小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《我的爸爸媽媽》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思我的爸爸媽媽活動(dòng)目標(biāo)： 1、 能大膽地說(shuō)出爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)惜，體驗(yàn)爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)。 2、 嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，增進(jìn)與爸爸媽媽的情感。 活動(dòng)預(yù)備： 1、小鳥一家的圖片各一張。 2、生活中爸爸媽媽照看孩子的ppt。 3、幼兒已會(huì)唱歌曲：好媽媽，會(huì)念兒歌我的爸爸。 4、貼了爸爸媽媽照片的愛(ài)心相框。 活動(dòng)過(guò)程： 一、故事導(dǎo)入。 1、講故事：小鳥的爸爸媽媽。 2、故事中有誰(shuí)?鳥爸爸鳥媽媽是怎樣愛(ài)惜小鳥的? 3、小結(jié)：小鳥真美好，有鳥爸爸鳥媽媽為它找食物、做游戲、遮風(fēng)擋雨。;.教.案來(lái)自:屈.老.師教.案網(wǎng);你的爸爸媽媽是

2、怎樣愛(ài)惜你的呢? 二、講講爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)惜。 1、鼓舞幼兒大膽講解并描述爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)。 2、看ppt，說(shuō)說(shuō)圖上的爸爸媽媽在做什么? 3、小結(jié)：爸爸媽媽為你們做了這么多事，這么愛(ài)你們，你們應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)惜爸爸媽媽呢? 三、表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。 1、和邊上的小伴侶商量溝通一下，說(shuō)說(shuō)想為爸爸媽媽做些什么事。 2、請(qǐng)個(gè)別幼兒講解并描述自己想為爸爸媽媽做的事，并進(jìn)行角色表演。 四、結(jié)束部分。 鼓舞幼兒回家后用剛剛想到的好方法多愛(ài)愛(ài)爸爸媽媽，這樣的話，你們的爸爸媽媽會(huì)更快樂(lè)更愛(ài)你們的。 延長(zhǎng)：講起自己的爸爸媽媽，有許多話要說(shuō)，這里的愛(ài)心相框里貼了很多爸爸媽媽的照片，游戲結(jié)束后，可以跟好伴侶介紹介紹自己的爸爸媽媽，讓他們知道你爸爸媽媽叫什么名字、他們的屬相、做什么工作等等，好嗎? 活動(dòng)反思： 綱要在社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求中指出"關(guān)心幼兒正確認(rèn)識(shí)自己和他人，養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的看法，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。'讓幼兒認(rèn)識(shí)他人，我覺(jué)得首先應(yīng)當(dāng)從孩子身邊的人開始。爸爸媽媽是孩子最親近的人，但孩子對(duì)爸爸媽媽的了解卻很少。讓孩子初步地了解爸爸媽媽的工作，了解爸爸媽媽工作的辛苦，是引發(fā)幼兒關(guān)懷父母情感的基礎(chǔ)。另外，通過(guò)活動(dòng)，引發(fā)了孩子關(guān)懷愛(ài)惜父母，不依靠父母，萌發(fā)了獨(dú)立活動(dòng)的意識(shí)。整個(gè)活動(dòng)孩子們的激情都比較