高中生物必修二易錯點集錦

1、實用文檔1、自交 雜交 側(cè)交 正交 反交？自交：同一植物體有性交配（包括自花傳粉和同株的異花傳粉）。雜交：不同個體的有性交配測交：f1或其他生物體與隱形個體交配，可用確定被測個體的基因型或遺傳方式。正交和反交：正交和反交自由定義。若甲為母本，乙為父本間的交配方式稱為正交，則以甲為父本，乙為母本的交配方式稱為反交。可用正交和反交確定某遺傳是細胞質(zhì)遺傳還是細胞核遺傳。2 、為什么說確定某性狀由細胞核基因決定，還是由細胞質(zhì)基因決定，可采用的辦法為正交和反交？因為細胞質(zhì)遺傳基因全部來自母本，正反交的基因型不一樣，所以正反交的表現(xiàn)型不一樣。所以正反交的表現(xiàn)型不一樣的是細胞質(zhì)遺傳細胞核遺傳時來自父母的基因

2、各一半， 對于純合親本而言（教材默認的是純合體），正反交的基因型相同 ，所以正反交的表現(xiàn)型相同。所以正反交的表現(xiàn)型相同的是細胞核遺傳。3 純合子所有基因都含有相同遺傳信息,這句話錯在哪?純合子：所考察的一對或多對基因純合，而生物體內(nèi)的其他基因不考慮（可能雜合，也可能純合）例：aabbddee考察aabbdd基因控制的性狀時候，純合；考察ee的時候，雜合4 準(zhǔn)確描述一下等位基因；純合子中有沒有等位基因？同源染色體上同一位點，控制相對性狀的基因稱為等位基因。aa同源染色體上同一位點，控制相同性狀的基因稱為相同基因。aa5 .什么實驗需要人工去雄？.是否當(dāng)單獨培養(yǎng)時，就不需要人工去雄了？1.人工去雄

3、可以避免試驗不需要的授粉，排除非試驗親本的花粉授粉引起實驗結(jié)果偏差。2.自花授粉，閉花傳粉的植物在實驗中如果實驗不需要自交就要去雄。6 檢驗純種的方法有幾種？有兩種-測交或自交1.測交后代有性狀分離，說明待測個體是雜合。反之，是純合-此法多用于動物2.自交后代有性狀分離，說明待測個體是雜合。反之，是純合-此法多用于自花傳粉的植物，操作起來很簡單。7 基因自由組合定律的實質(zhì)：f1產(chǎn)生配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合。這句話哪里錯了？非等位基因有兩種，一種是位于非同源染色體上，即遵循基因的自由組合定律，還有一種是位于同一對同源染色體上，此遵循基因的連鎖交換定律。所以這句話應(yīng)該是這樣講：基因

4、自由組合定律的實質(zhì)：f1產(chǎn)生配子時，等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合。8 在2對相對性狀獨立遺傳的孟德爾實驗中f2中能穩(wěn)定遺傳和重組行個體所站比例依次為?謝謝若aabb和aabb雜交能穩(wěn)定遺傳(aabb、aabb、aabb、aabb)的占4/16重組的個體（a_bb和aab_)所占比例為6/16若aabb和aabb雜交能穩(wěn)定遺傳(aabb、aabb、aabb、aabb)的占4/16重組的個體（a_b_和aabb)所占比例為10/169 abo血型的遺傳規(guī)律不包括基因自由組合定律嗎?為什么?血型的遺傳規(guī)律不包括基因自由組合定律，因為abo血型是由復(fù)等位基因ia、ib、i控制的，只

5、是分離定律。2、如果包括其它血型，因血型有關(guān)的基因有幾十對，所以可以包括基因自由組合定律。10 請問氨基酸合成蛋白質(zhì)的過程是否需要酶的催化?如需要,需哪種酶?蛋白質(zhì)合成過程需酶。主要有：解旋酶（轉(zhuǎn)錄），rna聚合酶（轉(zhuǎn)錄），氨基酸縮合酶（翻譯）等12 不遵循孟德爾性狀分離比的因素有哪些？1.孟德爾遺傳定律只適用于有性生殖，若是無性生殖一定不遵循 2.對于一些特殊情況，例如某種生物有aa基因，而后代中隱形純合子（或顯性或雜合）會出現(xiàn)死亡現(xiàn)象導(dǎo)致不遵循定律 3.細胞質(zhì)遺傳由于只與母方有關(guān)并且不具有等概率性，也不遵循 4.理想值總是于實際有些差距，這也是原因13 遺傳，怎樣做這類遺傳題？尤其是遺傳圖

