獲獎優(yōu)質(zhì)課教案大班韻律活動《朱迪警官破案記》教案

1、獲獎優(yōu)質(zhì)課教案大班韻律活動朱迪警官破案記教案獲獎優(yōu)質(zhì)課教案大班韻律活動朱迪警官破案記教案這是優(yōu)秀的幼兒園教案設(shè)計文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助!動作語令:l扣好安全帽，戴上太陽鏡，握住車把手，準(zhǔn)備出發(fā)!2.mdash;mdash;mdash;mdash;3. 看一看;看一看：看一看，繼續(xù)往前進(jìn)!4 .嘟停; （滴滴一一停;5.轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)彎，掉進(jìn)大坑踩油門!動作建議:1.5小節(jié)：語令：扣好安全帽，戴上太陽鏡，握住車把手,準(zhǔn)備出發(fā)!6.7小節(jié)：雙手握拳小碎步前進(jìn)做騎摩托車動作十右腳踩地做踩剎車動作。89小節(jié):同6.7小節(jié)10-11小節(jié)：同6-7小節(jié)。12-13小節(jié)：同6-7小節(jié)。14-

2、17小節(jié)：雙手上舉靠額頭，手心向下做看一看的動作4 下。18-25小節(jié)：同6-13小節(jié)。26-28小節(jié)：雙手握舉身體往左右搖晃3次。29-30小節(jié)：身體半蹲，雙手下垂在身體兩側(cè)31小節(jié)：右腳踩地一下，雙手握拳向外繞圈圈。32-38小節(jié)：同31小節(jié)。39-40小節(jié)：雙手握拳小碎步前進(jìn)做騎摩托車動作十右腳踩 地做踩剎車動作。40mdash;41小節(jié)：同39-40小節(jié)。41-43小節(jié)：同39-40小節(jié)。44-47小節(jié)：找到離自己最近的椅子坐下來。游戲玩法： 每次游戲時幼兒站到小椅子后面，按順時針方向圈上站好, 隨樂做相應(yīng)的動作。音樂結(jié)束找到停車位將車停好（找一個位置坐下）看ppt找線索進(jìn)入下一個游戲

3、環(huán)節(jié)。初級游戲：幼兒自主選擇停車場的路線，根據(jù)路線圖隨樂合 拍做騎摩托車剎車、轉(zhuǎn)彎、踩油門動作到達(dá)1號2號停車場找線索游戲升級1：根據(jù)路線圖選擇交通工具，根據(jù)生活經(jīng)驗創(chuàng)編 開車動作，并能隨樂合拍做開車剎車、轉(zhuǎn)彎、踩油門動作到達(dá)3號停 車場找線索動作升級2：根據(jù)路線圖隨樂合拍做開開車動作，并創(chuàng)編上 坡下坡動作到達(dá)4號停車場找線索，并以聽辨聲音的方式找出偷汽車 的人?；顒幽繕?biāo)：1. 結(jié)合朱迪破案過程情境，感受歡快活潑的音樂性質(zhì)。2. 看圖譜記錄音樂變化過程，對比摩托車、汽車動作變化, 學(xué)用生活情景動作合樂表現(xiàn)。3. 收集線索信息推理破案，發(fā)展細(xì)節(jié)觀察能力，體驗和同伴 共同破案成功的喜悅。4. 感受

4、旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂 趣。5. 通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與 合作能力?；顒訙?zhǔn)備：1. 物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂、圖譜、ppt、朱迪胸飾、徽章2. 經(jīng)驗準(zhǔn)備：觀看動畫片瘋狂的動物城活動過程：一、故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣師：小朋友好，我是動物城的朱迪警官，我剛接到一個新的 案件：森林停車場的一輛紅色車子被偷了，小偷一直沒有找到。牛局 長打電話讓我去破案，可我一個人的力量不夠，得挑選幾名能干的小警官來協(xié)助我的工作，你們愿意幫我嗎？師：我們先來看看通往停車場的路線是怎樣的?我們選擇什 么交通工具去呢?（細(xì)細(xì)長長的路選擇騎摩托車去）師：我先騎摩托車去探探路，請你們仔細(xì)看看

5、我是怎么開車 到森林停車場的？中間發(fā)生了什事情？二、感知音樂，理清動作1. 教師示范第一遍師：我是怎么開車的?開車前做了哪些動作？（教師根據(jù)幼兒說的出示圖譜：騎摩托車、剎車;開車前扣好安全帽，戴上太陽鏡，握住車把手）2. 教師示范第二遍師：我還做了哪些動作?途中發(fā)生了哪些事情呢？（開車、剎車、看一看、轉(zhuǎn)彎、掉進(jìn)大坑，踩油門，找車位）3. 第三遍圖譜驗證三、位上練習(xí)，感受音樂1. 幼兒位上練習(xí)解決如何快速找到停車位2. 成立朱迪警官小分隊，給隊員們頒發(fā)徽章成為真正的小警官四、互動游戲，體驗音樂（通往每個停車場都有一條路線，幼兒自主選擇路線，看路線 圖創(chuàng)編開車動作去尋找線索）1. 看路線圖找線索，第一次細(xì)細(xì)長長的小路，騎摩托車到停 車場。找到一個線索（一張有5座房子的照片）2. 通往第二個停車場的路線圖有羊群，鞏固練習(xí)騎摩托車的 動作。（一張畫有4棵樹1只小鳥1只蝴蝶的照片，對照第一張圖， 將范圍縮小到2座房子：狐貍和樹懶的家）3. 通往第三個停車場的路線圖是寬寬長長的路，開汽車找線 索。（聽錄音筆，發(fā)現(xiàn)是樹懶的聲音）4.