幼兒園音樂(lè)會(huì)活動(dòng)方案(共7篇)

1、word可編輯幼兒園音樂(lè)會(huì)活動(dòng)方案共7篇第1篇：幼兒園音樂(lè)會(huì)活動(dòng)方案 幼兒園音樂(lè)會(huì)活動(dòng)方案 【篇1：幼兒園音樂(lè)會(huì)方案目標(biāo)】 音樂(lè)會(huì)方案 方案目標(biāo): 1.供給呈現(xiàn)的平臺(tái)，熬煉幼兒的自信念 2.共享音樂(lè)的喜悅，對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生一種寵愛(ài)。3.寵愛(ài)節(jié)奏、律動(dòng)、奧爾夫打擊樂(lè)4.培育幼兒的綜合素養(yǎng) 活動(dòng)地址： 活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)預(yù)備： 活動(dòng)籌備工作：每個(gè)班預(yù)備一個(gè)不一樣的打擊樂(lè)活動(dòng)，律動(dòng)、唱歌、指揮、身體打擊樂(lè)、樂(lè)器合奏我們是以樂(lè)器合奏為主、確定每個(gè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)的工程，檢查到位，動(dòng)作訂正，編排形成。音樂(lè)會(huì)流程： 1.主持稿 2.支配每個(gè)班坐的位置 3.音樂(lè)入場(chǎng)音樂(lè)、需要一個(gè)固定播放音樂(lè)的人員最好有兩個(gè)，這樣可以走動(dòng)

2、，或者上廁所的需要。 4.全部音樂(lè)預(yù)備刻錄好，使用筆記本電腦播放5.每個(gè)打擊樂(lè)班活動(dòng)的班級(jí)，各自預(yù)備好自己的樂(lè)器 6.第一次做，可以請(qǐng)老師老做指揮家，小孩子看指揮合奏。7.力量好的孩子也可以請(qǐng)指揮家來(lái)做指揮 8.表演好了后，肯定有序的退場(chǎng)，告知他們往什么方向退場(chǎng)。9.主持人要掌控好連接。 10、家長(zhǎng)要支配好到本班的后面位置做好，強(qiáng)調(diào)音樂(lè)會(huì)之前的規(guī)章，不任憑走動(dòng)、 調(diào)到靜音或者關(guān)機(jī)狀態(tài)，這樣有利于家長(zhǎng)觀看表演 或許方案是這樣，我列舉這些，你可以自己在從新分類(lèi)。剛剛是我自己剛寫(xiě)下來(lái)的，看看能不能掛念到你的思路 【篇2：天星二中音樂(lè)會(huì)活動(dòng)方案】 天星二中音樂(lè)會(huì)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的1、培育同學(xué)的合作

3、與創(chuàng)新力量。 2、培育同學(xué)的自信念和舞臺(tái)表演力量。3、檢測(cè)同學(xué)學(xué)習(xí)階段的把握。 二、活動(dòng)意義 通過(guò)音樂(lè)會(huì)增加同學(xué)對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，增進(jìn)同學(xué)間的合作與音樂(lè)協(xié)作力量；在班內(nèi)營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)的氣氛到達(dá)相互溝通合作的目的。 三、活動(dòng)地點(diǎn) 天星二中多媒體教室 四、活動(dòng)人員 天星二中七班級(jí)85班全體同學(xué) 五、活動(dòng)過(guò)程 一活動(dòng)組織形式 主持人報(bào)幕式：主持人依據(jù)節(jié)目單挨次依次報(bào)幕，同學(xué)按挨次表演。 二活動(dòng)要求 1、要制定各班的活動(dòng)主題，依據(jù)主題設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和板報(bào)設(shè)計(jì)。2、要求人人參與，可以依據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)，自選內(nèi)容、自選表演形式自選合作伙伴、自選節(jié)目負(fù)責(zé)人、自選時(shí)間排練、自選節(jié)目主持人和同學(xué)評(píng)委。 3、“班級(jí)音

