UML期末復(fù)習(xí)建模圖示

1、用例圖1、ATM系統(tǒng)2、選課系統(tǒng)(與上圖一樣)3、遙控器類圖1、汽車和自行車都是交通工具。一輛自行車只能歸一個人擁有，但一輛汽車可以歸一個人或兩個人擁有。一個人可能沒有自行車或汽車，也可能擁有多輛自行車或汽車。人分男人和女人兩類，每個人都具有年齡和名字。在任何時候，一輛汽車上可能載有0個或多個乘客，每輛汽車都有自己的顏色和商標(biāo)。特別地，每輛汽車都只有兩個前燈和一臺發(fā)動機。請畫出類圖。(與上圖一樣)2、（1）一所大學(xué)（University）由多個學(xué)院（School）組成，一個學(xué)院由多個系（Department）組成； （2）一名教師（Teacher）可以是一個或多個系的系主任（chairpers

2、on）； （3）對于每名學(xué)生（Student），可以學(xué)習(xí)任意多門課程（Course），對于每門課程至少有10名學(xué)生； （4）對于每門課程，可以由多名老師來講授，對于每名老師可以不教課程或教多門課程。3、（1）教師（Teacher）教學(xué)生（Student）；（2）學(xué)生可以是在校生（Undergraduate）或者是畢業(yè)生（Graduate）；（3）一名助理（Tutor）指導(dǎo)一名學(xué)生；（4）助教（Assistant ）、講師(Lecturer )和教授(Professor)屬于不同級別的教師；（5）一名教授可以有3名助教，一名講師只有一名助教。順序圖1、顧客從前端塞入錢幣，然后選擇想要的飲料；前端

3、將錢送到錢幣記錄儀，記錄儀更新自己的儲存。分配器檢查系統(tǒng)有存貨，記錄儀通知分配器分發(fā)一罐飲料到機器前端。(與上圖一樣)2、ATM取款理想場景（1）用戶通過ATM機，插入銀行卡；（2）系統(tǒng)提示輸入密碼；（3）用戶輸入密碼；（4）系統(tǒng)檢查密碼是否正確；（5）密碼正確，用戶選擇“取款”；（6）系統(tǒng)提示用戶輸入要提取的金額；（7）用戶輸入金額（比如：100）后，系統(tǒng)檢查輸入數(shù)據(jù)的合法性；（8）在獲取用戶輸入的正確金額后，系統(tǒng)開始事務(wù)處理，減少賬戶上的余額，并輸出相應(yīng)的現(xiàn)金。狀態(tài)圖1、售票狀態(tài)圖 2、書的狀態(tài)圖3、借書證的狀態(tài)圖4、根據(jù)如下描述，繪制一個電子手表的狀態(tài)圖：簡單的電子手表上面有一個顯示屏和兩個設(shè)置按鈕，按鈕A和按鈕B。此表有兩種操作模式：顯示時間和設(shè)定時間。在顯示模式下，手表會顯示小時和分鐘，小時和分鐘有閃爍的冒號分隔。設(shè)定時間模式有兩種子模式：設(shè)定小時和設(shè)定分鐘。按鈕A選擇模式。每次按下此按鈕，模式會連續(xù)前進：顯示、設(shè)定小時