九上歷史教學(xué)計劃

1、韶山市實驗中學(xué)教學(xué)工作計劃書2013年下學(xué)年度科b：歷史年級：九年級班 級： c42c43c44c45c46 c47制定教師： 文曉平 文春鳴教研組長（簽字）教導(dǎo)主任（簽字）校 長（簽字）2013年9月4日指導(dǎo)思 想教 材 情 況 分 析以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”和江澤民同志“三個代表”的 重要思想為指導(dǎo)，以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，以中學(xué)歷史課程標準為準繩，以教材為依據(jù)，以培 養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面貫徹黨的教育方針，促進每個學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué) 生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。世界歷史九年級上冊共分為七個單元，敘述從人類的形成到1917年十月革命之

2、前的 世界歷史，闡明世界從原始、孤立、分散走向一體化的過程和客觀規(guī)律，強調(diào)各地區(qū)、各 民族的經(jīng)濟、文化交往的歷史意義，共23課，另設(shè)2個活動課。上學(xué)期期末統(tǒng)考成績：實驗班人平65分，普通班平均48分。學(xué)生情況分析大部分學(xué)生能主動自覺的記憶歷史知識，基礎(chǔ)知識比較牢固，但分析問題、遷 移運用歷史知識的能力欠缺。向有限的課堂時間要效率，讓學(xué)生樂于記憶歷史，善 于記憶歷史，進一步提高水平與能力，是本學(xué)期的努力方向。計劃達合格率優(yōu)秀率人平分其它到效果實95%普70%實40%普10%實80普65教學(xué)內(nèi)容及其活動安排時間安排單元章節(jié)重點、難點活動與措施第1周11第4周第一單元 世界古代史重點:人類的起源和早

3、期的東西方文 明、中古亞歐文明、世界三大宗教 難點：文明的沖撞與融合中外古代神話與傳 說故事會第6周i第8周第9周i第11周第12周i第14周第15周i第17周第18周i第19周第20周第二單元歐美主要國家的社會第三單元殖民擴張與殖民地人民的抗爭第四單元資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固 擴大和國際工人運 動第五單元第二次工業(yè)革命第六單元第一次世界大戰(zhàn)科學(xué)和思想文化重點：文藝復(fù)興、新航路的開辟、美 國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命、第一次工 業(yè)革命難點：理解為什么通過文藝復(fù)興、新 航路的開辟和三個早期的資產(chǎn)階級革 命，人類社會就開始步入近代了。重點：殖民擴張和資本積累的性質(zhì) 難點：殖民地人民進行抗爭的正義性重點：俄國農(nóng)

4、奴制改革、日本明治維 新、美國南北戰(zhàn)爭、巴黎公社、共產(chǎn) 黨宣言難點：資本主義制度的進一步鞏固和 完善重點：第二次工業(yè)革命標志、成就、 特點難點：第二次工業(yè)革命的影響重點：兩大軍事集團的形成、一戰(zhàn)的 后果難點：對學(xué)生進行熱愛和平、反對戰(zhàn) 爭的教育重點：近代在自然科學(xué)、思想和文學(xué) 領(lǐng)域所取得的成就難點：科學(xué)家對人類歷史發(fā)展的影響歷史人物名言收集 活動措施：1. 深挖教材，廣閱 各種參考書籍、 資料。2. 注重學(xué)生學(xué)習(xí) 歷史知識的過 程和方法，使學(xué) 生學(xué)會學(xué)習(xí)。3. 積極探索多種 教學(xué)途徑，組織 豐富多彩的教 學(xué)活動。4. 注重拓寬歷史 客的情感教育 功能，在傳授知 識和培養(yǎng)能力 的同時，充分挖 掘

5、課程內(nèi)容的 思想情感教育 內(nèi)涵，潛移默化 的進行情感態(tài) 度與價值觀方 面的熏陶。歷史知識競賽教研教改所研究 課題名稱問題探究教學(xué)實施措施1. 激勵和指導(dǎo)學(xué)生在探究過程中學(xué)會探究；2. 為學(xué)生問題意識和質(zhì)疑能力的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境；3. 教給學(xué)生質(zhì)疑和提出問題的一般技巧；4. 向?qū)W生提供成功體驗，正確對待學(xué)生的每一個問題。期望效果使學(xué)生參與和體驗知識、技能由未知到已知或由不掌握到掌握的過程，并在這 一過程中激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的獨立探究能力。課外輔導(dǎo)和課外活動策劃對象（或活 動名稱）歷史人物名言收集活動措施1. 教師明確活動的意義，確定主題，規(guī)定收集的數(shù)量、完成的時間；2. 學(xué)生從圖書、報刊、互聯(lián)網(wǎng)中，精選自己所喜歡的名言，按自己設(shè)計的摘錄 卡摘錄；3. 以班為單位進行交流，談?wù)勀尘涿詫ψ约旱膯⒌希?. 活動擴展，在教室設(shè)置“名言角”，以“每天一語”