4、樂(lè)會(huì)將在每學(xué)期末進(jìn)行，并依據(jù)每個(gè)同學(xué)的參與、表現(xiàn)來(lái)評(píng)定同學(xué)的音樂(lè)考核成果。 三活動(dòng)內(nèi)容 1、節(jié)目范圍：自選或改編本學(xué)期教材內(nèi)容，也可選擇自己最寵愛(ài)的歌曲或表演形式，要求內(nèi)容健康，樂(lè)觀向上，呈現(xiàn)學(xué)校生素養(yǎng)的節(jié)目。 2、節(jié)目形式：包括唱歌獨(dú)唱、小組唱、大合唱、等、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、故事劇、音樂(lè)劇、校內(nèi)劇、樂(lè)器表演樂(lè)器按自己寵愛(ài)或擅長(zhǎng)、舞蹈等。 3、節(jié)目人數(shù)：形式和內(nèi)容由同學(xué)自由組合，自愿報(bào)名，節(jié)目單由音樂(lè)課代表、音樂(lè)會(huì)籌劃小組統(tǒng)籌完成，盡快上交音樂(lè)老師進(jìn)行審核。要求沒(méi)人必需參與一個(gè)節(jié)目 4、節(jié)目要利用課間格外鐘、課余、周末時(shí)間樂(lè)觀進(jìn)行排練，老師定期指導(dǎo)檢查。 四活動(dòng)支配：1、老師方面：提前布置

5、任務(wù)。在同學(xué)排練過(guò)程和音樂(lè)課堂上賜予同學(xué)肯定的指導(dǎo)，并為同學(xué)的排練供給掛念，做好同學(xué)間的組織協(xié)調(diào)工作。 2、同學(xué)方面： 1布置班級(jí)音樂(lè)會(huì)的預(yù)備。 2推選主持人14名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。六活動(dòng)反思 通過(guò)這種以同學(xué)的音樂(lè)會(huì)活動(dòng)形式，來(lái)增加同學(xué)的合作團(tuán)結(jié)意思和力量，形式多樣來(lái)自由激發(fā)同學(xué)對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好和愛(ài)好，不但豐富課外音樂(lè)學(xué)問(wèn)也上升到了實(shí)踐和創(chuàng)新，同時(shí)也為同學(xué)供給了實(shí)踐和創(chuàng)新的舞臺(tái)。 七活動(dòng)總結(jié) 雖說(shuō)是第一次音樂(lè)活動(dòng)，在形式和操作上對(duì)于同學(xué)都是新的挑戰(zhàn)，總的來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)還很成功，如：組織有序；節(jié)目豐富多彩；同學(xué)樂(lè)觀參與。 當(dāng)然其中還存在著很多的缺乏，如：有

6、些同學(xué)因上臺(tái)少而產(chǎn)生上臺(tái)緊急；表情不夠放松沒(méi)能很好的發(fā)揮；樂(lè)器上下臺(tái)擺放不夠周密；節(jié)目連接不夠好等等。所以說(shuō)以后應(yīng)多開(kāi)展這樣的活動(dòng)來(lái)熬煉同學(xué)增加閱歷，給同學(xué)供給更多的呈現(xiàn)平臺(tái)。 【篇3：音樂(lè)會(huì)流程】 中二班親子音樂(lè)會(huì)方案 主題：親親珍寶，我們愛(ài)你！ 時(shí)間：2021年12月24日晚上7：308：30 地點(diǎn)：英德市文化館小劇院 音樂(lè)會(huì)流程： 一、幼兒入場(chǎng)一男一女牽手進(jìn)場(chǎng)，站成兩排張、梁入場(chǎng)完了 由邱海燕、陳麗嫦擺上課的椅子，半圓型。 張：珍寶們自信風(fēng)采我們有目共睹，今晚讓我們一起喝彩吧！首先我代表我們中二班的全體師生對(duì)大家的到來(lái)表示吵鬧的歡送！本次的音樂(lè)會(huì)能夠順當(dāng)?shù)恼匍_(kāi)，得到了我們班各位家長(zhǎng)的大力

7、支持，特殊要感謝我們家委會(huì)的成員，為了我們的音樂(lè)會(huì)出錢(qián)出力，特殊感謝林俊熙媽媽?zhuān)龛骱腊职帧⒄妈鳂灏职?、譚絲予媽媽、今日晚上我們的音樂(lè)會(huì)一共分成三個(gè)環(huán)節(jié)。1、音樂(lè)訓(xùn)練活動(dòng)由梁老師組織；2、歡快音符親子手冊(cè)指導(dǎo)由張老師組織；3、親子音樂(lè)會(huì)由張老師、梁老師、陳老師共同組織接下來(lái)說(shuō)說(shuō)有關(guān)于今晚的音樂(lè)會(huì)需要家長(zhǎng)協(xié)作的事項(xiàng)(反響表肯定要準(zhǔn)時(shí)填寫(xiě)交回園；音樂(lè)會(huì)途中不任憑走動(dòng)，上下舞臺(tái)有序的從兩邊樓梯走)接下來(lái)我們進(jìn)行第一環(huán)節(jié)的活動(dòng)，有請(qǐng)梁老師和孩子們掌聲這個(gè)音樂(lè)活動(dòng)的題目是?巨人的花園?，活動(dòng)目標(biāo)有三個(gè)： 二、訓(xùn)練活動(dòng)?巨人的花園?主教：梁穩(wěn)娣時(shí)間20分鐘活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒學(xué)習(xí)依據(jù)樂(lè)曲的風(fēng)格轉(zhuǎn)變，初步進(jìn)

