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文檔簡介
1、 四年級數(shù)學(xué)下冊第九單元數(shù)學(xué)廣角 雞兔同籠檢測題1、 填空題:1、 “雞兔同籠”的問題出自古代數(shù)學(xué)名著( )。2、 本課我們用的解決問題的方法主要有( )法、( )法,我還會用( )法解決問題。2、 畫圖完成下面各題。 1、雞、兔關(guān)在同一個籠子里,共有7個頭,20只腳,籠子里有幾只雞?幾只兔?我們可以用“ ”表示頭,畫7個“ ”,用“i”表示腿,雞有兩只腳,兔有四只腳,完成圖形。 2、一輛自行車有2個輪子,一輛小汽車有4個輪子。小青數(shù)了一下車棚里5輛車子(自行車和小汽車)共有14個輪子。自行車和小汽車各有幾輛?(在 下畫圓圈表示輪子。) 3、 列表解決問題:1、全班22人去劃船,共乘6只船,正
2、好沒有空位,其中大船每只坐5人,小船每只只坐3人,求大船和大船各有多少只?大船(只)小船(只)總?cè)藬?shù)(人)列表解答:列式解答:2、 小明的儲蓄罐有5角和1角的硬幣共7枚,價值2.7元。問:1角的硬幣有幾枚?5角的硬幣有幾枚?5角(枚)1角(枚)總錢數(shù)(元) 答:1角的硬幣有( )枚,5角的硬幣有( )枚。四、選擇題1、 雞和兔一共有8只,腿一共有22條,其中兔有( )只。 a.3 b.4 c.52、 雞兔同籠,共有24個頭,62只腳,雞有( )只。 a.13 b.15 c.173、 用47元買5支圓珠筆和4支鋼筆,每支鋼筆比每支圓珠筆貴5元,每支鋼筆( )元。 a.12 b.8 c.94、 糧
3、店里里有大米20袋,面粉30袋,共1750千克。已知1袋大米的質(zhì)量和2袋面粉的質(zhì)量相等,那么1袋大米重( )千克。 a.25 b.45 c.50五、下面各式怎樣算簡便就怎樣算。 357183317+243 635186235 138×25×4 (13×125)×(3×8) (12+24+80)×50 79×42+79+79×57 16800÷120 20×(53+21) 6、 慧眼辨一辯,如果錯誤的,請在下面寫出正確答案:1、 有20張5元和10元的人民幣,一共是175元,其中5元的有15張,1
4、0元的人民幣5張。 ( )2、 一次考試共有20道題,規(guī)定答對一題得5分,答錯一題或沒有作答扣2分,小明得了86分。他答錯了(或不做)了5道題。( )7、 解決問題。1、 雞兔同籠,頭共35個,腳共94只,求雞與兔各有多少個頭?2、 小華買了2元和5元紀(jì)念郵票一共34張,用去98元錢。求小華買了2元和5元的紀(jì)念郵票各多少張?3、 自行車越野賽全程 220千米,全程被分為 20個路段,其中一部分路段長14千米,其余的長9千米問:長9千米的路段有多少個?4、 班主任張老師帶五年級(2)班50名同學(xué)栽樹,張老師一人栽5棵,男生一人栽3棵,女生一人栽2棵,總共栽樹120棵,問幾名男生,幾名女生?5、
5、松鼠媽媽采松子,晴天每天采20個,雨天每天可采12個,它一連采了112個,平均每天采14個,這幾天中有幾天是雨天?112÷14=8(天) 8、 古法今用: 參考課本中的閱讀資料,用古人解決“雞兔同籠”問題的方法來解決本題,并把你的算法用圖表示: 雞兔同籠,頭共25個,腳共64只,求雞與兔各有多少個頭?附答案:一、1、孫子算經(jīng) 2、列表 假設(shè) 二、3只兔 4只雞2、3輛自行車 2輛小汽車三、1、列式:(5×6-22)÷(5-3)=8÷2=4(只)小船 6-4=2(只)大船2、1角的有2枚 5角的有5枚四、1.a 2.c 3.b 4.c 五略六、1、
6、5; 5元5張 10元15張 2.× 答錯2題。七、1、(94-35×2)÷2=(94-70)÷2=24÷2=12(只)兔 3512=23(只)雞2、 (98-34×2)÷(5-2)=(98-68)÷3=30÷3=10(枚)5元的 34-10=24(枚)2元的3、 (220-9×20)÷(14-9)=(220-180)÷5=40÷5=8(段)14米 20-14=12段9米4、120-5=115(棵) (115-2×50)÷(3-2)=(115-100)÷1=15÷1=15(人)男生 50-15=35(人)女生5、(112-12×8)÷(20-12)=(112-96)÷8=16
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