高考沖刺復(fù)習(xí)光合作用和呼吸作用

1、優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載高考沖刺復(fù)習(xí)：光合作用和呼吸作用（一）1下圖為植物和高等動(dòng)物（如人體）新陳代謝的部分過(guò)程示意圖。分析回答：綠色植物高等動(dòng)物（人體）土壤中的水空氣中的 CO2物質(zhì) C能量甲血糖··C6H 12O6O2 CO 2H2O物質(zhì) A·能量OH OCO肝臟肌肉·22物質(zhì) B2·乙物質(zhì) A····· 在植物的葉肉細(xì)胞中，甲、乙兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”，其中在乙細(xì)胞器內(nèi)完成的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是。 圖中甲、 乙兩種結(jié)構(gòu)的膜面積都很大，其中甲增加膜面積是通過(guò)_，乙增加膜面積是通過(guò)_。 綠色

2、植物在光照條件下，如適當(dāng)提高空氣中的CO2含量，短時(shí)間內(nèi)C3 含量將 _。請(qǐng)寫(xiě)出在甲結(jié)構(gòu)中的總反應(yīng)式：_。 人如果一次攝入大量糖類，血糖的轉(zhuǎn)變途徑首先是圖中的_ _ （填序號(hào)）過(guò)程。 在相對(duì)缺氧情況下，血糖可通過(guò)和過(guò)程形成物質(zhì)C，請(qǐng)寫(xiě)出該過(guò)程的總反應(yīng)式：_。2圖甲表示植物細(xì)胞代謝的某些過(guò)程，圖乙表示光照強(qiáng)度與二氧化碳吸收量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。( 圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b、 c 代表細(xì)胞器 )(1)圖甲中，細(xì)胞器 b中進(jìn)行的生理過(guò)程包括兩個(gè)階段。(2)圖甲中物質(zhì)是，在的情況下，進(jìn)入C 中被分解。(3)代表的物質(zhì)是。(4)從圖乙中可發(fā)現(xiàn)，影響植物光合速率的因素是。(5)若給該密閉裝置通入181

3、8C 0 ，一段時(shí)間后，裝置內(nèi)出現(xiàn)了0 ，請(qǐng)用文字或圖解簡(jiǎn)要說(shuō)明223下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過(guò)程，其中a、b為光合作用的原料，表示相關(guān)過(guò)程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答：（ 1）圖一中過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是_ ； _。（ 2）過(guò)程中產(chǎn)生的 H 用于過(guò)程 _ 。（3）若將該植物從CO2 濃度為 0.03%環(huán)境轉(zhuǎn)移到CO2 濃度為 0.5%的環(huán)境中其他環(huán)境條件不變，葉綠體中C5 含量將 _ 。如圖在圖二的乙點(diǎn)優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3 化合物的含量將_ 。（4）圖三中，真光合速率=凈光合速率 +呼吸速率。 4

4、0時(shí)植物體 _（填“能”或“不能”）顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象；而5時(shí)的狀態(tài)可用圖二中_ 點(diǎn)表示。（5）用大棚種植蔬菜時(shí)，白天最好控制光強(qiáng)為圖二中的_- 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為圖三中的_最佳。4某實(shí)驗(yàn)小組用小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)。他們將一定量的小球藻浸在密閉并加有適宜培養(yǎng)液的大試管中，同時(shí)加入足量CO2 緩沖液，以太陽(yáng)能燈作為光源，可觀察到光下小球藻放出氣泡。該小組分別在室溫 10、 20和 30時(shí)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，他們移動(dòng)太陽(yáng)能燈使之與大試管的距離不同，測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如曲線 1、曲線 2 和曲線 3。請(qǐng)分析回答：（ 1）上述實(shí)驗(yàn)探究的是對(duì)光合速率的影響，該實(shí)驗(yàn)以來(lái)衡量光合速率高低。（ 2） B 點(diǎn)的含義表示速

5、率等于速率。（ 3）若 A 點(diǎn)突然關(guān)閉光源，C3 含量將（填“增加” “不變”或“減少” ）； D 點(diǎn)光合速率的限制因素是。（ 4）若在 20室溫下用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻，其他條件不變，C 點(diǎn)應(yīng)向（填“上”或“下”）移， B 點(diǎn)應(yīng)向（填“左”或“右” ）移。5科學(xué)家通過(guò)對(duì)綠色植物光合作用的研究得到：在一定條件下，綠色植物對(duì)外界CO2 的利用率為定值；綠色植物光合作用利用的CO2 來(lái)自外界與呼吸作用兩方面?，F(xiàn)用儀器于一特定實(shí)驗(yàn)裝置中在恒溫不同光照、不同外界CO2 條件下測(cè)得如下數(shù)據(jù)：已測(cè)得呼吸作用釋放CO2 為 0.6umol/h ，且 6 分子 CO2 參與形成 1 分子有機(jī)物C6H12O6