8、行相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn)和玩耍。 2、幼兒學(xué)習(xí)大膽地用動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的感受。 3、幼兒在老師創(chuàng)設(shè)的故事情境中樂(lè)觀參與玩耍活動(dòng)，體驗(yàn)玩耍帶 來(lái)的歡快。 活動(dòng)預(yù)備：音樂(lè)“火車(chē)開(kāi)了、巨人的花園，故事“巨人的花園簡(jiǎn)潔的花園場(chǎng)景布置，圖譜。 活動(dòng)過(guò)程：聽(tīng)音樂(lè)坐椅子；師：小伴侶，今日老師要帶你們?nèi)ソ加?，現(xiàn)在坐上我們的小火車(chē)吧，播放音樂(lè)“火車(chē)開(kāi)了1、導(dǎo)入與傾聽(tīng)(1)故事導(dǎo)入： 師：現(xiàn)在我們來(lái)到了一個(gè)奇特的地方，這里會(huì)發(fā)生什么事情呢？現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)把。播放“巨人的花園故事 師：這里是哪里呀？是誰(shuí)的花園？花園里有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁矗?2傾聽(tīng)音樂(lè)： 師：故事里的小精靈經(jīng)過(guò)了什么地方才來(lái)到巨人的花園的呢？上山、過(guò)小河、讓

9、我們一起來(lái)認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)吧播放音樂(lè)“巨人的花園幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊與老師一起做不同的聲勢(shì)，感知音樂(lè)的曲式結(jié)構(gòu)。a手指從腳漸漸往頭上爬；b從頭往腳下跳a1雙手做流水動(dòng)作a2手指在別人的身上彈跳；b1雙手在雙腿上輕輕的彈跳，a用腳踩地板；b雙手自由舞蹈2、感受與感知 1感受圖譜： 師：老師這里有一張去巨人的花園的地圖，我們來(lái)看看小精靈都經(jīng)過(guò)了什么地方。播放音樂(lè)“巨人的花園幼兒聽(tīng)音樂(lè)與老師一起點(diǎn)圖譜，加深了解音樂(lè)的曲式結(jié)構(gòu)a段上山，b段下山、c段過(guò)小河、d段小精靈跳舞、e段巨人來(lái)了、f段花園的春天 2欣賞音樂(lè)： 師：原來(lái)小精靈都去了這么多的地方，你們想不想去呀？現(xiàn)在我們也來(lái)試試吧！幼兒起立圍成一個(gè)大圈做聲勢(shì)播放

10、“巨人的花園3、活動(dòng)結(jié)束： 師：小伴侶，今日我們來(lái)到了巨人的花園好玩嗎？快活嗎？那我們?nèi)パ?qǐng)我們的爸爸媽媽一起來(lái)巨人的花園玩把！梁老師帶孩子開(kāi)火車(chē)找位置，張老師請(qǐng)每個(gè)家庭一個(gè)家長(zhǎng)搬椅子坐早在自己孩子的后面。播放：火車(chē)開(kāi)了 三、歡快音符手冊(cè)指導(dǎo)張老師時(shí)間：10分鐘 張：剛剛梁老師給孩子們上的這個(gè)巨人的花園是一首動(dòng)靜交替的樂(lè)曲，一共分為6個(gè)樂(lè)段，那么這么多的樂(lè)段，這么簡(jiǎn)單的曲子我們?cè)鯓尤プ尯⒆痈玫陌盐漳?？就需要我們的家長(zhǎng)在家里和孩子一起進(jìn)行復(fù)習(xí)穩(wěn)固了，下面我們和孩子一起來(lái)點(diǎn)一個(gè)這個(gè)巨人的花園的圖譜吧！點(diǎn)圖譜，播放巨人的花園這本親子手冊(cè)除了有這樣生疏曲式結(jié)構(gòu)的，還有一些動(dòng)手操作讓孩子知道一些音樂(lè)學(xué)

