仲父”
3、。過(guò)江人士,每至暇日,相要出新亭飲宴。周頠中坐而嘆曰:“風(fēng)景不殊,舉目有江河之異?!苯韵囝櫫魈?。惟導(dǎo)愀然變色曰:“當(dāng)共戮力王室,克復(fù)神州,何至作楚囚相對(duì)泣邪!”眾收淚而謝之。 注:禊,古代風(fēng)俗,于三月上巳在水邊洗濯,祛除不祥。 試題1()對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是 a吳人紀(jì)瞻、顧榮,皆江南之望望:名士。 b帝乃使導(dǎo)躬造循、榮造:拜訪。 c導(dǎo)為政務(wù)在清靜務(wù):務(wù)必。 d每至暇日,相要出新亭飲宴要:通“邀”,約定。 選文二:閱讀下面一段文言文,完成后面各題。 尹翁歸字子兄,河?xùn)|平陽(yáng)人也,徙杜陵。翁歸少孤,與季父居。為獄小吏,曉習(xí)文法。喜擊劍,人莫能當(dāng)。是時(shí)大將軍霍光秉政,諸霍在平陽(yáng),奴客持刀兵
4、入市斗變,吏不能禁,及翁歸為市吏,莫敢犯者。公廉不受饋,百賈畏之。后去吏居家。會(huì)田延年為河?xùn)|太守,行縣至平陽(yáng),悉召故吏五六十人,延年親臨見,令有文者東,有武者西。閱數(shù)十人,次到翁歸,獨(dú)伏不肯起,對(duì)曰:“翁歸文武兼?zhèn)?,唯所施設(shè)?!惫Σ芤詾榇死糍茪灢贿d,延年曰:“何傷?”遂召上辭問(wèn),甚奇其對(duì),除補(bǔ)卒吏,便從歸府。案事發(fā)奸,窮竟事情,延年大重之,自以能不及翁歸,徒署督郵。河?xùn)|二十八縣,分為兩部,宏孺部汾北,翁歸部汾南。所舉應(yīng)法,得其罪辜,屬縣長(zhǎng)吏雖中傷,莫有怨者。舉廉為緱氏尉。征拜東海太守,過(guò)辭廷尉于定國(guó)。定國(guó)家在東海,欲屬托邑子兩人,令坐后堂待見。定國(guó)與翁歸語(yǔ)終日,還見其邑子。既去,定國(guó)乃謂邑子曰
5、:“此賢將,汝不任事也,又不可干以私?!?試題2()下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義相同的一組是 a.后去吏居家所居治理 b.遂召上辭問(wèn)過(guò)辭廷尉于定國(guó) c.悉召故吏五六十人齊悉復(fù)得其故城 d.所舉應(yīng)法,得其罪辜舉廉為緱氏都尉 案例探究 案例1()(2001年全國(guó)高考第11題) 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 a.城之不拔者二耳拔:被攻取。 b.齊人未附附:歸附。 c.使老弱女子乘城乘:巡視。 d.齊人追亡逐北北:指敗逃者。 命題意圖:本題考查理解文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為b級(jí)。 知識(shí)依托:文言實(shí)詞詞義與用法的掌握。 解析:此項(xiàng)中“乘”為“登上”之意。 答案:c 錯(cuò)解分析:錯(cuò)選d,不
6、了解“北”的含義。 方法技巧:對(duì)文言詞語(yǔ)意義的推斷,一般應(yīng)結(jié)合文章大意及具體語(yǔ)境。從語(yǔ)法來(lái)分析,以上四句中ab兩句加點(diǎn)詞前皆有副詞(不、未),則可初步判斷加點(diǎn)詞為動(dòng)詞。c句加點(diǎn)詞前為名詞,其后亦為名詞,則加點(diǎn)詞應(yīng)為句子的謂語(yǔ),為動(dòng)詞。d項(xiàng)中“逐”為動(dòng)詞,則加點(diǎn)詞可能為名詞。從有關(guān)知識(shí)的聯(lián)系來(lái)說(shuō),課本中有比較接近的用法:“其后秦伐趙,拔石城”(廉頗藺相如列傳),“懷敵附遠(yuǎn),何招而不至”(論積貯疏),“超乘者三百乘”(殽之戰(zhàn)),“追亡逐北,伏尸百萬(wàn),流血漂櫓”(過(guò)秦論)。從具體內(nèi)容及情理來(lái)分析,讓老弱女子上城墻,可虛張聲勢(shì),可吶喊助威,可迷惑敵人但“巡視”則明顯不合適。 案例2()(2002年全國(guó)高考試題) 對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,正確的一項(xiàng)是 a.專以射為戲,竟死竟死:竟然因此而死。 b.廣之將兵,乏絕之處,見水將兵:將領(lǐng)和士兵。 c.青欲上書報(bào)天子軍曲折曲折:指行軍的彎曲道路。 d.廣結(jié)發(fā)與匈奴大小七十余戰(zhàn)結(jié)發(fā):指剛成年的時(shí)候。 命題意圖:本題考查理解文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為b級(jí)。 知識(shí)依托:文言實(shí)詞詞義與用法的掌握。 解析:a項(xiàng)中“竟死”指“一直到死”。b項(xiàng)中“將兵”意為“統(tǒng)率軍隊(duì)”。c項(xiàng)中“曲折”指李廣行軍迷路的實(shí)際情況。 答案:d 錯(cuò)解分析:錯(cuò)選b,把“廣之將兵”誤理解為“李廣的將領(lǐng)和士兵”。 方法技巧:a項(xiàng)解釋不正確。首先從文章語(yǔ)境來(lái)推測(cè):此詞前為“以射為戲
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