小班美術(shù)教案及教學(xué)反思《漂亮的手套》_第1頁
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1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班美術(shù)教案及教學(xué)反思漂亮的手套設(shè)計意圖 冬天到了，天氣很冷，小手冷冰冰的，我們喜愛戴上美麗的小手套來保暖。美術(shù)活動美麗的手套，啟發(fā)幼兒用比較簡潔、改變的線條裝飾手套，并留意配色協(xié)調(diào)、鮮亮，涂色勻稱。 用自己喜愛的顏色給手套進(jìn)行了裝飾。體驗美術(shù)活動中的美感和歡樂感。 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)選著自己喜愛的顏色給手套裝飾。 2、體驗涂鴉的歡樂。 3、嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。 4、引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新能力。 5、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。 教學(xué)預(yù)備： 油畫棒 色彩艷麗的手套。 教學(xué)過程： 1、引導(dǎo)幼兒觀看手套。 手套是什么

2、樣子的?手套的上面有什么? 2、添畫手套。來.源屈老師教.案網(wǎng) 教師出示手套，說說手套上少了什么，可以用筆怎么來添加花紋。 3、示范講解畫法 1.老師想讓小伴侶們自己當(dāng)一回設(shè)計師，設(shè)計出一副美麗的手套。 2.幼兒自己操作，老師在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)。 3.老師要強調(diào)兩只手套的顏色和圖案要一致。 4、幼兒嘗試給手套添加花紋圖案。 5、展示作品，引導(dǎo)幼兒自由說說看看。 活動延長： 1.活動時請幼兒繼續(xù)觀賞自己制作的手套。 2.可以在區(qū)角中學(xué)習(xí)用不同的方式(粘貼、印畫)裝飾手套、帽子、圍巾等。 3.小伴侶們真能干，設(shè)計出的手套真美麗。如今老師幫它們都放在展覽館里，你們看看自己最喜愛哪副手套，還要說出為什么? 4.引導(dǎo)幼兒從手套的圖案、顏色和對稱方面來進(jìn)行評價。 活動反思： "美麗的手套'是讓幼兒對手套進(jìn)行想象添畫?；顒又泻⒆觽兊乃季S很活躍，有的說手套上有花，有的說五角星，有的說有西瓜，孩子們想得許多。整個活動孩子的參加度較好，我在出示各種美麗的范畫時，孩子們的興趣被調(diào)動了起來，孩子們在整個活動中始終是興趣深厚的，孩子的歡樂就是我的歡樂，這個活動讓孩子體驗了勝利的歡樂。 活動中對作品的評價，能拉近與幼兒之

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