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文檔簡介

1、遇到困難的時候遇到困難的時候 -二年級上冊品生第四單元張海迪,張海迪,雖然雖然胸以胸以下全部癱瘓下全部癱瘓,卻以,卻以頑強(qiáng)的毅力和恒心頑強(qiáng)的毅力和恒心自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)全部課程,全部課程,精通大精通大學(xué)英語、日語和德學(xué)英語、日語和德語,語,創(chuàng)作和翻譯的創(chuàng)作和翻譯的作品超過作品超過100100萬字萬字 。楊光,楊光,一位哈爾一位哈爾濱的濱的盲人歌手盲人歌手,為了音樂三次進(jìn)為了音樂三次進(jìn)京闖蕩,在失去京闖蕩,在失去爺爺、奶奶和爸爺爺、奶奶和爸爸時仍爸時仍用樂觀向用樂觀向上的態(tài)度追求上的態(tài)度追求他他的的音樂夢想音樂夢想。獲。獲得得20072007年星光大年星光大道總冠軍。道總冠軍。鄧亞

2、萍,鄧亞萍,曾因曾因個小個小被省隊、國家隊拒被省隊、國家隊拒絕絕,但是她,但是她不退卻不退卻,用無數(shù)個日日夜夜用無數(shù)個日日夜夜流血流汗的練習(xí),流血流汗的練習(xí),成為國家隊主力隊成為國家隊主力隊員,也是世界上員,也是世界上唯唯一獲得四塊奧運金一獲得四塊奧運金牌的運動員牌的運動員。桑蘭,桑蘭,著名體操著名體操運動員,在一次運動員,在一次賽前練習(xí)造成頸賽前練習(xí)造成頸椎粉碎性骨折,椎粉碎性骨折,從此從此下肢癱瘓下肢癱瘓。但她沒有流過一但她沒有流過一滴眼淚,總是滴眼淚,總是用用燦爛的微笑面對燦爛的微笑面對生活生活中一個個困中一個個困難。難。 從他們身上我們學(xué)到了一從他們身上我們學(xué)到了一種精神,不怕困難,克

3、服困種精神,不怕困難,克服困難樂觀向上努力拼搏的精難樂觀向上努力拼搏的精神。神。 只有這樣做,才能成為生只有這樣做,才能成為生活的強(qiáng)者?;畹膹?qiáng)者。爭做戰(zhàn)勝困難的小勇士爭做戰(zhàn)勝困難的小勇士 在做作業(yè)時,我在做作業(yè)時,我經(jīng)常會碰到不會做的經(jīng)常會碰到不會做的題。題。有一次,我有一次,我迷路了迷路了 水淹了小橋,水淹了小橋,我怎么回家呢?我怎么回家呢?媽媽生病了媽媽生病了假如毛毛放棄了結(jié)果會怎樣?假如毛毛放棄了結(jié)果會怎樣?假如堅持下去呢?假如堅持下去呢?生活中,你都遇到過哪些困難呢?生活中,你都遇到過哪些困難呢?活動一、想一想:活動一、想一想:我是我是戰(zhàn)勝困難的小勇士!戰(zhàn)勝困難的小勇士!小組合作要求:

4、小組合作要求:1 1、從困難袋中任意選擇、從困難袋中任意選擇1 12 2個大家個大家都遇到的困難。都遇到的困難。2 2、發(fā)揮集體的智慧,共同商量解決的、發(fā)揮集體的智慧,共同商量解決的辦法,做好交流準(zhǔn)備。辦法,做好交流準(zhǔn)備。3 3、自由發(fā)言,找出解決辦法后,在困、自由發(fā)言,找出解決辦法后,在困難后面畫上笑臉。難后面畫上笑臉。戰(zhàn)勝困難我快樂!有膽量,有耐心有膽量,有耐心有毅力有毅力不怕摔不怕疼不怕摔不怕疼困難像彈簧,困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)??茨銖?qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。你弱它就強(qiáng)。1 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟2 世上無難事,只怕有心人世上無難事

5、,只怕有心人3 最困難的時候,也就是離成功不遠(yuǎn)最困難的時候,也就是離成功不遠(yuǎn)的時候的時候4 困難對于天才是一塊墊腳石困難對于天才是一塊墊腳石5 知難而進(jìn)是勇士,知難而退是懦夫。知難而進(jìn)是勇士,知難而退是懦夫。名人名言伴我行名人名言伴我行 星期天下午,明明做數(shù)學(xué)星期天下午,明明做數(shù)學(xué)作業(yè)時遇到了應(yīng)用題不會做。作業(yè)時遇到了應(yīng)用題不會做。 一直思考到半一直思考到半夜還是做不出來,夜還是做不出來,不睡覺了。不睡覺了。 直接問媽媽吧。直接問媽媽吧。 怕老師批評,怕老師批評,照著學(xué)習(xí)好的同學(xué)照著學(xué)習(xí)好的同學(xué)的答案抄上吧。的答案抄上吧。 反正不會,還是玩吧。反正不會,還是玩吧。 我先給自己鼓勁:我會戰(zhàn)勝這我先給自己鼓勁:我會戰(zhàn)勝這個困難的。接著復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,個困難的。接著復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,想一想老師講的解題思路,邊想邊想一想老師講的解題思路,邊想邊列算式,半個小時過去了,還是做列算式,半個小時過去了,還是做不出來,我在這道題上做個記號,不出來,我在這道題上做個記號,明天再去請教老師,直到弄懂為止。明天再去請教老師,直到弄懂為止。 1 1、設(shè)計一張收獲卡。要求:、設(shè)計一張收獲卡。要求:寫一寫這節(jié)課的收獲,并配上寫一寫這節(jié)課的收獲

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