人教版小學(xué)五年級(上冊)語文第六單元測試題

1、小學(xué)五年級上冊語文第六單元測試題一、寫規(guī)范詞語hùnluànfèixwju ébàozhàkipì()()()()()chànduténgxi jnshènqítúchbn()()()()()二、選音顫抖（zhàn chàn）艱澀（sèshè）靦腆（tindin）拖沓（ttà）挖掘（jvéjué）·····三、填空1、歡 -笑-一如 - -爛不 -失-落-耳

2、-聾忐忑 - -2、衫（）暴（）縫（）陷（）忐（）杉（）爆（）逢（）餡（）忑（）四、寫反義詞：1、當(dāng)同學(xué)遇難，我們應(yīng)拔刀相助，而不（）。2、有的人死得輕于鴻毛，而有些人死得（）。3、他過去做作業(yè)馬馬虎虎，現(xiàn)在（） 。4 在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上（）敵人。五、對號入座愛戴愛撫愛護(hù)愛惜1、他為什么得到那么多人的（）？2、他給了我多少（）。3、小學(xué)生要關(guān)心集體，（）公物。六、按要求改寫句子1、一個人有難，大家應(yīng)幫助他。 （反問句） -2、雨剛停，太陽就出來了。 （擬人句） -3、小鳥對青蛙說：“過來看看！”（轉(zhuǎn)述句） -4、他發(fā)起脾氣來， 姐姐和我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著。（雙重否定句） -5、我把飯吃了。（不

3、改意思，寫另一個句子）-6、昨天傍晚我花了一夜工夫完成了這幅畫。 （改病句）-7、嘴，小腸，肛門，大腸，食道，胃（重新規(guī)律排列） -七、判斷1、地震中的父與子歌頌偉大的父愛。 （）2、地震中的父與子中反復(fù)出現(xiàn)“無論發(fā)生了什么，我總會跟你在一起！ ” 這類話有些重復(fù)。（）3、“精彩極了”和“糟糕透了”是作者所感到的兩種截然不同的愛。（）4、第19 篇課文按時間前后的順序?qū)懙模ǎ┌?、做調(diào)整（）一只獅子想吃他們，于是向三頭牛進(jìn)攻。（）有三頭牛，他們極其友好地生活在一起吃草。（）獅子有個壞主意，在三頭牛之間制矛盾。（）三頭牛齊心協(xié)力把獅子頂了回去。（）獅子向它們?nèi)齻€一個一個地進(jìn)攻，每頭都無力抵抗，分別

4、被獅子吃掉了。九、輕松閱讀快車（1）辛勞的母親母親的家務(wù)似乎永遠(yuǎn)也（每沒）個完。日復(fù)一日，在那破舊的（縫蜂）（紉仞）機(jī)上為我們縫衣服；在那低矮的廚房里為我們（作做）飯、烤面包；在自己開辟的土地上侍（shìsìcì)弄菜園；還要（擠濟(jì)）牛奶，在搓（cuch）衣板上搓洗全家人那帶有泥巴的衣裳。母親這樣（幸辛）苦，卻沒有一點兒埋（ mái mán）怨心理。但她分明是快樂的她對生活沒有多大希望全家人健康幸福就是她唯一的也是最大的（企期）盼了1、加標(biāo)點2、劃去括號中不正確的讀音3、選擇括號中正確的字4、為什么母親如此忙碌，卻又如此快樂？-。5、你想對文中

5、母親說些什么？-。6 相比自己母親，你想對她說什么？又會怎樣做？自己建立一條母親格言。-。格言： -（2）-有個農(nóng)夫快要辭別人世時， 想要把自己耕作經(jīng)驗傳給兒子， 便叫他們來說：“孩子們，我即將離開這個世界了，你們都去尋找我埋藏在葡萄園里的東西，把它們統(tǒng)統(tǒng)都找出來吧！ ”兒子們以為那里埋藏了金銀財寶。父親去世之后，他們把那葡萄園的地全都翻了一遍， 什么寶物都沒找到， 卻使葡萄園的地很好地耕作了一番，所以這年比以往結(jié)了更多的葡萄。1、加題目2、本文告訴我們什么？關(guān)于什么？-3、選音：埋藏（ cángzàng）即將（ j íj ì）4、農(nóng)夫快要離開人世時，有什