小班健康《動(dòng)一動(dòng)真有趣》教案反思

1、小班健康動(dòng)一動(dòng)真有趣教案反思小班健康動(dòng)一動(dòng)真有趣教案反思這是優(yōu)秀的幼兒園教案 設(shè)計(jì)文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！一. 活動(dòng)目標(biāo)：1、探索幾種有趣的運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。2、通過探索去發(fā)現(xiàn)身體的哪些部位可以動(dòng)，根據(jù)兒歌內(nèi)容 模仿小動(dòng)物動(dòng)作并快速做出反應(yīng)。3、知道運(yùn)動(dòng)能使人健康，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。4、喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。5、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。二. 活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂看樣學(xué)樣、健康歌、ppt課件（體育運(yùn)動(dòng)圖片）舞蹈 視頻（卓均達(dá)人秀）三. 活動(dòng)過程：（一）欣賞舞蹈視頻導(dǎo)入，引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)積極性1、教師提問，剛才欣賞的舞蹈都用到了身體的哪些部位?（自 由回答）2

2、、你知道我們的身體還有哪些部位能運(yùn)動(dòng)?（幼兒自由探討）3、放看樣學(xué)樣師幼兒隨音樂做運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)身體部位的運(yùn)動(dòng)。（二）探索有趣的運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)使人健康1、談話：孩子們我們的身體不光能跳舞,還能做各種運(yùn)動(dòng)呢, 你們知道能做哪些運(yùn)動(dòng)嗎？2、看ppt讓幼兒說說自己喜歡或見過的運(yùn)動(dòng)并學(xué)一學(xué)。跑步小朋友他在做什么運(yùn)動(dòng)?我們也來做一做跑步的運(yùn)動(dòng)吧.（請(qǐng) 小朋友學(xué)一學(xué)）（2）跳繩.舉重游泳等圖片讓幼兒欣賞,并來學(xué)一學(xué).3、師：剛才你們做了這么多的運(yùn)動(dòng)，身上一定熱乎乎的，那你們知道運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的身體有什么好處嗎?做運(yùn)動(dòng)時(shí)心情怎么樣？4、教師小結(jié)：運(yùn)動(dòng)能鍛煉我們的身體，使我們更健康，更 快樂。所

3、以小朋友們一定要多參加運(yùn)動(dòng)。三、滲透兒歌內(nèi)容，根據(jù)兒歌內(nèi)容模仿小動(dòng)物動(dòng)作并快速做 出反應(yīng)1、師：不只是小朋友喜歡運(yùn)動(dòng)，小動(dòng)物也愛做運(yùn)動(dòng)。你猜 猜這是誰來了?（教師請(qǐng)幼兒看圖片，并說出兒歌內(nèi)容。請(qǐng)小朋友學(xué)學(xué)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)）2、游戲:比一比誰反應(yīng)快教師說兒歌內(nèi)容小朋友快速反應(yīng)做動(dòng)作。四、聽音樂模仿小動(dòng)物走出活動(dòng)室小朋友我們一塊來模仿你喜歡的動(dòng)物來做運(yùn)動(dòng)吧。五、教學(xué)活動(dòng)反思運(yùn)動(dòng)是小朋友最喜歡的活動(dòng)，特別是小班年齡段的孩子特別 喜歡動(dòng)。我班孩子特別活潑，在整個(gè)活動(dòng)中,即讓孩子們?cè)诳鞓分羞\(yùn)動(dòng), 老師又能和孩子們?cè)鲞M(jìn)感情一起來體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂.在這次活動(dòng)中，我先根據(jù)我班孩子的年齡特征制定了教學(xué)目 標(biāo)。主要是從引導(dǎo)孩子喜愛運(yùn)動(dòng)方面入手，我采用舞蹈視頻、活潑的背 景音樂、運(yùn)動(dòng)的圖片等激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣。我發(fā)現(xiàn)孩子們比較喜歡運(yùn) 動(dòng)，而且能跟著老師的思路，認(rèn)真回答問題,特別是孩子們?cè)谀７绿K. 舉重等運(yùn)動(dòng)時(shí)他們的樣子特別可愛。當(dāng)我出示舉重的圖片時(shí),他們竟 然不知道這種體育運(yùn)動(dòng)，這也是我在備課時(shí)忽略的一個(gè)環(huán)節(jié)，我總覺 得孩子們應(yīng)該知道這種運(yùn)動(dòng)。所以，我及時(shí)調(diào)整了教學(xué)環(huán)節(jié)，讓小朋友 到前面來模仿了舉重的運(yùn)動(dòng)，讓他們獲得更多的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn).通過本次活動(dòng)，我總結(jié)出:1、教師要注意自己的語音語調(diào)，最好語調(diào)要具有童趣化.2、在備課時(shí),要把孩子應(yīng)該出現(xiàn)的問題仔細(xì)想一 想。如果我是孩子我會(huì)怎么說或怎么做，在對(duì)待課堂中的突發(fā)