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文檔簡介
1、 加快生態(tài)文明建設(shè)加快生態(tài)文明建設(shè) 打造美麗校園打造美麗校園17秋機電秋機電1班主題班會班主題班會 人類與自然的關(guān)系人類與自然的關(guān)系 是共存,而不是征服。我們必是共存,而不是征服。我們必須倡導一種人與自然的和諧理念,須倡導一種人與自然的和諧理念,提高環(huán)保意識,踐行低碳生活,提高環(huán)保意識,踐行低碳生活,創(chuàng)建綠色和諧家園,要我們從現(xiàn)創(chuàng)建綠色和諧家園,要我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起在做起、從身邊做起。 我們對自然的索取速度我們對自然的索取速度 還在不斷增加還在不斷增加上個世紀世界上的上個世紀世界上的森林大約減少了森林大約減少了1/41/4?,F(xiàn)在全球高等植物中現(xiàn)在全球高等植物中瀕危物種達瀕危物種達500
2、0種,種,這種破壞必將危及這種破壞必將危及人類的生存。人類的生存。水土流失嚴重水土流失嚴重 生態(tài)平衡受到破壞的問題很多,比如森生態(tài)平衡受到破壞的問題很多,比如森林減少、草原退化、物種滅絕、沙漠化、林減少、草原退化、物種滅絕、沙漠化、水土流失、土壤退化、大氣臭氧層遭到破水土流失、土壤退化、大氣臭氧層遭到破壞(南極臭氧空洞),溫室效應(yīng)、氣候異壞(南極臭氧空洞),溫室效應(yīng)、氣候異常、資源短缺等等。常、資源短缺等等。沙塵暴沙塵暴滿口滿眼的沙子滿口滿眼的沙子 由于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,化肥和由于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,化肥和農(nóng)藥大量使用,產(chǎn)生了農(nóng)業(yè)污染,農(nóng)藥大量使用,產(chǎn)生了農(nóng)業(yè)污染,這幾年在我國就出現(xiàn)了幾起有毒這幾年
3、在我國就出現(xiàn)了幾起有毒大米、有毒豬肉、有毒食油的典大米、有毒豬肉、有毒食油的典型案件。型案件。散文朗誦散文朗誦地球媽媽在哭泣地球媽媽在哭泣 加強生態(tài)保護和建設(shè)加強生態(tài)保護和建設(shè) 為了保護生態(tài)平為了保護生態(tài)平衡,國家投入了大量衡,國家投入了大量的資金進行大面積植的資金進行大面積植樹造林,國家又有計樹造林,國家又有計劃地開展了退耕還林劃地開展了退耕還林工程措施。國家還進工程措施。國家還進行了自然保護、風景行了自然保護、風景名勝區(qū)、國家森林公名勝區(qū)、國家森林公園的保護和建設(shè)。園的保護和建設(shè)。我國頒布了有我國頒布了有森林法森林法、草原法草原法、野生動物保護法野生動物保護法、土地保護法土地保護法等一系列
4、法律法規(guī)。等一系列法律法規(guī)。嚴格執(zhí)法,嚴格執(zhí)法,加強環(huán)境管理加強環(huán)境管理弘揚生態(tài)文明,人人有責。弘揚生態(tài)文明,人人有責。弘揚生態(tài)文明,從我做起,從現(xiàn)弘揚生態(tài)文明,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。在做起,從身邊的小事做起。 愛護花草樹木愛護花草樹木 1、不要隨意踐踏草坪。、不要隨意踐踏草坪。 2、不攀摘花果。、不攀摘花果。 3、按時給花草澆水。、按時給花草澆水。 愛護野生動物愛護野生動物1、物種消失最終、物種消失最終危及的是我們?nèi)祟愇<暗氖俏覀內(nèi)祟惖拇妗5拇妗?、我們要愛護鳥,、我們要愛護鳥,不吃野生動物,特不吃野生動物,特別是國家規(guī)定的保別是國家規(guī)定的保護動物。護動物。 注意廢物的回收