6、譜的還有推斷的？有無口決？先判斷顯性還是隱性：無中生有是隱形；生女患病是常隱。 有中生無是顯性，生女正常是常顯伴x顯 父患女必患 子患母必患； 伴x隱 母患子必患 女患父必患14 為什么說減數(shù)分裂中染色體行為變化是三大遺傳規(guī)律的細胞學(xué)基礎(chǔ)？如何理解？1）減后期：同源染色體分離是基因分離規(guī)律的細胞學(xué)基礎(chǔ)； 2）減后期：非同源染色體自由組合是基因自由組合規(guī)律的細胞學(xué)基礎(chǔ)； 3）減四分體時期：同源染色體間的非姐妹染色單體可能發(fā)生交叉互換是基因連鎖互換規(guī)律的細胞學(xué)基礎(chǔ)。15 誰可以提供一些辨別有絲分裂與減數(shù)分裂圖的方法呀？一 看染色體的個數(shù)若是奇數(shù)則為減二；二 若為偶；再看有無同源染色體 若無則為減二

7、 三 若有同源染色體 再看有無四分體時期 有無聯(lián)會時期 等減一的特征時期 若有為減一若無則為有絲分裂同源染色體位于不同的染色體組 而一個染色體組里的染色體是都不同的因此看有沒有同源染色體只需看染色體長的一樣不一樣 做題時形狀一樣的染色體顏色不同不要緊 因為真正的染色體是不分顏色的。17 遺傳信息由rna到多肽鏈的過程需要rna作中介，請問這句話對嗎?rna的類型有三種；信使rna、轉(zhuǎn)運rna、核糖體rna。其中攜帶遺傳信息的rna為信使rna，運載氨基酸的為轉(zhuǎn)運rna，組成核糖體的成份的主要為核糖體rna。遺傳信息由rna到多肽鏈的場所為核糖體，運載氨基酸的工具為轉(zhuǎn)運rna，由此可見遺傳信息由

8、rna到多肽鏈的過程需要rna作中介。18 信使rna.轉(zhuǎn)移rna.核糖體rna在細胞核中出現(xiàn)是否意味著上述rna都在細胞核中合成？不是。葉綠體和線粒體內(nèi)也含有dna ，可以進行轉(zhuǎn)錄。同時，這兩個細胞器內(nèi)還含有少量核糖體，所以，在他們內(nèi)還能進行一部分蛋白質(zhì)的合成過程，也就是說，不但有轉(zhuǎn)錄，而且有翻譯過程，在線粒體和葉綠體內(nèi)發(fā)生。19 核膜的存在使基因的復(fù)制和表達在不同區(qū)域完成。為什么錯？基因的復(fù)制在細胞核中進行，基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，轉(zhuǎn)錄也在細胞核中進行。所以錯。20 在遺傳密碼的探索歷程中，克里克發(fā)現(xiàn)由3個堿基決定一個氨基酸。之后，尼倫伯格和馬太采用了蛋白質(zhì)體外合成技術(shù)，他們?nèi)∷闹г嚬埽?/p>

9、每個試管中分別加入一種氨基酸（絲氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸和半胱氨酸），再加入去除了dna和信使rna的細胞提取液，以及人工合成的rna多聚尿嘧啶核苷酸，結(jié)果加入苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了由苯丙氨酸構(gòu)成的肽鏈。本實驗說明了 。答案:uuu是苯丙氨酸的密碼子,-怎么得出這個結(jié)論的呢?該實驗?zāi)茏C明uuu不編碼絲氨酸、uuu不編碼酪氨酸、uuu不編碼半胱氨酸，uuu能編碼苯丙氨酸。所以能說明uuu是苯丙氨酸的密碼子。21 可以決定一個氨基酸的叫密碼子嗎？那么密碼子共有64個還是61個，終止密碼也是密碼子嗎？密碼子共有64個，決定20種氨基酸的有61個，3個終止密碼子不決定氨基酸。但是終止密碼也是密碼子。 2

