小班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《水娃娃的魔術(shù)》_第1頁
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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思水娃娃的魔術(shù)活動目標(biāo)： 1、 嘗試運用多種感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的"改變'現(xiàn)象。 2、 能將自己在活動中的發(fā)覺大膽地表述出來。 活動預(yù)備： 1、 一杯白糖水，標(biāo)記指示圖，磁鐵板一塊。 2、 裝有溫開水的水壺每組兩把，奶粉、果珍、白糖若干盤，小勺、水杯人手一個，蓋布四塊。 活動過程： 一、 觀看活動，引入課題。 教師出示一杯白糖水，讓幼兒猜猜是什么水? 請個別幼兒品嘗，說說是什么味道的。 猜想活動：水怎么會是甜的? 二、試驗活動：水娃娃的魔術(shù) 觀看桌上的材料，說說都有些什么? 提出操作要求：

2、 1、只能選擇一種飲料粉進行沖調(diào)。 2、水壺倒水時，一手哪好把子，一手扶助壺身，不能倒的太滿。 3、使用過的物品(小勺、水壺)要放回原處。 幼兒操作，教師觀看。 比較、探討"飲料粉'到哪兒去了。屈,老師.教,案,網(wǎng)(關(guān)心幼兒理解"溶化'，并引導(dǎo)幼兒發(fā)覺：怎樣才能使飲料粉溶化的方法。) 三、品嘗活動。 說說調(diào)配好的水是什么味道的。 四、表述結(jié)果，教師記錄。 請個別幼兒說說自己的沖調(diào)方法、步驟。 教師利用標(biāo)記指示圖進行記錄。 五、再次沖調(diào)飲料。 提出要求： 1、選擇另一種材料進行沖調(diào)。 2、鼓舞幼兒嘗試用不同的方法來沖調(diào)。 幼兒操作。 六、延長活動。 你還喝過哪些味道的水。 水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化，還能使什么溶化? 活動反思： 新綱要指出：幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣好和探究欲望以及盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，運用各種感官，動手動腦，探究問題，解決問題從而體驗發(fā)覺的樂趣。變魔術(shù)這一孩子感興趣的現(xiàn)象深深吸引住了孩子的眼球，激發(fā)了幼兒參加活動的興趣，使幼兒"無心'的好奇轉(zhuǎn)化成了&quo

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