數(shù)星星的孩子(第一課時(shí))

1、word文檔下載后（可任意編輯） 數(shù)星星的孩子(第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)會(huì)本課"珍'、"靠'、"仰'、"指'、"漢'、"研'、 "著'等7個(gè)生字，理解有關(guān)詞語(yǔ)。 2讀懂課文一、六兩節(jié)內(nèi)容。 3正確、流利、有感情地朗讀課文，發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力，滲透思想教育。 教學(xué)重、難點(diǎn) 學(xué)會(huì)7個(gè)生字，理解比喻句，通過(guò)有感情地朗讀，體會(huì)張衡小時(shí)候如何喜歡、認(rèn)真地觀(guān)察星星。 教學(xué)過(guò)程 一、揭題、釋題。 1小朋友，在晴朗的夜晚，我們抬起頭，就看見(jiàn)天上有許多明亮的星星，一閃一閃的，非

2、常有趣。在兩千多年前，人們經(jīng)常看到一個(gè)孩子(板書(shū)：孩子)在數(shù)星星(板書(shū)：數(shù)星星)。這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)21數(shù)星星的孩子(板書(shū)：21)，讀題。 2從課題中你知道這篇文章寫(xiě)的是誰(shuí)嗎?寫(xiě)這個(gè)孩子的什么事? 二、按要求自學(xué)課文。 請(qǐng)小朋友打開(kāi)課本， 自由輕聲地讀課文，完成下列任務(wù)： (出示投影) 讀準(zhǔn)課文中的生字新詞。 標(biāo)出每小節(jié)的序號(hào)。 思考：這篇課文主要講了什么? 三、檢查自學(xué)情況。 1出示投影，檢查讀音。 zhn mn hn yn yng 珍 珠 慢 慢 漢 朝 鉆 研 仰 著頭 hng zh sh zh sho 張 衡 著 名 傻孩子 指 著 勺 子 ch s zh ko du 清 楚 撒 一

3、 組 靠 著 北 斗 星 a找出每一行讀音的特點(diǎn)。 b開(kāi)火車(chē)讀分組讀男、女同學(xué)對(duì)讀-齊讀，并及時(shí)進(jìn)行糾正。 2這篇課文有幾小節(jié)?(6小節(jié)) 3這篇課文主要講了什么? 出示投影：這篇課文主要講了( )( )的事。(板書(shū)：張衡) 四、學(xué)習(xí)第六段。 1出示張衡掛圖，告訴小朋友這就是張衡的圖像。他是什么時(shí)候的人?又是什么樣的一個(gè)人?默讀第六節(jié)找出來(lái)。 2討論； a張衡是什么時(shí)候的人?(板書(shū)：漢朝)讀一讀，告訴學(xué)生漢朝是我國(guó)古時(shí)候的一個(gè)朝代，離現(xiàn)在已有兩千多年了。 b他是什么樣的一個(gè)人?(板書(shū)：著名的天文學(xué)家)讀一讀。 c天文學(xué)家是研究什么的? d誰(shuí)給"著名'找個(gè)近義詞?(有名、出名)

4、看76頁(yè)的插圖，告訴學(xué)生渾天儀是張衡發(fā)明的，可以觀(guān)察天上日月星辰運(yùn)動(dòng)的；地動(dòng)儀是張衡創(chuàng)造的世界上最早預(yù)報(bào)地震、測(cè)定地震方向的，看來(lái)張衡確實(shí)是一個(gè)著名的天文學(xué)家。(指著板書(shū)說(shuō)) e用"著名'說(shuō)一句話(huà)。 3看著板書(shū)，用"張衡、漢朝、著名的天文學(xué)家'說(shuō)一句話(huà)(不同順序)。 4張衡為什么能成為著名的天文學(xué)家呢?(板書(shū)；刻苦鉆研)理解這個(gè)詞的意思。 5用"因?yàn)殚L(zhǎng)大后 ，所以'和"張衡成了是因?yàn)?#39;的句式說(shuō)話(huà)。 6課文是怎么寫(xiě)的?齊讀最后一節(jié)。 五、學(xué)習(xí)第一段。 1長(zhǎng)大后的張衡刻苦鉆研，小時(shí)候的他又是怎么樣的?聽(tīng)教師配樂(lè)朗讀第一節(jié)。 2

