小班語(yǔ)言公開(kāi)課詳案《貪吃的變色龍》含課件

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班語(yǔ)言公開(kāi)課詳案貪吃的變色龍含課件設(shè)計(jì)思路： 早期閱讀可以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，并獲得閱讀技巧的預(yù)備，進(jìn)而提高幼兒的語(yǔ)言能力，進(jìn)展幼兒的智力，豐富幼兒的情感體驗(yàn)，促進(jìn)完善人格的建構(gòu)。3-4歲的孩子，正處于閱讀能力進(jìn)展關(guān)鍵期的開(kāi)始階段，是關(guān)鍵期的基礎(chǔ)。而這個(gè)年齡段的孩子往往追求視覺(jué)的刺激，閱讀過(guò)程沒(méi)有順序，針對(duì)這個(gè)特點(diǎn)，我選擇了貪吃的變色龍這一色彩艷麗、新穎好玩、短小精湛，符合幼兒閱讀心理、進(jìn)展需要和接受能力的這樣一個(gè)讀本。 小班幼兒自主閱讀能力的培育就要充分的敬重孩子，讓孩子自主閱讀，在此次活動(dòng)的過(guò)程中，(教案出自：屈.老師教案網(wǎng))我

2、采納了ppt分頁(yè)閱讀、大書(shū)完好觀賞、嘗試想象表述、動(dòng)作表現(xiàn)延長(zhǎng)等多種方式進(jìn)行，為孩子們創(chuàng)設(shè)了一種多元的閱讀環(huán)境。讓孩子們?cè)诳纯础⒙?tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、玩玩、閱讀的過(guò)程中開(kāi)闊幼兒的視野，啟迪幼兒的智慧，陶冶孩子的性情。 活動(dòng)目標(biāo): 1.愿意傾聽(tīng)故事，理解故事中變色龍變色的過(guò)程。 2.嘗試想象并表述變色龍繼續(xù)變色的故事。 相關(guān)課件：小班語(yǔ)言故事課件貪吃的變色龍ppt課件 下載地址：kj.qulaoshi /ppt/2381.html 活動(dòng)預(yù)備： 繪本貪吃的變色龍、ppt課件、自制魔術(shù)花、多種顏色變色龍小卡片、收集的彩色瓶子、包裝袋等。 活動(dòng)過(guò)程： 1.魔術(shù)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒探究學(xué)習(xí)的興趣。 教師變花色的魔術(shù)，出

3、示會(huì)變"魔術(shù)'的變色龍，引起幼兒的興趣。 2.ppt分頁(yè)閱讀，引導(dǎo)幼兒講解并描述、理解變色龍變色的過(guò)程。 出示影音ppt：貪吃的變色龍，引導(dǎo)幼兒分頁(yè)觀看畫面，通過(guò)想象，猜想，嘗試用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。 3.觀看繪本，完好觀賞故事。 出示大書(shū)，集體完好閱讀故事貪吃的變色龍。 4.嘗試想象，表述變色龍繼續(xù)變色的故事。 想一想，變色龍還可能吃些什么呢?還會(huì)變成什么顏色?請(qǐng)小伴侶來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 5.音樂(lè)對(duì)答，肢體動(dòng)作表現(xiàn)故事。 游戲過(guò)程中，讓孩子通過(guò)肢體動(dòng)作表現(xiàn)故事，拓展物品顏色的對(duì)應(yīng)關(guān)系，進(jìn)展孩子的想象力。("吃汽車，變紅色;吃大樹(shù)，變綠色;吃草莓，變紅色等。') 6.拓展延長(zhǎng)：變色鏡游戲(可多種物品，多種顏色)。 引導(dǎo)孩子用"色彩'的眼睛觀看觀賞四周的環(huán)境。 師："珍寶兒們，盼望你們能動(dòng)動(dòng)腦，動(dòng)動(dòng)手，將我們住的