小班游戲教案及教學反思《推小車》_第1頁
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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班游戲教案及教學反思推小車活動目標： 1.練習持棍推瓶自然的往前走。 2.鍛煉幼兒手眼的協(xié)調(diào)能力。 3.情愿參加游戲，體驗參與游戲的歡樂。 4.在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的歡樂，愿意與同伴一起游戲。 5.考驗小伴侶們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。 活動預(yù)備： 1.材料預(yù)備：大小不一的透亮可樂瓶 【 數(shù)量與幼兒人數(shù)相同，瓶內(nèi)分別裝紅、黃、藍、綠四色顏料水 】，紙棍幼兒人手一根。 2.環(huán)境預(yù)備：紅、黃、藍、綠色塑料筐各一個，分別放在場地的四角，當做【停車場】。 3.閱歷預(yù)備：幼兒玩過紙棍游戲，熟識游戲場地。 活動重難點： 重點：持棍推瓶自然地走。 難點：

2、要求紙棍和【小車】不分開。 活動過程： 一、預(yù)備活動。 教師帶著幼兒手持紙棍進入場地，進行熱身運動。 二、練習持棍推車。 1.教師示范持棍推瓶，邊推邊說兒歌：手拿一根小紙棍，推著小車向前漸漸走，漸漸推，小車穩(wěn)穩(wěn)向前進。 2.幼兒練習持棍推大號可樂瓶，教師一旁指導，關(guān)心能力稍差的幼兒學習推的技能。(文章出自.屈老師教案網(wǎng)) 3.教師演示，請幼兒說說紙棍頂在【小車】的什么地方最簡單推動。 4.幼兒再次練習，感受紙棍頂在【小車】的什么地方推行最平穩(wěn)，啟發(fā)幼兒探究如何讓紙棍和【小車】不分開。 5.教師組織幼兒持棍推著小車從起點到終點反復(fù)兩次，要求紙棍和【小車】 不分開，為游戲做預(yù)備。 6.游戲：推小車(1)教師介紹游戲過程和規(guī)則，幼兒扮演【小司機】，把【小車】開到相同顏色的停車場去。就算完成自己的任務(wù)，能得到一份獎品。 (2)教師鼓舞幼兒嘗試用小號可樂瓶進行游戲，幼兒自由選擇大小可樂瓶，組織幼兒游戲2-3次，熟識后中途幼兒可以選擇更換大號可樂瓶。 (3)教師講評游戲，分發(fā)獎品，鼓舞幼兒以后多多參與體育游戲。 三、放松活動： 幼兒扛著紙棍，拿著獎品圍繞場地慢走一圈。 活動反思： 幼兒在分組游戲時發(fā)覺個別幼兒還不能很好的推車，在集體講解，觀看其他幼兒勝利的秘訣。后面推的幼兒要站在兩腳的中間提前面同伴的兩腳腳踝處，漸漸向前推。在最終

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