版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、四步記住英語(yǔ)十二個(gè)月份四步記住英語(yǔ)十二個(gè)月份 第一步第一步 縮寫(xiě)記憶縮寫(xiě)記憶Jan.(一月); Feb.(二月); Mar.(三月); Apr.(四月); May(五月); Jun.(六月); Jul.(七月); Aug.(八月); Sep.(九月); Oct.(十月);Nov.(十一月); Dec.(十二月)。第二步第二步 分組對(duì)應(yīng)記憶分組對(duì)應(yīng)記憶 十二個(gè)月按字母結(jié)構(gòu)可分五組:1、“uary”組(1、2):January(一月); February(二月)。2、“J”組(6、7):June(六月); July(七月)3、“M”組(3、5):March(三月); May(五月)4、“A”組(4
2、、8):April(四月); August(八月)5、“ber”組(9-12):September(九月); October(十月); November(十一月); December(十二月)。第三步第三步 先易后難,逐個(gè)突破。先易后難,逐個(gè)突破。1、十二個(gè)月份中,May(五月)記憶起來(lái)比較簡(jiǎn)單,由此聯(lián)想記憶March(三月)。2、April(四月)與August(八月)可根據(jù)字母多少來(lái)記憶,April(四月)字母較少,(四月)字母較少,排在排在August八月的前面八月的前面。為什么四月與八月以字母“A”開(kāi)頭呢,可以聯(lián)想:“4”與與“八八”與字母與字母“A”在形狀上很相似。在形狀上很相似。3
3、、辨析記憶:January(一月)和February(二月)是最初兩個(gè)月,二者非常容易弄混??梢愿鶕?jù)第一個(gè)字母的筆畫(huà)來(lái)記憶,January第一個(gè)字母是第一個(gè)字母是“J”(大寫(xiě)為筆),(大寫(xiě)為筆),可與一聯(lián)系起來(lái),即可與一聯(lián)系起來(lái),即January為為“一月一月”。4、最后一組September(九月)、October(十月)、November(十一月)、December(十二月)雖然都是以“ber”結(jié)尾,也可分類(lèi),SeptemberNovemberDecember三個(gè)單三個(gè)單詞的詞尾都含有詞的詞尾都含有“mber”,這樣就把October單獨(dú)分離出來(lái),可以記憶。剩余三個(gè)月可以按下面介紹的聯(lián)想諧
4、音法來(lái)記憶。 5、June(六月)與July(七月)非常相似,也可根據(jù)下面介紹的聯(lián)想諧音法來(lái)記憶。第四步第四步 聯(lián)想聯(lián)想諧音記憶諧音記憶 根據(jù)第二步進(jìn)行聯(lián)想諧音記憶。 1、January(一月)與(一月)與February(二月):箭步如飛(二月):箭步如飛的月份的月份 兩個(gè)單詞都含有共同部分“uary”,只要區(qū)分開(kāi)前三個(gè)字母即可。(1)“Jan”可聯(lián)想中文可聯(lián)想中文“箭箭”??陕?lián)想??陕?lián)想“一一”與與“箭頭箭頭”相似。相似。記憶:記憶:“箭箭”。(2)February音頭(音頭(“Febr”)類(lèi)似)類(lèi)似“飛吧飛吧”。二月是立春,一般也是春節(jié)所在的月份,這個(gè)月學(xué)生們都放寒假了,都要“飛吧”,飛
5、回家玩去了。也可以聯(lián)想一年之計(jì)在于春,新春伊始,就開(kāi)始“飛吧”。記憶:新春記憶:新春“飛吧飛吧”。2、June(六月)與(六月)與July(七月):小朋友(七月):小朋友的月份的月份 (1)June與漢語(yǔ)與漢語(yǔ)“聚呢聚呢”(ju ne)是一樣的。是一樣的。六月有兒童節(jié),孩子們肯定會(huì)在節(jié)日里高興地過(guò)節(jié)、聚“聚呢”。記憶:兒童節(jié)記憶:兒童節(jié)“聚呢聚呢”。(2)July發(fā)音類(lèi)似發(fā)音類(lèi)似“就來(lái)就來(lái)”。這個(gè)月學(xué)生要放暑假了,盼望已久的暑假“就來(lái)”啦。記憶:暑假記憶:暑假“就來(lái)就來(lái)”。3、March(三月)與(三月)與May(五月):(五月):節(jié)日最美的月份節(jié)日最美的月份 (1)March發(fā)音象發(fā)音象“媽
6、妻媽妻”。三月有婦女節(jié)(3月8日),對(duì)小孩來(lái)說(shuō),那是“媽”的節(jié)日;對(duì)于孩子的父親來(lái)說(shuō),那是“妻”的節(jié)日。記憶:記憶:“媽媽和妻媽媽和妻子子”的節(jié)日。的節(jié)日。(2)May發(fā)音類(lèi)似發(fā)音類(lèi)似“美美”。五月有勞動(dòng)節(jié),勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最“美”。另外,May也是“可以”的意思,聯(lián)想勞動(dòng)“可以”使人變“美”麗。記憶:勞動(dòng)記憶:勞動(dòng)“美美”。4、April與August(八月)記憶:吃蘋(píng)果看月亮記憶:吃蘋(píng)果看月亮 (1)April的Ap與蘋(píng)果Apple開(kāi)頭一樣,發(fā)音也有點(diǎn)類(lèi)似,想象四月四月是吃是吃“蘋(píng)果蘋(píng)果”的日子。的日子。(2)August詞頭與Autumn開(kāi)頭Au是一樣的。八月立八月立“秋秋”,秋天到了,
