甲骨文和商周青銅器導(dǎo)學(xué)案_第1頁
甲骨文和商周青銅器導(dǎo)學(xué)案_第2頁
甲骨文和商周青銅器導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

1、備課組長簽名：執(zhí)行時間：遮放鎮(zhèn)戶拉中學(xué)導(dǎo)學(xué)案主備人：黃定武中華書局版七年級上冊課題：第5課甲骨文和商周青銅器一、學(xué)習(xí)目標1、學(xué)會分辨甲骨文和金文的區(qū)別， 知道漢字的演變，了解今天的漢字與甲骨文的淵源關(guān)系。2、通過學(xué)習(xí)司母戊鼎，了解中國古代青銅工藝的成就。二、自研自探（ 10 分鐘）（一） 甲骨文在通讀教材的基礎(chǔ)上，完成下列填空：1、甲骨文： 時出現(xiàn)的刻在 和骨上的文字，記錄和反映了 情況和 朝的政治、經(jīng)濟情況，是一種比較成熟的文字。2、我國有文字可考的歷史從 朝開始。（二）精美的青銅器3、青銅器：青銅器是 、的合金，朝的代表作 是目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。四川三星堆出土的 ， 反映商代巴蜀

2、文化。）想一想1、什么是“金文”？2、那時的文字記載了什么內(nèi)容？【疑惑】三、展示交流（ 10 分鐘）展示單元一： 甲骨文展示單元二： 青銅器展示單元三： 想一想四、練習(xí)鞏固（ 5 分鐘）1、我們今天的漢字時從什么發(fā)展而來的（）A 竹 .書B 帛書 C 甲骨文 D 金文2、下列關(guān)于甲骨文的表述，那一項不正確（）A 主要是刻在龜甲上卜辭B 是一種比較成熟的文字C 我國有文字可靠的歷史從商朝開始D 甲骨卜辭主要記錄和反映了商周時期奴隸生活狀況。3、我國有文字可考的歷史開始于（）A 黃帝 B 夏朝 C 商朝 D 西周4、我國青銅文化的燦爛時期是在（）A 夏朝 B 商朝 C 西周 D 東周5、“青銅文化”時期大體上相當于我國的（ ）A 原始社會初期 B 原始社會末期C 奴隸社會形成和繁榮時期 D 奴隸制到封建制變革時期6、舉世文明的“三星堆”文化主要覆蓋地區(qū)是 （）A 中原地區(qū) B 長江下游 C 成都平原 D 江漢平原7、目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是： （）A 司母戊鼎 B 四羊方尊 C青銅立人像D 青銅編鐘8、下列不是青銅器合金的是： （）A 銅 B 錫C 鋁D 鉛9、目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器，被稱為_，重 800 多公斤，是

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