5、和利用注意廢物的回收和利用 廢棄物如果丟棄就是廢渣,就要污染環(huán)境。其實,任何廢棄物都是放錯了地方的資源,如果我們開動腦筋,它們都應(yīng)該有回收和利用的價值。比方說:廢紙、廢塑料、廢電池、廢電器等很多東西都具有回收利用的價值,同學們要注意觀察,開動腦筋,盡量做到廢物利用。 不用或者少用一次性用品不用或者少用一次性用品1、一次性用品是對資源、一次性用品是對資源的很大浪費,也是對環(huán)的很大浪費,也是對環(huán)境很嚴重的污染。境很嚴重的污染。2、使用一次性用品也不、使用一次性用品也不衛(wèi)生。衛(wèi)生。 節(jié)約一切物品,節(jié)約一切物品,建設(shè)一個節(jié)約型社會。建設(shè)一個節(jié)約型社會。1234環(huán)保金點子環(huán)保金點子少搭乘少搭乘1次電梯,
6、就減少次電梯,就減少0.218kg的碳排放量的碳排放量少看電視少看電視1小時,就減少小時,就減少0.096kg的碳排放量的碳排放量少用燈泡1小時,就減少0.041kg的碳排放量省一度電,就減少0.194kg的碳排放量給未來一片綠色 輕輕地打開地球畫冊, 山山水水都會在問我: 小朋友,跨世紀的小朋友, 你想給未來的地球留下什么? 是留下一棵樹, 還是留下一朵花? 是留下一個生命的春天, 還是留下一片永恒的綠溝? 啊,你說,我說,他說,給未來留下一個更美的地球, 和一首綠色和平的歌! 深情的揮動七彩畫筆, 藍天大海都會歡迎我; 小天使,大自然的小天使, 你想給未來的世界畫些什么? 是畫出青山常青,
7、 還是畫出綠遍沙漠? 是畫出場開不敗的花季, 還是畫出永不消失的春色? 啊,有你,有他,有我, 給世界畫出一個更美的未來, 和一首愛護地球的歌! 綠色環(huán)保詩歌環(huán)保知識競賽n1第27屆聯(lián)合國大會決定把每年的6月5日定為 A地球日 B節(jié)水日 C愛鳥日 D世界環(huán)境日 D環(huán)保知識競賽n2一般認為,我國酸雨形成一般認為,我國酸雨形成的主要原因是(的主要原因是( )等酸性氣)等酸性氣體進入大所后,逐步形體進入大所后,逐步形成成PH5.6的酸性降水的酸性降水. A鹽酸鹽酸 B二氧化碳二氧化碳 C二氧化硫二氧化硫 D氯氯氟烴氟烴 C環(huán)保知識競賽n3臭氧是一種天藍色、有臭味臭氧是一種天藍色、有臭味的氣體,在大氣
8、圈平流層中的的氣體,在大氣圈平流層中的臭氧層可以吸收和濾掉太陽光臭氧層可以吸收和濾掉太陽光中大量的(中大量的( ),有效保護地球),有效保護地球生物的生存。生物的生存。 A紅外線紅外線 B紫外紫外線線 C可見光可見光 D熱量熱量 B環(huán)保知識競賽n4如果大氣中沒有如果大氣中沒有”溫室氣溫室氣體體”,地球表面溫度將降低至,地球表面溫度將降低至-23C,但是,如果溫室氣體量,但是,如果溫室氣體量增加過多過快,就會造成增加過多過快,就會造成( ) A全球性氣候變暖全球性氣候變暖 B海海平面下降平面下降 C植物生長緩慢植物生長緩慢 D無無線電通訊中斷線電通訊中斷 A環(huán)保知識競賽n5造成溫室效應(yīng)的氣體有造