6、。注：凈光合速率=實(shí)際光合速率呼吸速率（ 1）分析表中數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)中影響光合作用的外因有（ 2）當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx 時(shí)，實(shí)際光合速率都為0.1 umol/h ，原因是。（ 3）當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx時(shí)，植物對(duì)外界CO2，此時(shí)的凈光合速率為的利用率為。umol/h 。6將一盆綠色植物置于一密閉的容器內(nèi)，用紅外線測(cè)量?jī)x進(jìn)行測(cè)定，測(cè)定時(shí)間均為條件和結(jié)果如下表：( 數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得)( 單位： mL)在充足的陽(yáng)光下黑暗處溫度15251525CO2的減少量（ mL）22456 0-11 2-22 41 小時(shí)。測(cè)定時(shí)的分析上述結(jié)果并回答下列問(wèn)題：（ 1）在 25條件下，這株植物在充分光照下1 小時(shí)總共

7、制造葡萄糖為_(kāi)克。（ 2）在 25條件下，如果這株植物在充分光照下1 小時(shí)積累的有機(jī)物都是葡萄糖，則積累葡萄糖為 _克。（ 3）如果一天中給10 小時(shí)的充分光照，其余時(shí)間在黑暗下度過(guò)，且晝夜溫度均為25，優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載假定積累的有機(jī)物都是葡萄糖，則積累葡萄糖為（ 4）如果光照時(shí)的溫度為25，光照時(shí)間為10葡萄糖為 _克。_ 克。小時(shí)，黑暗下溫度為15，則一晝夜積累高考沖刺復(fù)習(xí)：光合作用和呼吸作用（二）7圖甲表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況，圖乙表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系。請(qǐng)分析回答：O2的吸收光照強(qiáng)度量甲乙丙（ 1）圖甲所示的該植物細(xì)胞代謝情況可用圖乙的點(diǎn)表示。（

8、2）圖乙中的 a 點(diǎn)表示。（ 3）在光照強(qiáng)度大于klx時(shí)，植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。在相同溫度下，將該植物的葉片置于 8klx光照下9 小時(shí)，然后移到黑暗處215 小時(shí)，則每 100 葉片的 CO的凈吸收2量為mg。（ 4）若圖乙曲線表示該植物在25時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25和 30，那么在原有條件不變的情況下，將溫度提高到30，理論上分析 c 點(diǎn)如何變化？。（ 5）圖乙中光合速率曲線是用CO2 吸收量（ mg/100cm2· h ）表示的，如果改為用O2 的吸收量（mg/100cm2·h）表示，請(qǐng)?jiān)趫D丙中繪出光照強(qiáng)度與光

9、合速率關(guān)系的大致曲線。（ 6）為了驗(yàn)證光質(zhì)（紅光、黃光、綠光）對(duì)葉片光合作用的影響，請(qǐng)根據(jù)所提供的材料用具，完成下面的探究實(shí)驗(yàn)。材料用具：大燒杯一只，小燒杯三只，打孔器，注射器，紅、黃、綠40W燈泡各一只，NaHCO3稀溶液，菠菜葉等。實(shí)驗(yàn)步驟：取生長(zhǎng)旺盛的綠葉，用打孔器打出小圓形葉片 30片（避開(kāi)大的葉脈） 。將小圓形葉片置于注射器內(nèi)， 并讓注射器吸入清水， 待排出注射器內(nèi)殘留的空氣后， 用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動(dòng)活塞，重復(fù)幾次。將處理后的小圓形葉片放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用，此時(shí)葉片將全都沉到水底。取甲、乙、丙三只小燒杯，。在其他條件相同且適宜的條件下，光照一段時(shí)間。觀察并記錄

10、同一時(shí)間段內(nèi)各實(shí)驗(yàn)裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量。結(jié)果預(yù)測(cè)：8為了研究溫度對(duì)綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，某實(shí)驗(yàn)小組利用植物光合測(cè)定裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)( 如圖甲 ) ，以 CO 2 分析儀中測(cè)定的CO 2 吸收量和釋放量為指標(biāo)。 ( 測(cè)定儀中葉室為透明玻璃材料制成。裝置運(yùn)行后，儀器氣路管道中的氣體流速滿足正常測(cè)定的需求) 。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載(1) 先將上述裝置置于暗處， 測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)葉室中的CO 2 含量變化值， 該變化值表示的是。之后應(yīng)將上述裝置置于，測(cè)定相同單位時(shí)間內(nèi)葉室中的CO 2 含量變化值，該變化值表示。(2) 在預(yù)先設(shè)定的不同溫度下重復(fù)以上步驟，結(jié)果如右圖乙所示。(

