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1、word文檔下載后(可任意編輯) 小班數(shù)學(xué)教案小貓釣魚活動(dòng)目標(biāo): 1、樂與參與數(shù)學(xué)活動(dòng) 2、能發(fā)覺物體的特征并進(jìn)行分類 3、初步培育觀看、比較和反應(yīng)能力。 4、培育幼兒的觀看力、推斷力及動(dòng)手操作能力。 5、有興趣參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。 活動(dòng)預(yù)備: 有顏色標(biāo)記的魚缸3只 釣魚工具人手一套 每人一個(gè)小簍 3種顏色、大小不同彩色魚若干(紅黃綠 3種)釣魚池的場(chǎng)景布置 貓媽媽的頭飾 小貓胸飾人手一份 活動(dòng)過程: 老師戴上貓媽媽頭飾當(dāng)貓媽媽 幼兒戴上胸飾當(dāng)貓寶寶 一、幼兒閉上眼睛做睡覺狀 老師:寶寶們 起床了(聽音樂做日常生活仿照動(dòng)作) 寶寶們 你們餓了嗎 ?(餓了) 今日的天氣真好啊,寶寶和媽媽一起到外面去釣
2、魚好不好? 幼兒邊聽音樂邊釣魚 (領(lǐng)幼兒到魚池的場(chǎng)景布置,讓幼兒自由釣魚。釣到的魚放在小簍里,等魚池里沒有魚了讓幼兒回到座位上坐好。) 老師: 魚池里的魚都釣完了,我們回家吧。(屈.老師.教案網(wǎng)出處)帶著幼兒回到座位做好。(把魚竿收起來(lái)放在小椅子下面) 老師:寶寶們真厲害,釣了怎么多的魚,我們來(lái)看看這些小魚好嗎? 請(qǐng)個(gè)別幼兒拿著自己的小簍上前說說你釣了些什么樣子的魚,它們是不是一樣的?(不一樣)有什么不一樣?(顏色不一樣)它們都有些什么顏色?( 紅、黃、綠、)(還有什么地方也是不一樣的?(有的大有的小) 請(qǐng)幼兒把大的魚給媽媽吃。 老師:小魚太多了,我們先把它們養(yǎng)在魚缸里好嗎? (出示有顏色標(biāo)記的魚缸3只)(紅、黃、綠、)提問:這個(gè)是什么?它們有什么不一樣?(顏色不一樣)這個(gè)是什么顏色啊? 今日媽媽要來(lái)考考寶寶。媽媽要請(qǐng)寶寶把小魚根據(jù)它們身上的顏色,把它們送到一樣顏色的魚缸里。 幼兒操作活動(dòng) 那就請(qǐng)寶寶輕輕地把小魚送到魚缸里,要有秩序,一個(gè)一個(gè)放,千萬(wàn)不要把他們送錯(cuò)了。 請(qǐng)你們看看找對(duì)了嗎?(如找錯(cuò)了,請(qǐng)一名幼兒再找,并說說為什么?) 哇,寶寶可真棒啊!把紅的魚送到了紅色的魚缸里,把黃的魚送到了黃色的魚缸里,把綠的魚送到了綠色的魚池里,真厲害! 媽媽如今給你們每個(gè)寶寶一
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