10、2 mrna翻譯完，它去哪了？mrna翻譯完最終被降解。大多數(shù)原核生物的mrna在幾分鐘內(nèi)就受到酶的影響而降解。在真核細胞中不同的mrna它們的半壽期差異很大，從幾分鐘到十幾小時甚至幾十小時不等。23 轉(zhuǎn)運rna究竟有多少種？和決定氨基酸的密碼子數(shù)相同,61種。每種轉(zhuǎn)運rna上的反密碼子和密碼子是對應(yīng)的.密碼子共64種.有三個終止密碼子.不決定氨基酸,也就沒有相應(yīng)的轉(zhuǎn)運rna24 什么是異卵雙生？同卵雙生？同卵雙生:一個受精卵發(fā)育成兩個胎兒的雙胎,稱單卵雙胎,單卵雙胎形成的胎兒,性別相同.外貌相似,如果兩個胎兒未完成分開,則形成聯(lián)體畸形異卵雙生:卵巢同時排出兩個卵,兩個卵各自受精,分別發(fā)育成一

11、個胎兒,稱雙卵雙生 ,雙卵雙胎形成的胎兒,性別可相同也可不同,其外貌與一般的兄弟姐妹相似.25 如果要使用射線引發(fā)甌柑細胞基因突變，則細胞發(fā)生基因突變概率最高的時期是？間期。因為在細胞分裂間期，染色體、dna要復(fù)制，dna復(fù)制就要解螺旋，雙鏈中的氫鍵被打開，dna上的堿基最不穩(wěn)定，最容易發(fā)生突變。26 請問關(guān)于就是判斷問題出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂還是減二,該怎么判斷；例如：xxy，xxy可能是x和xy結(jié)合，可見同源染色體不分離，是減數(shù)第一次分裂異?？赡苁莤x和y結(jié)合，可能是同源染色體不分離，是減數(shù)第一次分裂異常；可能是姐妹染色單體分開形成的染色體不分離，是減數(shù)第二次分裂異常27 x染色體上的基因控

12、制的性狀在雌性個體中易于表現(xiàn)。錯在哪？如果是x染色體上的顯性基因，則在雌性個體中容易表達；但如果是x染色體上的隱形基因，則在雄性個體中容易表達，因為y染色體上常常缺少與x染色體同源的區(qū)段。舉例：色盲男性在我國發(fā)病率為7%，而女性僅0.5%28 如何判斷是否是可遺傳變異?請以無子西瓜和無子番茄為例,謝謝!只有遺傳物質(zhì)改變的變異才遺傳。遺傳物質(zhì)未改變只是環(huán)境改變引起的變異不遺傳無子西瓜-染色體變異，能遺傳，無子番茄-遺傳物質(zhì)未改變只是生長的引起的變異不遺傳29 用適宜濃度的生長素溶液處理沒有授粉的番茄花蕾可獲得無子果實,果實細胞的染色體數(shù)目是？已知番茄的一個染色體組中染色體數(shù)為n。答案是2n但是w

13、hy 用適宜濃度的生長素溶液處理沒有授粉的番茄花蕾獲得的果實只是無子，番茄其實是種子外的種皮，果皮，是由番茄植株的母體體細胞直接發(fā)育而成，所以用適宜濃度的生長素溶液處理沒有授粉的番茄花蕾可獲得的無子果實為2n。30 無子番茄的獲得和激素有關(guān)嗎？ 原理簡單告訴我一下要想得到無子番茄，就必須直設(shè)法直接由子房壁發(fā)育成果皮，而不形成種子。我們又知道，植物激素中的生長素可以促進果實的發(fā)育，而種子的形成需要經(jīng)過受精作用。無子番茄的培育也就是根據(jù)這樣的原理實施的。在未傳粉之前，在雌蕊的柱頭上涂上一定濃度的生長素即可得到無子番茄。31 還有無籽西瓜的獲得是不是用到秋水仙素的？秋水仙素是不是激素。無籽西瓜的獲得