7、所以八月與秋天Autumn有相似之處。記憶:秋天記憶:秋天“Autumn”。5、September(九月); October(十月); November(十一月); December(十二月):秋秋去冬來(lái)去冬來(lái)(1)九月September是S字母開(kāi)頭,學(xué)生和學(xué)校(Student、School)也是S開(kāi)頭。暑假結(jié)束了,September是Student到School的日子。Sep也可聯(lián)想“瑟瑟秋風(fēng)”。記憶:記憶:九月九月“Student”上上“School”。(2)十月October是O開(kāi)頭,單詞中間也還有個(gè)O字母。十月有國(guó)慶節(jié),氣球滿(mǎn)天飛,氣球的形狀象“O”。并且,October的發(fā)音象“我可
8、投吧”,就可以進(jìn)一步聯(lián)想拿著“氣球”投擲玩,“我可投吧”!記憶:國(guó)慶節(jié)玩記憶:國(guó)慶節(jié)玩“氣球氣球”“我可投吧我可投吧”! (3)十一月十一月November的音頭類(lèi)似的音頭類(lèi)似“No溫溫”。十一月立冬,冬天來(lái)了,當(dāng)然沒(méi)有溫度啦。記憶:冬天記憶:冬天“No溫溫”度。度。(4)十二月十二月December的音頭類(lèi)似的音頭類(lèi)似“底底”,因?yàn)槭率且荒甑淖詈笠粋€(gè)月,到“底”了。另外,D 要大寫(xiě)要大寫(xiě),D 是“大 (da)”漢語(yǔ)拼音的第一個(gè)字母,12 月最大的月最大的月份月份。記憶:一年到記憶:一年到“底底”了,大月。了,大月。十分鐘記住有關(guān)星期的單詞十分鐘記住有關(guān)星期的單詞 星期一至星期日的單詞為:
9、Monday(星期一), Tuesday(星期二), Wednesday(星期三), Thursday(星期四), Friday(星期五), Saturday(星期六), Sunday(星期日)。仔細(xì)觀察這仔細(xì)觀察這7個(gè)單詞,會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)單詞,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的詞尾都是它們的詞尾都是“day”(天,日),所以(天,日),所以只需記住前面幾個(gè)字母即可。只需記住前面幾個(gè)字母即可。(一)(一)Monday mndei 星期一星期一 (簡(jiǎn))(簡(jiǎn))Mon.記憶說(shuō)明:記憶說(shuō)明:諧音法。音頭音頭“mon”類(lèi)似類(lèi)似“忙忙”,周一周一是上班或上學(xué)的第一天,大家都要“忙忙”(mon)了。忙(忙(Mon)day。(二)(二)
10、Tuesday tjuzdei 星期二星期二 (簡(jiǎn))(簡(jiǎn))Tue.記憶說(shuō)明:記憶說(shuō)明:詞頭詞頭“Tu”的漢語(yǔ)發(fā)音類(lèi)似的漢語(yǔ)發(fā)音類(lèi)似two,就是,就是2,所以是星期二。,所以是星期二。(三)(三)Wednesday wnzdei 星星期三期三 (簡(jiǎn))(簡(jiǎn))Wed.記憶說(shuō)明:記憶說(shuō)明:詞頭“wed”是結(jié)婚的意思,想象周三適合結(jié)婚,是結(jié)婚日周三適合結(jié)婚,是結(jié)婚日。(四)(四)Thursday zdei 星期四星期四 (簡(jiǎn))(簡(jiǎn))Thu.記憶說(shuō)明:記憶說(shuō)明:“thurs”,可讀成“四子四子”,注意四要兒化,即“四兒四兒”子子,周四是周四是“四兒子四兒子”的日子。的日子。(五)(五)Friday fra,dei 星期五星期五 (簡(jiǎn))(簡(jiǎn))Fri.記憶說(shuō)明:記憶說(shuō)明:音頭“fri”類(lèi)似Five,就是5,所以是星期五星期五。(六)(六)Saturday stdei星期六星期六(簡(jiǎn))(簡(jiǎn))Sat.記憶說(shuō)明:記憶說(shuō)明
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年強(qiáng)力不粘鉤合作協(xié)議書(shū)
- 2024年石材防護(hù)劑合作協(xié)議書(shū)
- 廣告物料制作年度合同
- 8.1數(shù)學(xué)廣角-數(shù)與形(基礎(chǔ)作業(yè))2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 人教版(含解析)
- 湖南省衡陽(yáng)市石鼓區(qū)逸夫中學(xué)2024年九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題【含答案】
- 湖北省棗陽(yáng)市陽(yáng)光中學(xué)2024年數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)統(tǒng)考試題【含答案】
- 銷(xiāo)售奶粉合同模板
- 折扣食品加盟合同模板
- 民房房租合同模板
- 租賃桌子合同模板
- 某物業(yè)服務(wù)述標(biāo)課件
- 孩子為你自己讀書(shū)
- 分?jǐn)?shù)的意義【全國(guó)一等獎(jiǎng)】
- 《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》考試參考題庫(kù)100題(含答案)
- 故鄉(xiāng)人物形象分析
- 膿毒性休克護(hù)理查房課件
- 算“24點(diǎn)”課件(省一等獎(jiǎng))
- 醫(yī)院藥品評(píng)價(jià)與遴選量化評(píng)分表
- 學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)閱讀與機(jī)助漢英翻譯知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年重慶大學(xué)
- 《小班角色游戲指導(dǎo)策略的探究-以娃娃家為例》 論文
- 這樣的數(shù)學(xué)作業(yè)有意思-小學(xué)數(shù)學(xué)探究性作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論