五年級語文上學期期末考試（真題）北師大

1、五年級語文上學期期末考試（真題）北師大班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。ln duò fáng ài n huì fn fù h xiào bng t diàn táng x han 二、 給下列多音字選擇正確的讀音，填序號。Ahung Bhuàng 晃眼（_）晃動（_）搖晃（_）Agng Bgòng 供給（_）供認（_）供品（_）Achuò Bcho 寬綽（_）綽起（_）綽號（_）三、 比一比，再組詞。 稍（_）樺（

2、_）遐（_）拇（_）挺（_）哨（_）嘩（_）暇（_）姆（_）艇（_）四、 補全四字詞語，并完成練習。內(nèi)（_）外患 豐（_）足食 民不（_）生 無（_）之寶安（_）樂業(yè) 路不拾（_） 奇珍（_）寶 金（_）輝煌1.指罕見或珍貴的事物的詞語是_。2.形容社會風氣好，路上沒有人把別人丟失的東西撿走的詞語是：_。它的近義詞是_。3.以上詞語中形容國家動蕩或百姓生活困苦的是：_、_。五、 選詞填空。推辭 推卻 推托 推讓1.周瑜說：“這是公事，希望先生不要（_）?！?.秦王要趙王鼓瑟，趙王不好（_），鼓了一段。3.她（_）嗓子不好，怎么也不肯唱。4.廠長選小王當車間主任，小王（_）說：“我能力有限，恐怕

3、不能勝任，還是讓小李當吧！”六、 句子游戲。1這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（改為反問句）_2一條清澈見底的小溪終年潺潺地環(huán)繞著恬靜的村莊。（縮句） _3海力布急得掉下了眼淚，說:“我可以發(fā)誓我說的千真萬確?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4太陽升起，小鳥飛出樹林。（把句子寫具體）_七、 根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1在中國古代，各個年齡段的人有不同的稱呼。如：姐姐今年_ 歲，正值及笄；李伯伯今年40周歲，正是_之年；鄰居王大爺正好70周歲，已經(jīng)到_之年了。 2孔指以示兒曰：“_。”兒應聲答曰：“_?！?古詩詞的內(nèi)涵博大精深，黃鶴樓送孟浩然之廣陵中表現(xiàn)朋友深厚友誼的詩句是“_，_?！避姵窃缜镏斜憩F(xiàn)奮勇殺

4、敵的詩句是“_，_。”與浩初上人同看山寄京華親故中表達思鄉(xiāng)之情的詩句是“_，_?！?孟子說“自作孽，不可活”，這句話與左傳中的“_，_”意思相近。5夫不可陷之盾與_，不可_。6本學期，我們接觸到了_的諸葛亮，_的小嘎子，_的方志敏，蕭紅筆下_的祖父和陳慧瑛筆下_的外祖父。八、 閱讀短文，完成練習。解碼漢字“行”漢字就像一臺機器，能拆解成零件二三。解字好比偵探破案。今天，我們就一起來解碼漢字“行”?！靶小弊直緛淼淖x音應該是hán，是個名詞。從甲骨文、金文的字形來看，是一個縱橫交錯的十字路口，它的本義是道路，是四通八達的路。詩經(jīng)上說“置彼周行（hán）”，“周行”就是通向西周京

5、城的大道。詩經(jīng)上還說“遵彼微行”，“微行”就是小路。“行”字的本義是道路，所以由“行”構(gòu)成的字也都和道路有關(guān)。如“街”“衢（qú）”這兩個字，就都是道路的意思。“行”字的本義是道路，道路自然就成了人多的地方。而路的兩邊也正是做買賣的好地方，所以有很多人聚在路的兩邊做交易，路旁的店鋪也就稱為“行”了。比如，銀行就是路邊存錢的地方，糧行就是路邊賣糧食的地方，商行就是路邊賣東西的地方。進而又引申出“行情”“行話”等詞語?！靶星椤本褪鞘忻嫔仙唐返囊话銉r格。“行話”就是各行各業(yè)的專門用語。路是人走的，所以從道路的“行”引申為“行走”的“行”，是很自然的事情。讀音也變成了xín，詞性也

6、變成了動詞。漢字是世界上唯一流傳至今從未中斷的文字，其深厚的文化底蘊與獨特的文化魅力，從“行”字解碼中即可見一斑！1讀了本文，我們知道“行”字有_個讀音，分別是_和_，可分別組詞為_、_?！靶小弊值谋玖x是_。2在第自然段中，作者運用了_的說明方法，將漢字比作_，將_比作偵探破案，顯得形象生動。“今天，我們就一起來解碼漢字行?！边@句話的作用是_。3本文圍繞漢字“行”，介紹了四個方面的知識，正確的順序是：_。A由“行”引申出的與“道路”相關(guān)的詞義、詞語。B由“行”引申出新詞義、新讀音、新詞性。C“行”字本來的讀音、詞性、詞義。D由“行”字構(gòu)成的漢字，都和道路有關(guān)。4文中畫橫線的句子運用了_的說明方