14、是聯(lián)會紊亂。和秋水仙素有關(guān)，但秋水仙素不是激素。32 基因突變和染色體變異有什么區(qū)別?不都是堿基對的變化嗎?從分子水平上看，基因突變是指基因在結(jié)構(gòu)上發(fā)生堿基對組成或排列順序的改變。染色體變異是染色體的結(jié)構(gòu)或數(shù)目發(fā)生變化；基因突變在顯微鏡下不能看到而染色體變異則可以看到33 基因型為aa的個體發(fā)生顯性突變時是變成了aa還是aa?還是兩種都有可能?一般只考慮一次突變：基因型為aa的個體發(fā)生顯性突變時是變成aa基因型為aa的個體發(fā)生隱性突變后變?yōu)閍a，性狀不改變34 突變和基因重組發(fā)生在體細胞中呢？還叫可遺傳變異嗎?還叫可遺傳變異，因為可遺傳變異，只表示它可以遺傳，不表明它一定能遺傳。如果突變發(fā)生于

15、體細胞，可通過無性生殖遺傳。35 非同源染色體片段的交換屬于基因重組嗎？非同源染色體片段的交換是染色體變異，同源染色體片段的交換才屬于基因重組36 如何根據(jù)圖像準(zhǔn)確判斷細胞染色體組數(shù)？有幾條一樣的染色體，就有幾個染色體組。38 該基因型是四個染色體組。 染色體組，是指一組非同源染色體，即他們的形態(tài)功能各不相同。碰到這類題只要數(shù)一下同類等位基因重復(fù)幾個就行了。如aaaa有四個或者bbbb有四個，就是四個染色體組。39 “單倍體一定高度不育”為什么錯？ 例如：用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗，能得到同源四倍體，若將該四倍體的花藥進行離體培養(yǎng)能得到含有偶數(shù)個相同的染色體組數(shù)的單倍體，它可育。八倍體小黑

16、麥?zhǔn)钱愒炊啾扼w，它的花藥進行離體培養(yǎng)能得到含有偶數(shù)個相同的染色體組數(shù)的單倍體，但它不可育。所以單倍體不一定高度不育40 單倍體什么性狀能看出來？有的性狀單倍體能看出來,如植物的顏色,抗病性等41 秋水仙素是抑制紡錘絲合成還是讓已形成的紡錘絲解體？那么細胞會停止分裂嗎？染色體如不分離，染色體如何加倍？秋水仙素既能抑制紡錘絲合成（前期）還能讓已形成的紡錘絲斷裂，秋水仙素阻止了細胞的分裂。著絲點的分裂與“紡錘絲”無關(guān)系，它相當(dāng)于基因程序性表達。當(dāng)含有“染色單體”的染色體發(fā)育到一定時候，著絲點即斷裂，染色體數(shù)加倍。42 所有的基因重組都發(fā)生在減數(shù)分裂中-對嗎？錯的解釋一下好嗎？錯：基因重組有廣義，狹義

17、的說法，狹義的基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂中，廣義的基因重組包括減數(shù)分裂，受精作用，基因工程。43 袁隆平院士的超級雜交水稻和鮑文奎教授的適于高寒地區(qū)種植的小黑麥為什么前者依據(jù)基因重組，后者依據(jù)染色體變異？請老師詳細告訴我原因。我國的雜交水稻最初是利用三系雜交育種獲得成功的,將兩個遺傳性狀不同的類型經(jīng)過雜交獲得,所以依據(jù)的原理為基因重組,而八倍體小黑麥?zhǔn)墙?jīng)種(屬)間雜交和誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,人工創(chuàng)造培育的新物種.依據(jù)的是染色體變異(染色體組成倍增加)的原理。44 育種要注意的問題有那些？1、育種的根本目的是培育具有優(yōu)良性狀(抗逆性好、品質(zhì)優(yōu)良、產(chǎn)量高)的新品種，以便更好地為人類服務(wù)。2、選擇育種方法

