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文檔簡介

1、馬壩初級中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范教育活動方案為進一步提高學(xué)校德育工作的針對性, 把新中學(xué)生守則、中學(xué)生 日常行為規(guī)范落到實處,規(guī)范學(xué)生言行,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提 高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進學(xué)生身心健康發(fā)展,使學(xué)校對學(xué)生日常行為 規(guī)范的管理形成制度化、規(guī)范化,從而進一步放大學(xué)校作為農(nóng)村初級中學(xué) 品牌效應(yīng),學(xué)校決定在全校全面深入開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。為切實抓好此項工作,特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想全面落實中共中央加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的總體部署,貫徹執(zhí)行中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見,落實科學(xué)發(fā)展觀、育人觀,以“干凈、整潔、規(guī)范、有序”為目標,通過日 常行為規(guī)范

2、養(yǎng)成教育活動,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的形成, 促 進思想道德素質(zhì)的提高,為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。二、工作目標以“抓德行,重內(nèi)涵”為總體目標,以“無時無德育,無處無德育” 為基本理念,以“從小事做起,從身邊做起,從我做起”的在“做”中養(yǎng) 成良好習(xí)慣為基本方式,讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,促進學(xué) 生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣等,培養(yǎng)學(xué)生自 覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣, 使之由感性認識升 華為理性認識,從而形成良好的品質(zhì)并伴隨學(xué)生一生成長。三、組織領(lǐng)導(dǎo)組長:沈其峰副組長:傅九海趙昆來顧 問:李瑞耀(馬壩派出所所長、學(xué)校法制副校長)成

3、員:陳 軍(政教處)徐家江(教務(wù)處) 李祥龍(教科室) 趙 波(總務(wù)處) 全體班主任四、工作要求1、健全組織機構(gòu),明確職責(zé)分工 學(xué)校高度重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作, 成立由校長親任組長的工 作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)規(guī)劃,健全制度,明確職責(zé),建立網(wǎng)絡(luò),確 保工作組織有力。要充分發(fā)揮各科室的組織者作用,正常、細實、科學(xué)地 開展各種教育活動, 及時糾正學(xué)生的不良行為; 要充分發(fā)揮班主任的主力 軍作用,調(diào)動班主任工作的積極性和主動性, 讓教師成為學(xué)生文明行為習(xí) 慣養(yǎng)成的楷模; 要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用, 建立健全學(xué)生自主化管理體 系,充分發(fā)揮學(xué)生會、團支部、班委會、文明監(jiān)督崗的自主化管理作用, 確

4、保教育工作的無間隙化正常開展。2、細化行為規(guī)范,循序漸進推進以中學(xué)生守則 和中學(xué)生日常行為規(guī)范 為基礎(chǔ), 本著“小、細、 實、嚴”的要求,結(jié)合本校實際,完善馬壩初級中學(xué)校園常規(guī)資料 , 對學(xué)生提出具體要求, 根據(jù)學(xué)生年齡特點把養(yǎng)成教育內(nèi)容具體化, 讓學(xué)生 易于理解、掌握和實踐。 在教育內(nèi)容安排上要體現(xiàn)層次性, 保持教育的連 續(xù)性,由淺入深,由近及遠,循序漸進,做到教育內(nèi)容規(guī)范化。3、加強檢查考核,注重階段總結(jié) 學(xué)校對各班行為規(guī)范養(yǎng)成教育開展情況進行定期不定期督查, 內(nèi)容主 要包括專題活動開展情況、 學(xué)生日常表現(xiàn)等, 督查方式為校長室督查、 行政值班督查、科室檢查、學(xué)生會檢查、管理員檢查相結(jié)合的

5、方式。以初中 學(xué)生綜合素質(zhì)評價和“三好標兵” 、“美德少年”、“知法守法青少年”競賽 評選活動為平臺, 積極探索科學(xué)有效的評價體系, 形成長效機制。 在工作 中要加大力度,注重實效,不搞應(yīng)付,將教育工作和督促工作落到實處, 通過定期檢查, 定期考核,定期評比,全方位的促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。 要及時總結(jié)階段性成果, 對先進個人和先進集體要及時表彰, 為下一步推 廣典型經(jīng)驗打好基礎(chǔ),促進工作再上臺階。五、實施步驟1、健全組織,制定方案階段: 學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組, 明確任務(wù), 落實職責(zé), 逐月逐級 細化工作內(nèi)容,制定針對性強、目標明確、內(nèi)容具體、重點突出、切實可 行的活動方案。2、宣傳