11、問(wèn)的，例如剛開(kāi)孩子們進(jìn)場(chǎng)時(shí)的開(kāi)火車(chē)音樂(lè)，翻開(kāi)親子手冊(cè)第9頁(yè)，這里有讓孩子把八分音符帶回家的，就 是讓孩子生疏八分音符我們來(lái)看，這些音符當(dāng)中哪些是八分音符??？問(wèn)孩子，一條尾巴的就是八分音符，兩條尾巴的是十六分音符、結(jié)束后陳老師，邱老師收椅子 四、親子音樂(lè)會(huì)梁、張、陳時(shí)間：30分鐘 開(kāi)場(chǎng)白：外面的世界很精彩，珍寶們的世界更可愛(ài)，我們?cè)赋磷碓谡鋵殏兊膬?nèi)心世界里彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章、親親珍寶，我們愛(ài)你親子音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭，請(qǐng)我們的珍寶們和爸爸媽媽打個(gè)招呼吧播放：“說(shuō)哈羅梁：請(qǐng)小伴侶圍成一個(gè)大圓圈，爸爸媽媽站在自己孩子的后面。 ?說(shuō)哈羅?目標(biāo)：幼兒能隨音樂(lè)和家長(zhǎng)相互打招呼，并體會(huì)音樂(lè)中的各種打招呼的方式及情

12、趣. 梁：我們的音樂(lè)會(huì)太精彩了，蛤蟆也想來(lái)參與，來(lái)了幾只呢？我們和爸爸媽媽一起來(lái)數(shù)一數(shù)播放音樂(lè)“數(shù)蛤蟆 ?數(shù)蛤蟆?目標(biāo)：感受音樂(lè)的旋律，幼兒能演唱并能用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)數(shù)蛤蟆。梁：蛤蟆說(shuō)呀，小伴侶平常用樂(lè)曲為歌曲伴奏很好聽(tīng)，現(xiàn)在也想聽(tīng)聽(tīng)，現(xiàn)在我們就來(lái)用平常沒(méi)用的樂(lè)曲來(lái)為歌曲伴奏吧！陳老師，邱老師發(fā)廣告紙給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)把鑰匙給自己的孩子，播放音樂(lè)：瑤族舞曲，梁老師帶家長(zhǎng)，張老師帶小伴侶一起打節(jié)奏。 梁：剛剛珍寶和爸爸媽媽合奏了一曲，現(xiàn)在我們和爸爸媽媽一起跳起 來(lái)吧播放：“木瓜恰恰恰 ?木瓜恰恰恰?目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒把握三拍子的節(jié)奏，并且感受親子玩耍的樂(lè)趣。 梁：孩子們，和爸爸媽媽一起玩了這么多的玩耍快活嗎？

13、快活?lèi)?ài)我們的爸爸媽媽嗎？愛(ài)那我們的爸爸媽媽愛(ài)我們的珍寶嗎？愛(ài)愛(ài)就抱一抱吧？播放：愛(ài)我就抱抱我開(kāi)頭是小伴侶和家長(zhǎng)跳，一般的時(shí)候請(qǐng)家長(zhǎng)抱起自己的孩子轉(zhuǎn)圈走，結(jié)束語(yǔ)：給我們的珍寶們一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)中起飛，在跳動(dòng)的音符中飛翔吧，中二班親親珍寶，我們愛(ài)你親子音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！啊！我們的圣誕老公公也趕來(lái)參與我們的音樂(lè)會(huì)了，一起歡送他播放：圣誕音樂(lè)家長(zhǎng)和孩子手牽手圍圈走，等待圣誕老人發(fā)禮物，拿到禮物請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起合影！ 第2篇：幼兒園音樂(lè)會(huì)方案目標(biāo) 音樂(lè)會(huì)方案 方案目標(biāo):1.供給呈現(xiàn)的平臺(tái)，熬煉幼兒的自信念2.共享音樂(lè)的喜悅，對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生一種寵愛(ài)。3.寵愛(ài)節(jié)奏、律動(dòng)、奧爾夫打擊樂(lè)4

