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1、v國(guó)內(nèi)制造管理專家國(guó)內(nèi)制造管理專家v168168培訓(xùn)網(wǎng)資深講師培訓(xùn)網(wǎng)資深講師v中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)(china-trainchina-train)金牌講師金牌講師vmmcmmc(制造管理中心)(制造管理中心)資深顧問(wèn)資深顧問(wèn)歷任世界五百?gòu)?qiáng)日資企業(yè)設(shè)備主管、工藝開(kāi)發(fā)經(jīng)理、歷任世界五百?gòu)?qiáng)日資企業(yè)設(shè)備主管、工藝開(kāi)發(fā)經(jīng)理、制造部經(jīng)理等職。在國(guó)際知名企業(yè)任職時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十三制造部經(jīng)理等職。在國(guó)際知名企業(yè)任職時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十三年之久,擁有豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。年之久,擁有豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。精通電子、機(jī)械、制藥等行業(yè)的高技術(shù)領(lǐng)域制造管理,精通電子、機(jī)械、制藥等行業(yè)的高技術(shù)領(lǐng)域制造管理,曾師從小川一也(日本能率

2、協(xié)會(huì)管理中心專家曾師從小川一也(日本能率協(xié)會(huì)管理中心專家, ,日本日本wf&iewf&ie研究第一人,日本制造業(yè)研究的國(guó)寶級(jí)人物),研究第一人,日本制造業(yè)研究的國(guó)寶級(jí)人物),專門研習(xí)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與動(dòng)作研究(對(duì)豐田專門研習(xí)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與動(dòng)作研究(對(duì)豐田jitjit生產(chǎn)方式,生產(chǎn)方式,對(duì)對(duì)npsnps有系統(tǒng)及深入研究和實(shí)踐)。有系統(tǒng)及深入研究和實(shí)踐)。陳志華陳志華 / / steven chansteven chan陳老師曾經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)的企業(yè)有:中國(guó)中電、中國(guó)中陳老師曾經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)的企業(yè)有:中國(guó)中電、中國(guó)中鐵、中國(guó)核工業(yè)、中國(guó)生物制品、中國(guó)航天、中鐵、中國(guó)核工業(yè)、中國(guó)生物制品、中國(guó)航天、中鋁集團(tuán)、

3、中國(guó)石油、聯(lián)想集團(tuán)、松下空調(diào)、卡西鋁集團(tuán)、中國(guó)石油、聯(lián)想集團(tuán)、松下空調(diào)、卡西歐電子、天水華天、西門子冰箱、歐電子、天水華天、西門子冰箱、東風(fēng)本田發(fā)動(dòng)?xùn)|風(fēng)本田發(fā)動(dòng)機(jī)、海信集團(tuán)、奇瑞汽車、江鈴汽車、一汽、創(chuàng)機(jī)、海信集團(tuán)、奇瑞汽車、江鈴汽車、一汽、創(chuàng)維集團(tuán)、富士施樂(lè)、東軟飛利蒲、三一集團(tuán)、徐維集團(tuán)、富士施樂(lè)、東軟飛利蒲、三一集團(tuán)、徐州重工、新華聯(lián)集團(tuán)科力遠(yuǎn)股份、伊戈?duì)枴冫愔葜毓?、新華聯(lián)集團(tuán)科力遠(yuǎn)股份、伊戈?duì)枴冫愋瑯I(yè)鞋業(yè)陳老師著有陳老師著有反省中國(guó)式工廠管理反省中國(guó)式工廠管理、挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)9090后后員工管理員工管理等書籍。并受很多企業(yè)的熱捧與支持。等書籍。并受很多企業(yè)的熱捧與支持。高精度標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)系統(tǒng)

4、構(gòu)筑高精度標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)系統(tǒng)構(gòu)筑、勞動(dòng)定額管理系勞動(dòng)定額管理系統(tǒng)構(gòu)筑統(tǒng)構(gòu)筑、如何實(shí)現(xiàn)多技能員工的培養(yǎng)如何實(shí)現(xiàn)多技能員工的培養(yǎng)、車車間間/ /班組實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練班組實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練、精益生產(chǎn)價(jià)值流體系精益生產(chǎn)價(jià)值流體系的構(gòu)建的構(gòu)建、80/9080/90后一線員工管理后一線員工管理等課題的實(shí)等課題的實(shí)戰(zhàn)性在全國(guó)受到眾多學(xué)員的好評(píng)!戰(zhàn)性在全國(guó)受到眾多學(xué)員的好評(píng)! 第一講、基層領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知與管理認(rèn)知第一講、基層領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知與管理認(rèn)知問(wèn)題討論問(wèn)題討論1 1、為什么我們總是很忙?為什么我們總是很忙?2 2、為什么忙的時(shí)候只知道加班、加人、加設(shè)備?、為什么忙的時(shí)候只知道加班、加人、加設(shè)備?3 3、我們憑什做管理?(理念

5、、系統(tǒng)、方法、工具?)、我們憑什做管理?(理念、系統(tǒng)、方法、工具?)4 4、傳統(tǒng)管理與科學(xué)管理究竟有何區(qū)別?、傳統(tǒng)管理與科學(xué)管理究竟有何區(qū)別?領(lǐng)導(dǎo)的自我認(rèn)知與任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的自我認(rèn)知與任務(wù)1 1、車間主任與班長(zhǎng)到底是不是真正的領(lǐng)導(dǎo)?、車間主任與班長(zhǎng)到底是不是真正的領(lǐng)導(dǎo)?2 2、領(lǐng)導(dǎo)到底是人手還是人才?、領(lǐng)導(dǎo)到底是人手還是人才?3 3、領(lǐng)導(dǎo)的三大主要標(biāo)志是什么?、領(lǐng)導(dǎo)的三大主要標(biāo)志是什么?4 4、領(lǐng)導(dǎo)的必備的兩大基本條件是什么?、領(lǐng)導(dǎo)的必備的兩大基本條件是什么?5 5、領(lǐng)導(dǎo)的三件事與兩大任務(wù)?、領(lǐng)導(dǎo)的三件事與兩大任務(wù)?經(jīng)典分享(減少超負(fù)荷加班的八大要點(diǎn))經(jīng)典分享(減少超負(fù)荷加班的八大要點(diǎn))一、管理員的