6、教育,踐行實施階段:學(xué)校要通過加強常規(guī)管理, 強化行為規(guī)范訓(xùn)練, 開展多種多樣的實踐 活動,培養(yǎng)和發(fā)揮典型的示范、引導(dǎo)和帶動作用,使學(xué)生都能做到“好習(xí) 慣伴我行”,增強學(xué)規(guī)范、講規(guī)范、執(zhí)行規(guī)范的積極性。本階段是實施養(yǎng) 成教育最關(guān)鍵的一個階段,務(wù)必做好以下幾項工作:1、宣傳教育。充分利用宣傳櫥窗、升旗儀式、班團會、黑板報等宣 傳途徑,認真學(xué)習(xí)中學(xué)生守則 、中學(xué)生日常行為規(guī)范 ,要求學(xué)生能 熟知并理解守則 、規(guī)范的具體內(nèi)容。2、踐行活動。自查自糾,矯正培養(yǎng)。各班對照守則、規(guī)范,查找不足,注 重不同類型的學(xué)生,采取針對性評價措施,進行矯正培養(yǎng),建立“特殊關(guān) 愛生”檔案,使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高

7、, 分階段對每個學(xué)生的表 現(xiàn)進行評價。堅持以評價促養(yǎng)成, 以活動促發(fā)展。 學(xué)校要堅持每日檢查公布, 每 周點評,每月小結(jié)表彰。 堅持自評、互評、師評和家長、社區(qū)共評的形式。 通過每月一主題, 開展專項討論、 知識競賽、社會實踐等豐富多彩的活動, 鞏固已形成的好習(xí)慣,并不斷提出新要求,從而逐漸形成良好習(xí)慣。充分利用校園廣播站、 宣傳櫥窗、國旗下講話、 黑板報、道德講堂、 心理健康講場等途徑, 介紹良好的行為習(xí)慣、 身邊的優(yōu)秀典型, 展示文明 學(xué)生風(fēng)采。教師要以身作則, 注重言傳和身教。 班主任要加強和科任教師的聯(lián) 系,確保活動的正常開展, 形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育, 人人都抓養(yǎng)成教育” 的良好氛圍

8、。要積極利用社會資源, 爭取家長和社會的配合, 利用好家長學(xué)校和 社區(qū)教育輔導(dǎo)站這兩個教育平臺, 使養(yǎng)成教育從校內(nèi)向校外延伸。 發(fā)揮好 “學(xué)校、家庭、社會”三位一體的育人效果。總結(jié)表彰,鞏固提高階段各班認真分析, 查找不足, 總結(jié)經(jīng)驗,積極推廣教育活動中的有效方 法;學(xué)校對活動進行認真總結(jié), 評選出星級個人和星級班級, 并對活動中 涌現(xiàn)出來的先進事跡進行表彰,提高活動的針對性和實效性。在總結(jié)表彰的基礎(chǔ)上,進一步放大成績,深化養(yǎng)成教育,提升層次, 形成特色。同時要正視現(xiàn)實、尋找差距,改進方法,切實做好初中學(xué)生行 為規(guī)范養(yǎng)成教育。六、具體活動九月份主題 : 民族精神,文明守紀教育1、組織學(xué)習(xí)馬壩初

9、級中學(xué)校園常規(guī)管理手冊規(guī)范自己的言行, 在基礎(chǔ)年級組織常規(guī)知識考核。 由團總支發(fā)出倡議, 動員全體團員爭做文 明守紀的中學(xué)生, 用實際行動向不文明的行為告別, 為全體學(xué)生做好表率。2、組建學(xué)生會班子,正常進行檢查評比;組建學(xué)生文明監(jiān)督崗。3、安全周系列活動。4、“弘揚和培育民族精神月”主題系列活動。 十月份主題:愛國主義,公民意識教育1、慶祝國慶主題系列活動。2、組織“三好標兵”競賽評選活動。3、組織學(xué)生參加社會實踐活動。4、班主任座談會:學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 十一月份主題:時間生命,惜時善學(xué)教育1、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、讀書筆記展覽。2、主題班會:科學(xué)利用時間,做學(xué)習(xí)的主人。3、學(xué)生征文:“我這樣

10、學(xué)習(xí)”。4、惜時善學(xué)凡人小語征集。 十二月份主題:法制安全,遵紀守法教育1、由法制校長開設(shè)一個“有關(guān)青少年犯罪”的講座。2、“十二 4”法制宣傳日活動。3、“知法守法青少年”競賽評選活動。4、學(xué)生模擬法庭。 (擬定) 一月份主題:品德社會,身心健康教育。1、心理健康教育(講座、圖片展示、觀看錄像) 。2、完善特殊關(guān)愛生配對追蹤檔案。3、觀看鄒越老師讓世界充滿愛,彭成老師不要讓愛你的人失望4、進行初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。二月份主題 : 行為習(xí)慣、勤儉節(jié)約教育1、組織開學(xué)第一課和開學(xué)典禮。2、啟動文明監(jiān)督崗,開始進行常規(guī)檢查。3、完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價各項工作以及新體系實驗研究工作。4、愛校系列教育活動。 三月份主題:文明禮儀、崇尚奉獻教育 “我是道德建設(shè)小標兵”活動月,圍繞“文明禮貌月”開展活動1、學(xué)雷鋒紀念日活動。2、文明禮儀知識講座、競賽、演講、征文(畫) 、手抄報等。3、“美德少年”競賽評選活動。 四月份主題:安全法紀、革命傳統(tǒng)教育1、法制、安全講座。2、我們的節(jié)日清明系列活動。3、

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