定稿-學(xué)生傷害事故應(yīng)急預(yù)案

1、重慶市江津雙福中學(xué)校學(xué)生傷害事故應(yīng)急預(yù)案根據(jù)我校實際情況，同時為了應(yīng)對學(xué)校突發(fā)學(xué)生傷害時能及時、有序、高效地作出相應(yīng) 處理，以盡最大努力減少對學(xué)生的傷害和負(fù)擔(dān)，維護學(xué)校工作的順利開展，特制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想本預(yù)案中“學(xué)牛傷害事故”是有條件限制的，主要表現(xiàn)在主體、空間、時間三個方面, 即主體是在校學(xué)生，空間是在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場地、其它教育設(shè)施、生活設(shè)施等, 時間是在學(xué)校實施的教育教學(xué)活動或?qū)W校組織的校外活動中。二、工作原則堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。1、早預(yù)防責(zé)任人：全校教職工學(xué)校全校教職工應(yīng)牢固確立安全第一的意識，始終保持高度的警覺性和敏銳性，精心組 織、周密部署

2、各項教育教學(xué)活動及做好后勤保障服務(wù)工作，堅持依法辦事，按規(guī)范操作，排 査和消除各種安全隱患。2、早發(fā)現(xiàn)責(zé)任人：全校教職工、保安嚴(yán)格執(zhí)行輪護制度，分區(qū)域安排巡視人員，落實責(zé)任；嚴(yán)格執(zhí)行各時段檢查與報告制度, 關(guān)注每位學(xué)生的健康狀況和情緒變化，認(rèn)真巡查校園內(nèi)（周邊）建筑、設(shè)備設(shè)施、人群等悄 況，發(fā)現(xiàn)苗頭性或存在安全隱患問題，及時采取相應(yīng)措施，并恰當(dāng)言行穩(wěn)定學(xué)生悄緒，不制 造緊張氛圍；加強對學(xué)生的常規(guī)及安全教育管理，及時匯總分析情況、反饋信息、采取措施; 嚴(yán)格加強教職工素質(zhì)、能力培養(yǎng)，避免事故發(fā)生。3、早報告責(zé)任人：全校教職工、保安嚴(yán)格執(zhí)行“報告”制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生傷害事故，應(yīng)在第一時間報告校長室或

3、法制安全 科，準(zhǔn)確、及時地報告有關(guān)信息；條件允許的情況下應(yīng)及時做好準(zhǔn)確記錄和拍照存檔，經(jīng)校 長或法制安全科決策后，由專人向上級教育行政部門及事故相關(guān)部門匯報；必要吋向“110、 119、120”等相關(guān)部門發(fā)出求助信息。4、早救治責(zé)任人：全校教職工、保安嚴(yán)格執(zhí)行誰首先發(fā)現(xiàn)誰首先受理制度，應(yīng)立即招呼就近人員，控制局面，盡最大努力阻 止和預(yù)防事態(tài)的進一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，應(yīng)立即組織人員送醫(yī)院救治；相關(guān)班主任及 時與學(xué)牛家庭収得聯(lián)系，說明基本情況，讓家長到現(xiàn)場協(xié)同處理；若發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病的, 對密切接觸人群或班級，在穩(wěn)定情緒、維持秩序的同時，采取一定疏散隔離、檢查觀察等防 治措施，并及時對相關(guān)場

4、所進行消毒處理，同吋，應(yīng)盡可能了解和掌握事故的第一手資料, 以利于事故的正確處理。三、安全事故應(yīng)急機構(gòu)及職責(zé)一旦學(xué)校出現(xiàn)學(xué)牛傷害事故，立即啟動以下各職能小組，全力投入事故處理工作。1、應(yīng)急指揮小組組長：湯晴瑜副主長：蒲昭榮口正榮吳春洪興組 員：趙健 朱曉嵐邱業(yè)兵鄒毅王承建 鄒劍 各班主任主要職責(zé)：（1）盡速達到現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略；（2）盡早向教冇行政部門和地方政府匯報情況；（3）組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作；（4）密切配合相關(guān)機構(gòu)對事故的處理工作，認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和地方黨委 政牙寸的有關(guān)指示;（5）負(fù)責(zé)協(xié)助事故的調(diào)查、

5、分析和處理，查找原因和責(zé)任。應(yīng)對突發(fā)事件發(fā)言人：校長：湯晴瑜（校長不在，由副校長洪興負(fù)責(zé)）。關(guān)于媒休采訪：未經(jīng)學(xué)校同意，保安不得允許媒體隨意進校釆訪、干擾工作。學(xué)校只在 適當(dāng)時候，接待區(qū)教委宣傳部同意的采訪，且由專人進行接待。2、醫(yī)療救援小組組長：蒲昭榮組員：邱業(yè)兵鄒劍 肖時秀陳劍鄧婷陳實地方醫(yī)療機構(gòu)主要職責(zé)：（1）立即組織護送事故傷員去相關(guān)醫(yī)院救治；（2）配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情動態(tài)，隨時與校長保持聯(lián)系；（3）接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長，并說明基木情況，做好安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過 激情況。3、現(xiàn)場控制小組組長：洪興組員：朱曉嵐王承建值周教師保安主耍職責(zé):（1）控制現(xiàn)場，維持秩序,勸離無關(guān)人

6、員，防止發(fā)牛混亂局血;（2）排查其他受傷人員，組織力量送醫(yī)院；（3）接待家長，做好解禪說明工作；（4）由班主任管好各自的學(xué)生，不圍觀，不擁擠，防止學(xué)?；艁y、散失、維護學(xué)校秩序。（5）盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。4、后勤保障小組組長：白正榮組員：鄒毅張健肖康前德敏主要職責(zé)：（1）盡力做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作；（2）必要時配合醫(yī)療、防疫等機構(gòu)進行現(xiàn)場消毒、取樣分析等工作；（3）做好上級來人和家長的接待工作，必要吋為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤 服務(wù)工作。5、信息資料小組組長：吳春成員：趙健劉金祿冉宏白云各班主任主要職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生傷害事故全過程的各

7、種信息資料采集，撰寫書面報告，整理取證材 料，作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作，及時提供各種資料。四、主要工作措施1、校園突發(fā)事件發(fā)牛，立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案。2、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小紐及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。3、向上級主管部門報告情況（30分鐘以內(nèi)），請求上級指導(dǎo)。4、與公安部門說明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序穩(wěn)定t作。5、確定專人組織調(diào)查，保留笫一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不損自為 事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。6、召開淫生會議，通報事件經(jīng)過，并進行安全再教冇，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維 護工作。7、專人負(fù)責(zé)接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要吋做好與家 長單位領(lǐng)導(dǎo)工作。8、冷靜面對