6、管理常識(shí)認(rèn)知一、管理員的管理常識(shí)認(rèn)知戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)全球知名的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)研究專家全球知名的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)研究專家: : 約翰阿戴爾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)層級(jí)分類約翰阿戴爾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)層級(jí)分類建設(shè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展個(gè)人發(fā)展個(gè)人完成任務(wù)完成任務(wù)3 3)為什么車間主任不是完全型教練)為什么車間主任不是完全型教練? ?下屬會(huì)的東西你不一定要事事會(huì):下屬精的東西你不一定比他精;下屬去做事你不必都要去做。4 4)為什么要是家長(zhǎng))為什么要是家長(zhǎng)? ?團(tuán)隊(duì)本來(lái)就是一個(gè)大家庭,你就是家長(zhǎng);下屬以你為尊,重大事件向你請(qǐng)示;如果你不是家長(zhǎng),下屬就會(huì)缺少人性的關(guān)愛(ài)和親情;也就沒(méi)有歸屬感;你是他們工作中的靈魂。2 2、

7、對(duì)待報(bào)酬的兩種心態(tài)、對(duì)待報(bào)酬的兩種心態(tài): : 3 3、對(duì)待下屬的三種心態(tài)、對(duì)待下屬的三種心態(tài): :生產(chǎn)原理與生產(chǎn)方式識(shí)別生產(chǎn)原理與生產(chǎn)方式識(shí)別: : 生產(chǎn)原理:生產(chǎn)原理: ; 生產(chǎn)方式:生產(chǎn)方式: ; 生產(chǎn)原理與生產(chǎn)方式識(shí)別生產(chǎn)原理與生產(chǎn)方式識(shí)別: : 生產(chǎn)原理:生產(chǎn)原理:支持生產(chǎn)過(guò)程的科學(xué)理論支持生產(chǎn)過(guò)程的科學(xué)理論生產(chǎn)方式:生產(chǎn)方式:使支持生產(chǎn)過(guò)程的科學(xué)原使支持生產(chǎn)過(guò)程的科學(xué)原 理得以實(shí)現(xiàn)的手段理得以實(shí)現(xiàn)的手段 什么是標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)管理什么是標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)管理: :1 1、 ;2 2、 ;3 3、 ;什么是標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)什么是標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè): :1 1、 ;2 2、 ;3 3、 ;什么是作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化什么是作業(yè)

8、標(biāo)準(zhǔn)化: :1 1、 ;2 2、 ;3 3、 ;生產(chǎn)效率的三大內(nèi)涵生產(chǎn)效率的三大內(nèi)涵: :1 1、 ;2 2、 ;3 3、 ;什么是經(jīng)濟(jì)動(dòng)作三不原則什么是經(jīng)濟(jì)動(dòng)作三不原則: :1 1、 ;2 2、 ;3 3、 ;2.2-1 2.2-1 請(qǐng)根據(jù)上表所顯示的生產(chǎn)線各工位運(yùn)轉(zhuǎn)達(dá)狀況回答以下問(wèn)題請(qǐng)根據(jù)上表所顯示的生產(chǎn)線各工位運(yùn)轉(zhuǎn)達(dá)狀況回答以下問(wèn)題: : 1.上述生產(chǎn)線目前所生產(chǎn)的品種標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)是多少(以上所提供的單位為分鐘)? 2.哪道工序是我們通常所說(shuō)的瓶頸工序? 3.本生產(chǎn)線在生產(chǎn)該產(chǎn)品時(shí)的平衡效率是多少?平衡損失率是多少? 4.如果當(dāng)天的工作時(shí)間是480分鐘,按照目前的狀況,若再?zèng)]有其它異常情況出現(xiàn), 當(dāng)天最多可以生產(chǎn)多少臺(tái)產(chǎn)品? 如果有可能將上述生產(chǎn)線調(diào)整到最佳平衡狀 態(tài),則當(dāng)最多可以生產(chǎn)多少臺(tái)產(chǎn)品?第四講、后員工管理與工作教導(dǎo)的四階段法第四講、后員工管理與工作教導(dǎo)的四階段法 問(wèn)題討論:?jiǎn)栴}討論: -員工為什么會(huì)犯錯(cuò)員工為什么會(huì)犯錯(cuò)? ? - -員工為什么會(huì)流失員工為什么會(huì)流失? ? - -怎樣才能管理好你的員工怎樣才能管理好你的員工? ? 技巧分享:技巧分享: 上司最不妥當(dāng)?shù)纳纤咀畈煌桩?dāng)?shù)摹鞍舜笾w語(yǔ)言八大肢體語(yǔ)言” 上司最不妥當(dāng)?shù)纳纤咀畈煌桩?dāng)?shù)摹笆罂陬^語(yǔ)言十大口頭語(yǔ)言” 上司尊重員工人格的上司尊重員工人格的“十大要點(diǎn)十大要點(diǎn)” 面對(duì)員工要脅的面對(duì)

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