18、要視具體育種目標(biāo)要求、材料特點、技術(shù)水平和經(jīng)濟因素，進行綜合考慮和科學(xué)決策：一般作物育種可選雜交育種和單倍體育種；為得到特殊性狀可選擇誘變育種(如航天育種)或多倍體育種；若要將特殊性狀組合到一起，但又不能克服遠緣雜交不親和性，可考慮運用基因工程和細胞工程育種，如培育各種用于生物制藥的工程菌。3、從基因組成上看，育種目標(biāo)基因型可能是：純合體，便于制種、留種和推廣； 雜交種，充分利用雜種優(yōu)勢。45 一對相對性狀中，顯性性狀個體數(shù)量要比隱性性狀個體多對嗎？肯定是錯的，因為一些物種在特定的環(huán)境下，身上一些性狀由顯性體現(xiàn)出來往往受到迫害或被攻擊，而相反這一性狀由隱性控制恰巧能夠適應(yīng)生存的環(huán)境。47 教材

19、上說:基因重組也能改變基因頻率,請問,基因重組如何改變基因頻率?基因重組，使后代具備了多種多樣的基因型，此時，并沒有改變基因頻率。但這種結(jié)果，為環(huán)境的選擇提供了來源。通過環(huán)境的選擇作用，那怕是使少數(shù)個體死亡，也必定會改變基因頻率。 所以，實際上是基因重組加上自然選擇就影響了基因頻率。48 環(huán)境的改變會使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異嗎？不會；達爾文認為變異是不定向的，但環(huán)境對變異的選擇是定向的，雖然隨著環(huán)境的改變，適應(yīng)環(huán)境的變異也會改變，但這個變異是原來就有的，而不是環(huán)境改變后產(chǎn)生的。高中生物教學(xué)中的“一定”與“不一定” 、在相同的環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同；但表現(xiàn)型相同，基因型不一定

20、相同。、能夠進行有性生殖的生物一定是高等生物，高等生物不一定都進行有性生殖。、單細胞生物一定進行無性生殖，但不一定進行無絲分裂。、在正常情況下，兒子的色盲基因一定來自母親，女兒的色盲基因不一定來自父親；母親色盲其兒子一定是色盲，但女兒不一定是色盲。、基因一定是dna上的片段，但dna上的片段不一定是基因。、dna復(fù)制時一定要解旋，但dna解旋時不一定是在復(fù)制（如轉(zhuǎn)錄）。、不同生物的dna分子一定不同，但不一定與組成dna的脫氧核苷酸種類、數(shù)量有關(guān)。、基因一定能決定生物的性狀，但生物的性狀不一定由一對基因來決定。、每種trna一定只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸，但一種氨基酸不一定由一種trna轉(zhuǎn)運。、噬菌體

21、侵染細菌實驗，一定能證明dna是遺傳物質(zhì)，但不一定能說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。、遺傳病一定是遺傳物質(zhì)改變引起的疾病，但生來就有的疾病不一定是遺傳病。、生物的進化一定是種群基因頻率發(fā)生改變，但種群基因頻率的改變不一定形成新物種。、經(jīng)過生殖隔離后一定導(dǎo)致形成新物種，但新物種的形成不一定是通過地理隔離達到生殖隔離所致(如多倍體的形成)。、不同物種之間一定存在生殖隔離，但不一定能產(chǎn)生可育后代。、著絲點數(shù)一定等于染色體數(shù)，但染色體數(shù)不一定等于dna分子數(shù)。、同源染色體一定來源不同，但大小、形態(tài)不一定相同（如性染色體x與y）。、一倍體一定是單倍體，但單倍體不一定是一倍體。不一定都是用生長素處理形成的。易錯點

22、24  并非所有細胞都有細胞周期只有連續(xù)分裂的細胞才具有細胞周期，高度分化的細胞（如神經(jīng)細胞）不具有細胞周期，進行減數(shù)分裂的性原細胞也沒有細胞周期。易錯點25  細胞板是真實結(jié)構(gòu)，赤道板并非真實存在(1)赤道板是細胞中央與紡錘體的中軸垂直的一個平面，只表示一個位置，不是真實存在的，在顯微鏡下觀察不到。 (2)細胞板是在植物細胞有絲分裂末期，在赤道板位置通過高爾基體密集而形成的一種結(jié)構(gòu)，它向四周擴展形成新的細胞壁，顯微鏡下能觀察到該結(jié)構(gòu)，它是植物細胞所特有的、區(qū)別于動物細胞的標(biāo)志。易錯點26  在裝片中不能觀察到細胞有絲分裂的連續(xù)過程根