11、 其中虛線表示光下 CO 2 的吸收量，實(shí)線表示黑暗中CO 2 的釋放量 )CO2 量的曲線。請(qǐng)?jiān)趫D乙中繪出玉米制造有機(jī)物所消耗的20時(shí)比 10時(shí)如果光照強(qiáng)度不變，那么在光下，葉綠體中還原氫的含量在( 多少差不多不確定 ) 。光照 1 小時(shí)， 30時(shí)光合作用固定的CO2 量為mg / h 。在上述條件下， 最有利于植物積累有機(jī)物的溫度是。圖乙中若兩條曲線相交，交點(diǎn)表示。9在一定實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率與溫度之間的關(guān)系依次如下圖甲、乙、丙所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)影響圖甲中 a 曲線 A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是_

12、；圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在 _ 條件下測(cè)量。(2)由圖丙可知， 40時(shí)， 植物體 _( 填“能”或“不能” ) 顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象；而 5時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中 _( 填“ A”、“ B”或“ C”) 點(diǎn)表示。(3) 用大棚種植蔬菜時(shí)，白天應(yīng)控制光照強(qiáng)度為_(kāi)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為 _最佳。(4) 圖乙中 D 點(diǎn)為兩曲線的交點(diǎn)，它的含義是 _ 。(5) 繪制下列有關(guān)曲線圖：圖甲中光合作用強(qiáng)度是用 CO2 吸收量 (mol h) 表示的， 如果改為 O2 的吸收量 (mol h) 表示， 請(qǐng)?jiān)趫D甲中再繪出光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線；在圖乙中再繪出無(wú)氧呼吸CO2的釋放量與O2 濃度的關(guān)系。(6

13、) 在光合作用過(guò)程中，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了兩種物質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出在光反應(yīng)中形成這兩種物質(zhì)的反應(yīng)式： _ ； _ 。10將某綠色植物放在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)， 研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響 （其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以 CO2 的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：溫度()5101520253035光照下吸收 CO2(mg/h)1.001.752.503.153.753.53.00黑暗中釋放 CO2(mg/h)0.500.751.251.752.253.003.50（1）晝夜不停地光照，溫度在35時(shí)該植物生長(zhǎng)情況_（能/ 否），分析原因。晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是。（ 2）

14、每天交替進(jìn)行 12 小時(shí)光照、 12 小時(shí)黑暗，溫度均保持在 30的條件下， 該植物生長(zhǎng)情況 _（能 / 否），原因是 _ 。優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載（ 3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，繪出光合作用消耗CO2總量與溫度之間關(guān)系的曲線。答案： 1. （1）有機(jī)物（中的化學(xué)能）熱能和ATP（中的化學(xué)能）（2）類囊體的疊加內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴（3）上升CO2H2O光（2）O2葉綠體CH O（ 4）；酶HO+ 能量（5）CH O2C61263632 (1) 光反應(yīng)與暗反應(yīng)(2) 丙酮酸；氧氣充足(3)ATP (4)溫度和光照強(qiáng)度(5)3 (1)葉綠體 ( 類囊體薄膜 ) ；線粒體 ( 內(nèi)膜 ) (2)C3 的還原 (

15、二氧化碳的還原 )(3) 下降升高(4) 不能乙(5) 丁254（ 1）光照強(qiáng)度和溫度單位時(shí)間氧氣泡產(chǎn)生數(shù)目（或氧氣泡產(chǎn)生速率）（ 2）光合作用呼吸作用（ 3）增加溫度（ 4）下左5（ 1）光照強(qiáng)度和CO2 濃度（ 2）光照強(qiáng)度弱，光反應(yīng)不能為暗反應(yīng)提供足量的ATP 和 H0（ 3） 0.86（ 1） 0.105（ 2） 0.075（ 3） 0.33（ 4） 0.54O27（ 1） d（ 1 分）的（2）在光照強(qiáng)度為零時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用（3）2 18吸（4）右移（ 2 分）（5）見(jiàn)圖（ 2 分）收量光照強(qiáng)度（6）分別倒入20mL NaHCO稀溶液、放入 l0片小圓形葉片；在相同距離下，分別用紅、黃、綠340W燈泡照射三只小燒杯。 （ 4 分）結(jié)果預(yù)測(cè)： 單位時(shí)間內(nèi)紅光作用的小燒杯內(nèi)的小圓形葉片浮起的數(shù)量最多，綠光作用的小燒杯內(nèi)的小圓形葉片浮起的數(shù)量最少。（2 分）8 (1) 呼吸作用釋放的 CO 2 量 適宜強(qiáng)度的光照下(光照下)光合作用吸收的CO 2 和呼吸作用釋放的CO 2 量之間的差 ( 或光合作用對(duì)的凈吸收量 )(2) 如圖 2 少 5 25 (26 )凈光合速率與呼吸速率相等9 (1) 溫度無(wú)