7、法，介紹了“行”字的引申義是路旁的_。5本文對漢字“行”的解碼是為了說明（ ）A漢字“行”意思發(fā)生了巨大的變化，有多種含義。B漢字擁有深厚的文化底蘊和獨特的文化魅力。九、 閱讀父愛之舟片段，完成練習。父親經(jīng)常說要我念好書，最好將來到外面當個教員，所以我從來不缺課，不逃學。讀初小的時候，遇上大雪天，路滑難走，父親便背著我上學。我背著書包伏在他背上，雙手撐起一把結(jié)結(jié)實實的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截掀起扎在腰里，腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈，那還是母親出嫁時的陪嫁呢。初小畢業(yè)時，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當寄宿生，就要繳飯費、宿費、學雜費，書本費也貴了，

8、于是家里糶稻、賣豬，每學期開學要湊一筆不少的錢。錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學費，感到十分心酸。父親送我到學校，替我鋪好床，他回家時，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭，打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。1片段中作者回憶的是_、_的兩個場景。2“父親經(jīng)常說要我念好書，最好將來到外面當個教員，所以我從來不缺課，不逃學?！薄拔覐牟蝗闭n，不逃學”是因為_，從我的表現(xiàn)中可以看出我是個_的孩子。3讀第1自然段畫橫線的句子，圈出描寫父親動作的詞語，說說從這些細節(jié)中，你體會到了什么？ 4第2自然段畫波浪線的句子，作者表達了自己有所觸動

9、的新的認識和感受?；叵氤砷L過程中令你有所觸動的“第一次”經(jīng)歷，它又帶給你什么新的認識和感受呢？試著寫一寫。 十、 習作。以“我最喜愛的 （填動物）”為題，寫一篇作文，寫出動物的樣子、特點，寫出自己的喜愛之情。_答案1、懶惰 妨礙 恩惠 吩咐 呼嘯 崩塌 殿堂 稀罕 2、A B B A B B A B A3、稍微 白樺林 遐想 拇指 挺立 花哨 嘩然 無暇 保姆 船艇4、憂 衣 聊 價 居 遺 異 碧 奇珍異寶 路不拾遺 拾金不昧 內(nèi)憂外患 民不聊生 5、推卻 推辭 推托 推讓 6、這里的桂花再香，難道比得上家鄉(xiāng)院子里的桂花嗎？ 小溪環(huán)繞著村莊。 海力布急得掉下了眼淚，說他可以發(fā)誓他說的千真萬確

10、。 太陽冉冉升起，成群結(jié)隊的小鳥歡快地飛出郁郁蔥蔥的樹林。7、15 不惑 古稀 此是君家果 未聞孔雀是夫子家禽 孤帆遠影碧空盡 唯見長江天際流 更催飛將追驕虜 莫遣沙場匹馬還 若為化得身千億 散上峰頭望故鄉(xiāng) 多行不義 必自斃 無不陷之矛 同世而立 神機妙算 聰明機靈 舍己為公 慈祥寬厚 熱愛祖國8、1兩 hán xín 銀行 行走 道路 2打比方 一臺機器 解字 引出下文 3C D A B4舉例子 店鋪 5B9、1 父親背我上學 父親送我到校，替我鋪好床被 2 父親要“我”念好書，希望“我”將來當一個教員 能夠體諒父親的艱難，并且努力學習 3扎緊 穿 掀起 扎在 父親對我學

11、業(yè)的重視，及對我的關(guān)愛。4爸爸經(jīng)常帶我去爬山，他說爬山可以鍛煉身體，視野開闊，呼吸新鮮空氣。在爬山的過程的中我也放棄過，摔跤過多次，是爸爸一直在鼓勵我，讓我攀登最高峰。我感覺，疼愛不是溺愛，爸爸的疼愛教會了我堅強。10、范文：我最喜愛的小狗土豆是我姑姑養(yǎng)的一只可愛的小狗狗，不過我是看著貝貝長大的。貝貝是條公狗，身體圓圓的，肚子胖胖的，非常可愛，它身上的毛土黃色的，摸起來毛茸茸的，它的眼睛雖然小了點兒，但是他可以看清任何東西，貝貝的耳朵非常大，它的腿非常短，所以走起路來一搖一擺的，它走路從來沒有聲音，因為它腳底有一副軟。土豆和其它狗不一樣，土豆不愛吃骨頭，愛吃肉，但是土豆最喜歡吃姑姑做的飯，所以它非常的健康。土豆特別的調(diào)皮，它特喜歡水，每一見到水酒迫不及待的下水了，總是把水濺我們一身，它開心