9、成溫室效應(yīng)的氣體有( ),還有氯氟烴、甲烷、氮),還有氯氟烴、甲烷、氮氧化合物、臭氧等氣體。氧化合物、臭氧等氣體。 A二二氧化碳氧化碳 B二氧化硫二氧化硫 C氧氣氧氣 D氮氮氣氣 A環(huán)保知識競賽n6青海可可西里國家級自然保青海可可西里國家級自然保護區(qū)主要的保護對象是護區(qū)主要的保護對象是 。(。( ) A大象大象 B。老虎。老虎 C。藏羚羊。藏羚羊 D。金絲猴金絲猴 C(7)為保護藍天,我們在出門時,應(yīng)該)為保護藍天,我們在出門時,應(yīng)該( )。 A.盡量選擇乘坐舒適的交通工具盡量選擇乘坐舒適的交通工具 B.使用私人車使用私人車 C.盡量選擇乘坐公共交通工具盡量選擇乘坐公共交通工具(8)使用復印機
10、時,復印機的帶高電壓)使用復印機時,復印機的帶高電壓的部件與空氣進行化學反應(yīng)產(chǎn)生的臭氧的部件與空氣進行化學反應(yīng)產(chǎn)生的臭氧( ) A.對人沒有影響對人沒有影響 B.對人體健康有害對人體健康有害 C.對人體健康有益對人體健康有益(9)隨著綠色消費運動的發(fā)展,全球已逐漸形成一種()隨著綠色消費運動的發(fā)展,全球已逐漸形成一種( )的生活風尚。的生活風尚。 A.追求時尚追求時尚 破壞環(huán)境破壞環(huán)境 B.保護環(huán)境保護環(huán)境 崇尚自然崇尚自然 C.保護環(huán)境保護環(huán)境 盲目消費盲目消費BBC(10)一節(jié))一節(jié)1號電池能使一平方米的土地號電池能使一平方米的土地永遠失去利用價值,一??凼诫姵乜晌塾肋h失去利用價值,一粒扣
11、式電池可污染(染( ) A.1立方米水立方米水 B.1000立方米水立方米水 C.6萬立方米水萬立方米水C(13)居室中什么地方污染最重()居室中什么地方污染最重( )。)。 A、臥室、臥室 B、客廳、客廳 C、廚房、廚房(14)我們常說的噪聲污染是指()我們常說的噪聲污染是指( ) 。 A 90分貝以上分貝以上 B 80分貝以上分貝以上 C 50分貝以上分貝以上(15)以下有關(guān)環(huán)境的紀念日名稱和時間哪項有錯?)以下有關(guān)環(huán)境的紀念日名稱和時間哪項有錯?( ) A.中國植樹節(jié)(中國植樹節(jié)(3月月12日);地球日(日);地球日(4月月22日)日) B.生物多樣性日(生物多樣性日(5月月22日);世
12、界環(huán)境日(日);世界環(huán)境日(6月月6日)日) C.國際臭氧層保護日(國際臭氧層保護日(9月月16日)日) ;國際生物多樣性日(;國際生物多樣性日(5月月22日)日)CBB建設(shè)綠色職中建設(shè)綠色職中17秋機電秋機電1班主題班會班主題班會“綠色校園綠色校園”就是就是“綠化校園綠化校園”嗎?嗎?(討論,達成共識)(討論,達成共識)節(jié)約用電,自然光充足時關(guān)閉室內(nèi)燈。離開教節(jié)約用電,自然光充足時關(guān)閉室內(nèi)燈。離開教室時關(guān)閉教室燈和走廊燈。室時關(guān)閉教室燈和走廊燈。節(jié)約用水,用水時盡量使用小水流,用完及時節(jié)約用水,用水時盡量使用小水流,用完及時關(guān)閉水龍頭。關(guān)閉水龍頭。節(jié)約糧食,不剩飯菜,培養(yǎng)節(jié)儉品質(zhì)。節(jié)約糧食,不剩飯菜,培養(yǎng)節(jié)儉品質(zhì)。節(jié)約
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