大班數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思《撲克王國(guó)》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思撲克王國(guó)活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)玩撲克牌的游戲，復(fù)習(xí)分類、排序、單雙數(shù)，并嘗試5以內(nèi)數(shù)的分成。 2.激發(fā)幼兒參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，培育幼兒良好的操作習(xí)慣。 活動(dòng)預(yù)備： 1. 閱歷預(yù)備：熟識(shí)撲克牌的花色。 2. 物質(zhì)預(yù)備：撲克牌5副、籃子5個(gè)、課件 活動(dòng)過(guò)程： 一：情境導(dǎo)入，其幼兒活動(dòng)的興趣 師：小伴侶們，老師手里拿的是什么?(撲克牌)今日呢，我們就要進(jìn)入撲克王國(guó)來(lái)做游戲。 師：在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)王國(guó)叫撲克王國(guó)。在這個(gè)王國(guó)里，有四個(gè)軍隊(duì)，我們來(lái)看一看。(出示黑桃，紅心，梅花，方塊) 師：今日啊，國(guó)王帶著他的四個(gè)軍隊(duì)來(lái)招收新的士兵了，但是呢，不

2、是人人都能當(dāng)上士兵的，國(guó)王的軍隊(duì)只收英勇、自信、聰慧的小伴侶。所以啊，國(guó)王出了3個(gè)關(guān)卡來(lái)考考我們的小伴侶，只有勝利闖過(guò)這3個(gè)關(guān)卡的小伴侶才能成為國(guó)王軍隊(duì)的一員。你們情愿來(lái)試試嗎? 二：闖關(guān)游戲，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的樂趣 (1)第一關(guān)游戲分類排序 師：國(guó)王軍隊(duì)一共有四個(gè)，首先呢，這一關(guān)要求小伴侶們來(lái)選擇一只你要加入的軍隊(duì)，把這種圖案的撲克牌挑出來(lái)，然后再將你選出來(lái)的撲克牌根據(jù)從小到大的順序進(jìn)行排列。而且，需要小伴侶們?cè)?分鐘的時(shí)間內(nèi)完成。 幼兒動(dòng)手操作，教師巡回指導(dǎo)。 操作完成，請(qǐng)幼兒上去操作示范。 師：如今我請(qǐng)小伴侶上來(lái)操作，你選擇的是哪個(gè)軍隊(duì)?來(lái);自.屈;老師;教.案;請(qǐng)你將這個(gè)圖案的撲克牌選出來(lái)

3、，并排列一下。 恭喜小伴侶們，你們勝利闖過(guò)了第一關(guān)。下面我們進(jìn)入第二關(guān)。 (2)第二關(guān)游戲5的分合式 師：小伴侶們看，這是什么?(5的分合式)原來(lái)愛，第二關(guān)要求我們擺一擺5的分合式，可是我們只學(xué)過(guò)4的分合式，5的分合式小伴侶們會(huì)嗎? 復(fù)習(xí)一遍4的分合式 師：4的分合式有3個(gè)，那我們來(lái)看一看，5的分合式有幾個(gè)?(4個(gè))小伴侶們會(huì)不會(huì)擺，5的分合式需要2個(gè)小伴侶合作才能完成。如今請(qǐng)2個(gè)小伴侶為一組，動(dòng)手試試看。 幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。 操作完成，請(qǐng)幼兒上去操作示范。 師：恭喜小伴侶們，你們又勝利的闖過(guò)第二關(guān)，如今還剩最終一關(guān)在等著你。下面我們進(jìn)入第三關(guān)。 (3)第三關(guān)游戲區(qū)分單雙數(shù) 師：最終一關(guān)考驗(yàn)我們小伴侶們區(qū)分單雙數(shù)的能力，而且啊，還要根據(jù)表格中的順序(黑桃，紅心，梅花，方塊)進(jìn)行排列。這次呢，需要4個(gè)小伴侶一起合作來(lái)完成，請(qǐng)你們根據(jù)表格中的順序，將撲克牌來(lái)擺一擺。 幼兒動(dòng)手操作，教師巡回指導(dǎo)。 操作完成。 師：如今請(qǐng)小伴侶們看一看，你們擺的跟老師上面擺的一樣嗎? 師：恭喜小伴侶們，你們勝利通過(guò)了國(guó)王的3個(gè)考驗(yàn)，如今你們都成為一名合格的士兵了。 三：活動(dòng)結(jié)束 師：如今請(qǐng)小伴侶們仰頭挺胸，學(xué)一學(xué)士兵走路的樣子，跟我走! 活動(dòng)反思： 本次活動(dòng)的選材符合大班幼兒認(rèn)知的年齡特點(diǎn)，同時(shí)利用幼兒已有的閱歷，引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)，并以游戲的形式進(jìn)行，