5、這一節(jié)有幾句?齊讀第一句，說(shuō)說(shuō)你知道了什么。(出示句子：晚上，天空中有無(wú)數(shù)的星星) 3天上有無(wú)數(shù)星星，書(shū)上是怎么寫(xiě)星星的?(出示句子，晚上，滿(mǎn)天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤(pán)里。) 4教學(xué)"珍珠'，為什么都是"王'字旁?"珍珠'是怎么樣的?這里"珍珠"指什么?可見(jiàn)星星是怎樣的? 5"碧玉盤(pán)'是怎樣的?這"碧玉盤(pán)'指什么? 6在碧玉盤(pán)似的天空中撒著無(wú)數(shù)的、像珍珠一樣的星星，你覺(jué)得這夜空怎么樣? 7比較剛才出示的兩句話(huà)并指導(dǎo)朗讀。 8小張衡看到這么美的夜空會(huì)怎么樣呢？(板書(shū)；喜歡)他又是怎么去

6、數(shù)星星的?(齊讀二、三兩句) 9圈出動(dòng)詞，(板書(shū)：坐、靠、仰、指、數(shù))讀一讀"靠'，上下結(jié)構(gòu)。(出示：告 靠)全班小朋友做動(dòng)作，"向左靠，向右，向后'，"仰'，左中右結(jié)構(gòu)的字。做做"仰'的動(dòng)作。"指'用什么指?所以"才'一個(gè)學(xué)生上來(lái)表演張衡數(shù)星星，老師當(dāng)奶奶。全班小朋友按這幾個(gè)動(dòng)作數(shù)星星。 10小張衡數(shù)星星的樣子是這樣的，他又是怎樣去數(shù)的呢?(出示：一顆，兩顆，一直數(shù)到了幾百顆)教師范讀這一句。 11老師為什么讀得這么慢?("，"停頓時(shí)間長(zhǎng)，說(shuō)明張衡數(shù)星星時(shí)很慢。)

7、12為什么這么慢?(天上的星星多，一閃一閃)還有呢?(出示句子：晚上，滿(mǎn)天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤(pán)里。) 13"撒'是什么意思?(教師演示；把珍珠撒在盤(pán)子里，并用幻燈打出)撒下去的珍珠分布怎樣?(有多有少，有密有疏，不均勻)星星像珍珠撒在碧玉盤(pán)里，可見(jiàn)星星在天空中的分布也是這樣的，你們說(shuō)好數(shù)不好數(shù)?難不難?下面一起來(lái)數(shù)星星，談?wù)動(dòng)惺裁锤杏X(jué)?(教師用幻燈打出滿(mǎn)天的星星，讓學(xué)生看天花板上的星星數(shù)) 14你們數(shù)了多少顆?小張衡呢?這"一直'是什么意思?(板書(shū)；一直)你們數(shù)了幾十顆就覺(jué)得眼花繚亂，手酸了，脖子酸了，頭也仰疼了，可小張衡卻連續(xù)數(shù)了幾百顆，他會(huì)更加怎樣

8、?說(shuō)明張衡數(shù)星星是多么的(根據(jù)學(xué)生回答，板書(shū)：認(rèn)真)指導(dǎo)朗讀這一句。 15誰(shuí)能看著這幅圖(出示張衡數(shù)星星圖)，把張衡數(shù)星星的情景說(shuō)出來(lái)?(評(píng)議) 16. 有感情地朗讀第一段(配樂(lè))。 六、小結(jié)過(guò)渡。 教師敘述：多少個(gè)夜晚，小張衡就是這樣仔細(xì)、耐心、認(rèn)真、刻苦地?cái)?shù)星星。奶奶見(jiàn)了，說(shuō)他傻，他真傻嗎?(板書(shū)：)爺爺見(jiàn)了，又是怎么說(shuō)的?(板書(shū)：)張衡又是怎樣 數(shù)星星的?(板書(shū)：)長(zhǎng)大后的張衡刻苦鉆研，小時(shí)候的張衡是不是也這樣呢?(板書(shū)：?)我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。 七、鞏固字詞。 1卡片認(rèn)讀。 2，做課堂練習(xí)并加以訂正。 (1)利用熟字記生字。 "迎'去掉( )換上( )就是"仰' "都'