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1、節(jié)日神話故事年的傳說大班語言教案節(jié)日神話故事年的傳說大班語言教案這是優(yōu)秀的幼兒園教案設(shè)計(jì)文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助!活動(dòng)目標(biāo)1. 通過閱讀故事,了解年的來歷,知道過年的幾種習(xí)俗。2. 能借助經(jīng)驗(yàn)續(xù)編故事,并用連慣的語言大膽地講述,體驗(yàn)續(xù)編故事的樂趣。3. 讓幼兒嘗試敘述故事,發(fā)展幼兒的語言能力。4. 體會(huì)做事要仔細(xì),不要粗心大意?;顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒用書、故事圖片ppt活動(dòng)過程1. 自主閱讀故事(1) 你們知道年是什么嗎?(2) 幼兒自主閱讀幼兒用書里年的故事,看完后互相說說自己對故事的理解。2. 教師出示ppt,理解故事。你覺得年是一個(gè)怎樣的怪獸?你喜歡年嗎?為什么?(2)人們用了哪些辦

2、法讓年再也不敢嚇人了?但是,什么樣的人還會(huì)被年吞掉呢?怎樣才能從年的手中逃脫?年是怎么變新年的?3. 分組續(xù)編故事(1) 現(xiàn)在是怎樣過新年的?過年有哪些有趣的活動(dòng)。(2) 每組選一個(gè)代表分享現(xiàn)在過新年的活動(dòng)?;顒?dòng)拓展繪畫mdash;mdash;神畫故事年的傳說故事小人書附故事:神話故事:年的故事相傳,中國古時(shí)候有一種叫年的怪獸,頭上觸角,兇猛異常。 年長年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜傷害人命。因此,每 到除夕這天,村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避年獸的傷害。 有一年除夕,桃花村的人們正急急忙忙上山避難,從村外來了個(gè)乞討的老人,只見他手拄拐杖,臂搭袋囊,銀須飄逸,|=:日若朗星。鄉(xiāng)

3、親們有的封窗鎖門,有的收拾行裝,有的牽牛趕羊,到處人喊馬嘶,一片 匆忙恐慌景象。這時(shí),誰還有心關(guān)照這位乞討的老人。只有村東頭一 位老婆婆給了老人些食物,并勸他快上山躲避年獸,那老人捋髯笑道: 婆婆若讓我在家呆一夜,我一定把isquo;年rsquo;獸攆走。老婆婆驚 目細(xì)看,見他鶴發(fā)童顏、精神矍銖,氣宇不凡??伤匀焕^續(xù)勸說, 乞討老人笑而不語。婆婆無奈,只好撇下家,上山避難去了。半夜時(shí) 分,年獸闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:村東頭老婆婆家,門 貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明。年獸渾身一抖,怪叫了一聲。年朝婆婆家 怒視片刻,隨即狂叫著撲過去。將近門口時(shí),院內(nèi)突然傳來砰砰啪啪 的炸響聲,年渾身戰(zhàn)栗,再不敢往前湊了。原來,年最怕紅色、火光 和炸響。這時(shí),婆婆的家門大開,只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈 哈大笑。年大驚失色,狼狽逃躥了。第二天是正月初一,避難回來的人們見村里安然無恙十分驚 奇。這時(shí),老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉(xiāng)親們述說了乞討老人的許諾。 鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家,只見婆婆家門上貼著紅紙,院里一堆未燃 盡的竹子仍在啪啪炸響,屋內(nèi)幾根紅蠟燭還發(fā)著余光;欣喜若狂的鄉(xiāng) 親們?yōu)閼c賀吉祥的來臨,紛紛換新衣戴新帽,到親友家道喜問好。這 件事很快在周圍村里傳開了,人們都知道了驅(qū)趕年獸的辦法。從此每年除夕,家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守 更待歲。初一一大早,還要

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