23、尖細胞在解離的同時已被殺死，細胞分裂停止，細胞固定在被殺死的瞬間所處的細胞分裂時期，不再變化，故對于裝片中的某一特定細胞來說，只能看到細胞周期的一個特定時期。易錯點27  后期著絲點分裂不是紡錘絲牽引的結(jié)果用秋水仙素破壞紡錘體的形成，無紡錘絲牽引著絲點，復(fù)制后的染色體著絲點照樣分裂，使細胞中染色體數(shù)目加倍，這就說明著絲點分裂不是紡錘絲牽引所致。易錯點28  同源染色體的大小并非全相同同源染色體的形態(tài)、大小一般都相同，但也有大小不同的，如男性體細胞中的x染色體和y染色體是同源染色體，x染色體較大，y染色體較小。易錯點29  誤以為二分裂

24、就是無絲分裂無絲分裂是指某些高等生物高度分化的成熟組織細胞進行的分裂方式，如蛙的紅細胞、某些植物的胚乳細胞等，這些細胞都有成形的細胞核，核膜、核仁都完備。分裂時細胞核先延長，核的中部向內(nèi)凹陷，縊裂成為兩個細胞核；接著，整個細胞從中部縊裂成兩部分，形成兩個子細胞。在整個分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化。二分裂指細菌的分裂方式。細菌沒有核膜，在擬核中只有一個大型的環(huán)狀dna分子，細菌細胞分裂時，dna分子附著在細胞膜上并復(fù)制為二，然后隨著細胞膜的延長，復(fù)制而成的兩個dna分子彼此分開；同時，細胞中部的細胞膜和細胞壁向內(nèi)生長，形成隔膜，將細胞質(zhì)分成兩半，形成兩個子細胞，這個過程就被稱為細菌的二

25、分裂。所以無絲分裂和二分裂是兩種不同的細胞分裂方式。易錯點30  誤認為正常人體細胞內(nèi)的dna分子數(shù)是46個，受精卵中的dna分子來自父母各一半人體細胞內(nèi)的dna分子主要存在于細胞核內(nèi)，也有少部分存在于細胞質(zhì)中的線粒體內(nèi)，正常人體細胞的細胞核內(nèi)的染色體上就有46個dna分子，所以整個細胞內(nèi)的dna分子數(shù)大于46個。受精卵中的dna分子總數(shù)是卵細胞和精子中dna分子數(shù)的和，它們細胞核內(nèi)的dna分子數(shù)相等，都是23個，但是細胞質(zhì)內(nèi)的dna分子數(shù)差異很大。精子含有極其少量的細胞質(zhì)，細胞質(zhì)dna(存在于線粒體內(nèi))很少，而卵細胞體積比較大，細胞質(zhì)較多，細胞質(zhì)dna也較多，所以受精卵內(nèi)

26、的dna分子來自卵細胞的多于來自精子的。易錯點31  并非所有干細胞的分裂都要發(fā)生細胞分化干細胞分裂增加細胞數(shù)目。一部分細胞發(fā)生細胞分化，成為具有特定功能的組織細胞；還有一部分繼續(xù)保持分裂能力，用于干細胞本身的自我更新，如造血干細胞分裂后，一部分細胞分化為具有各種功能的細胞，另一部分增殖為造血干細胞。易錯點32  未脫離植物體的細胞不能表現(xiàn)出全能性植物細胞全能性的表達需要一定的條件，即離體、無菌、一定的營養(yǎng)物質(zhì)、植物激素和一定的外界條件。未脫離植物體的細胞，其全能性受到抑制，不能發(fā)育成完整的植物個體。易錯點33  正常細胞中本身存在原

