教師消防安全培訓(xùn)課件

1、教師消防安全培訓(xùn)課件消防安全培訓(xùn)消防安全培訓(xùn)-奉教院附小奉教院附小教師消防安全培訓(xùn)課件消防基礎(chǔ)知識消防基礎(chǔ)知識一、火災(zāi)的定義 在時間和空間上失去控制的燃燒 所 形 成 的 。教師消防安全培訓(xùn)課件消防基礎(chǔ)知識消防基礎(chǔ)知識二、火災(zāi)類型A類火災(zāi)：指可燃固體發(fā)生的火災(zāi)。如：木材、紙張、棉花、橡膠等。B類火災(zāi)：指可燃、易燃液體燃燒發(fā)生的火災(zāi)。如：汽油、酒精、乙醚等。C類火災(zāi)：指可燃氣體發(fā)生的火災(zāi)。如：石油液化氣、天然氣等。D類火災(zāi)：指金屬火災(zāi)。如：鉀、鈉、鋰、鎂粉等。教師消防安全培訓(xùn)課件消防基礎(chǔ)知識消防基礎(chǔ)知識三、滅火基本方法1、冷卻法： 指降低可燃物溫度致使燃燒終止。2、窒息法：降低或隔斷空氣中的氧氣

2、，使燃燒不能夠再進行。3、隔離法：把可燃物與著火源或氧氣隔離，使燃燒終止。4、抑制法：指隔斷自由基或降低自由基的濃度，中斷鏈反應(yīng)，使燃燒終止。教師消防安全培訓(xùn)課件消防基礎(chǔ)知識消防基礎(chǔ)知識 手提滅火器滅火方法： 當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，迅速取下或提起滅火器，奔至燃燒點約5米左右，放下滅火器，拔出保險銷，一手握住滅火器可啟壓把，另一手握住滅火器噴射軟管前端，對準(zhǔn)火焰根部，用力壓下可啟壓把，由近而遠、左右掃射，直至把火撲滅。教師消防安全培訓(xùn)課件消防基礎(chǔ)知識消防基礎(chǔ)知識l滅火器使用方法1.去掉鉛封；2.拔掉保險銷；3.握住皮管，朝向火焰根部；4.上下緊握手柄把手，左右移動噴射。教師消防安全培訓(xùn)課件消防基礎(chǔ)知識消

3、防基礎(chǔ)知識使用方法：1.除掉鉛封教師消防安全培訓(xùn)課件消防基礎(chǔ)知識消防基礎(chǔ)知識2.拔掉保險銷教師消防安全培訓(xùn)課件消防基礎(chǔ)知識消防基礎(chǔ)知識3.上下緊握手柄把，同時手握住皮管，朝向火焰根部，左右移動噴射。教師消防安全培訓(xùn)課件消防基礎(chǔ)知識消防基礎(chǔ)知識l注意事項：（一）、使用滅火器時應(yīng)保持直立，以確保滅火劑完全噴出。（二）、撲救帶電設(shè)備火災(zāi)時，要防止觸電。（三）、滅火時應(yīng)站在上風(fēng)方向。（四）、使用二氧化碳滅火器，應(yīng)防止凍傷。（五）、滅火時，在火災(zāi)場所停留時間要短，防止中毒。教師消防安全培訓(xùn)課件消防安全消防安全一、會查改火災(zāi)隱患（一）火災(zāi)隱患的概念： 火災(zāi)隱患是指有可能引發(fā)火災(zāi)事故或發(fā)生火災(zāi)事故造成人員傷

4、亡及財產(chǎn)損失的消防違法行為。教師消防安全培訓(xùn)課件消防安全三會消防安全三會（二）火災(zāi)隱患的主要情形：1.影響人員安全疏散或者滅火救援行動的；2.消防設(shè)施不完好有效，影響防火、滅火功能的；3.擅自改變防火分區(qū)，容易導(dǎo)致火勢蔓延擴大的: 4.在人員密集場所違反消防安全規(guī)定使用、儲存易燃易爆化學(xué)物品的。教師消防安全培訓(xùn)課件消防安全消防安全“三會一標(biāo)三會一標(biāo)”（三）（三）“會查改火災(zāi)隱患會查改火災(zāi)隱患”的基本要的基本要求求1.單位員工要熟記消防安全規(guī)章制度。2.單位員工要明確崗位消防安全職責(zé)。3.單位員工要掌握本崗位的火災(zāi)危險性和火災(zāi)防患措施。4.單位員工要人人能夠發(fā)現(xiàn)工作場所存在的火災(zāi)隱患，并能夠及時

5、進行處置。教師消防安全培訓(xùn)課件消防安全三會消防安全三會（五）火災(zāi)隱患檢查的（五）火災(zāi)隱患檢查的方法：方法：1.1.直接檢查法。直接檢查法。 就是用自身的感覺器官而不借助任何器械、儀器進行檢查，比如：眼看、手摸、耳聽、鼻子嗅等，這是我們進行消防檢查的傳統(tǒng)方法，也是日常檢查采用的最基本的方法。教師消防安全培訓(xùn)課件消防安全三會消防安全三會 二、會處置初起火災(zāi)二、會處置初起火災(zāi)（一）基本要求：（一）基本要求： 1. 要掌握處置初起火災(zāi)的程序； 2. 要掌握使用消防設(shè)施、消防器材撲救初起火災(zāi)的技能。教師消防安全培訓(xùn)課件消防安全三會消防安全三會（二）初起火災(zāi)的處置程序（二）初起火災(zāi)的處置程序1.當(dāng)員工發(fā)現(xiàn)

6、火情時： 應(yīng)立即向119火警臺報警； 同時向消防控制室和單位值班人員報告； 并迅速利用附近的滅火器材、室內(nèi)消火栓、消防卷盤等實施撲救。 2.負責(zé)該起火部位的滅火救援小組人員應(yīng)立即按照滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的要求，組織撲救火災(zāi)。教師消防安全培訓(xùn)課件消防安全三會消防安全三會3.單位值班人員接到火警報告后： 確認(rèn)火情并報警； 立即通過內(nèi)部電話、無線對講系統(tǒng)、警鈴等方式，發(fā)出火情信號； 通知單位其他員工，迅速實施滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。4.消防控制室值班人員接到火警后，應(yīng)當(dāng)按照處置程序，正確、熟練的啟動消防泵，操作火災(zāi)應(yīng)急廣播、防火卷簾、機械防排煙等消防設(shè)施。教師消防安全培訓(xùn)課件消防安全三會消防安全三會l滅火器使用方法1.去掉鉛封；2.拔掉保險銷；3.握住皮管，朝向火焰根部；4.上下緊握手柄把手，左右移動噴射。教師消防安全培訓(xùn)課件此課件下載可自行編輯修改，供參考！此課件下載可自行編輯修改，供參考！感謝你的支持，我們會努力