27、癌基因和抑癌基因正常細胞中存在原癌基因，并參與細胞的生長、分裂和分化。正常情況下，原癌基因處于抑制狀態(tài)，故人們并未表現(xiàn)出癌癥。正常細胞中也存在抑癌基因，它能抑制細胞過度生長、增殖，從而遏制腫瘤形成。當(dāng)受到致癌因子的作用時，原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，細胞就會惡性增殖。易錯點34  體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗不能簡單地說成s型細菌的dna可使小鼠致死s型細菌與r型細菌混合培養(yǎng)時，s型細菌的dna進入r型細菌體內(nèi)。結(jié)果在s型細菌dna的控制下，r型細菌體內(nèi)的化學(xué)成分合成了s型細菌的dna和蛋白質(zhì)，從而組裝成了具有毒性的s型細菌。易錯點35  氨基酸和密碼子、trna不

28、是一一對應(yīng)關(guān)系密碼子共有64種，決定的氨基酸只有20種。每種氨基酸對應(yīng)一種或幾種密碼子，可由一種或幾種trna轉(zhuǎn)運；但一種密碼子只能決定一種氨基酸，且一種trna只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸。密碼子與trna之間是一一對應(yīng)關(guān)系。易錯點36  轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物并非只有mrna轉(zhuǎn)錄合成的rna有三種類型：mrna、trna、rrna。易錯點37  誤認為基因突變就是dna中堿基對的增添、缺失、改變不能把“基因”和“dna”兩個概念等同起來。dna是遺傳信息的載體，遺傳信息就儲存在它的堿基序列中，但并不是構(gòu)成dna的全部堿基序列都攜帶遺傳信息。不攜帶遺傳信息的dna序列的堿基

29、對的改變不會引起基因結(jié)構(gòu)的改變。另外，有些病毒(如sars病毒)的遺傳物質(zhì)是rna，rna中堿基的增添、缺失、改變引起病毒性狀變異，廣義上也稱基因突變?？梢?，dna中堿基對的增添、缺失、改變與基因突變并不是一一對應(yīng)的關(guān)系。易錯點38  基因突變不一定引起生物性狀的改變有些真核生物基因突變，由于突變的部位不同，基因突變后，不會影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能，對子代性狀沒有任何影響。真核生物基因突變不影響子代性狀的幾種情況如下：（1）基因不表達；（2）密碼子改變但其決定的氨基酸不變；（3）有些突變改變了蛋白質(zhì)中個別氨基酸的個別位置，但該蛋白質(zhì)的功能不變；（4）基因突變發(fā)生在體細胞中；（

30、5）基因突變發(fā)生在精子的細胞質(zhì)基因中；(6)基因突變發(fā)生在顯性純合子中。另外，突變發(fā)生在基因的非編碼區(qū)、基因突變發(fā)生在編碼區(qū)的內(nèi)含子中等情況下也不一定引起生物性狀的改變。易錯點39  基因突變不一定發(fā)生在分裂間期基因突變不都與dna復(fù)制出錯有關(guān)。引起基因突變的因素分為外部因素和內(nèi)部因素。外部因素包括物理因素(紫外線等輻射)、化學(xué)因素(亞硝酸等化學(xué)物質(zhì))和生物因素(某些病毒)。外部因素對dna的損傷不僅發(fā)生在間期，而是在各個時期都有；另外，外部因素還可直接損傷dna分子或改變堿基序列，并不是通過dna的復(fù)制來改變堿基對，所以基因突變不只發(fā)生在間期。內(nèi)部因素包括dna復(fù)制出錯和dna堿基組成改變等，其中內(nèi)部因素中的dna堿基組成的改變更是隨機發(fā)生。易錯點40  誤認為基因突變的結(jié)果是產(chǎn)生等位基因真核細胞(除了性細胞外)的染色體數(shù)大多是偶數(shù)，每個基因都至少有兩個拷貝，分別位于同源染色體上?；蛲蛔儗?dǎo)致基因的堿基序列改變，從而導(dǎo)致遺傳信息改變，產(chǎn)生新基因，新基因和原來的基因構(gòu)成等位基因。但不同生物的基因組組成不同，病毒和原核細胞的基因組結(jié)構(gòu)簡單，基因數(shù)目少，而且一般是單個存在的，不存在等位基因。因此，真核生物基因突變可產(chǎn)生它的等位基