14、.培育幼兒的綜合素養(yǎng)活動(dòng)地址：活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)預(yù)備： 活動(dòng)籌備工作：每個(gè)班預(yù)備一個(gè)不一樣的打擊樂(lè)活動(dòng)，律動(dòng)、唱歌、指揮、身體打擊樂(lè)、樂(lè)器合奏我們是以樂(lè)器合奏為主、確定每個(gè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)的工程，檢查到位，動(dòng)作訂正，編排形成。音樂(lè)會(huì)流程： 1.主持稿 2.支配每個(gè)班坐的位置 3.音樂(lè)入場(chǎng)音樂(lè)、需要一個(gè)固定播放音樂(lè)的人員最好有兩個(gè)，這樣可以走動(dòng)，或者上廁所的需要。 4.全部音樂(lè)預(yù)備刻錄好，使用筆記本電腦播放5.每個(gè)打擊樂(lè)班活動(dòng)的班級(jí)，各自預(yù)備好自己的樂(lè)器6.第一次做，可以請(qǐng)老師老做指揮家，小孩子看指揮合奏。7.力量好的孩子也可以請(qǐng)指揮家來(lái)做指揮 8.表演好了后，肯定有序的退場(chǎng)，告知他們往什么方向退場(chǎng)。9.

15、主持人要掌控好連接。 10、家長(zhǎng)要支配好到本班的后面位置做好，強(qiáng)調(diào)音樂(lè)會(huì)之前的規(guī)章，不任憑走動(dòng)、 調(diào)到靜音或者關(guān)機(jī)狀態(tài)，這樣有利于家長(zhǎng)觀看表演 或許方案是這樣，我列舉這些，你可以自己在從新分類(lèi)。剛剛是我自己剛寫(xiě)下來(lái)的，看看能不能掛念到你的思路 第3篇：音樂(lè)會(huì)活動(dòng)方案 音樂(lè)會(huì)活動(dòng)方案 -“愛(ài)我中華七年一班音樂(lè)會(huì) 一、活動(dòng)目的：為了弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)同學(xué)寵愛(ài)祖國(guó)的情感。鼓勵(lì)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、立志報(bào)國(guó)的巨大熱忱，使同學(xué)人人會(huì)唱愛(ài)國(guó)主義歌曲，掀起演唱愛(ài)國(guó)主義歌曲高潮。同學(xué)在合作中享受著音樂(lè)帶來(lái)的歡快。 二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)位音樂(lè)教室 三、參與人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、音體美組的老師、七年一班全體同學(xué)。 四、節(jié)目范圍

16、：要求內(nèi)容健康，樂(lè)觀向上，與“愛(ài)我中華“主題親密相關(guān)的節(jié)目。 五、節(jié)目形式：包括唱歌獨(dú)唱、小合唱、表演唱、音樂(lè)情景劇、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、故事劇、樂(lè)器表演等。 六、活動(dòng)形式： 報(bào)幕式：在科代表的組織下預(yù)先制定好節(jié)目單，通過(guò)選舉確定主持人?；顒?dòng)時(shí)由主持人按節(jié)目單挨次報(bào)幕，演員按挨次演出。 七、活動(dòng)過(guò)程： 1、搜集有關(guān)愛(ài)國(guó)歌曲。利用課余時(shí)間樂(lè)觀進(jìn)行排練，老師定期指導(dǎo)檢查。 2、每個(gè)同學(xué)都要參與，表演形式、合作伙伴、節(jié)目主持人和評(píng)委都讓同學(xué)自己選。 3、同學(xué)自由搭配，每人預(yù)備節(jié)目一個(gè)或一個(gè)以上節(jié)目，形式和內(nèi)容自由組合，自愿報(bào)名，節(jié)目單由音樂(lè)科代表完成。 4、音樂(lè)會(huì)將在音樂(lè)課堂進(jìn)行，依據(jù)每個(gè)同

17、學(xué)的參與、表現(xiàn)來(lái)評(píng)定同學(xué)的平常音樂(lè)考核成果。 師小結(jié)：在這次活動(dòng)中，大家表現(xiàn)得格外精彩，期望今后大家能努力學(xué)唱更多的歌曲，連續(xù)為我們宏大的祖國(guó)祝愿、喝彩！ 活動(dòng)總結(jié)與反思： 七班級(jí)同學(xué)已學(xué)習(xí)了的大局部音樂(lè)課程，所以組織這樣一場(chǎng)班級(jí)音樂(lè)會(huì)同學(xué)可選擇表演的內(nèi)容較多。音樂(lè)會(huì)這樣一種難得運(yùn)用的教學(xué)形式，對(duì)同學(xué)而言較新穎，它給同學(xué)供給了一個(gè)很好的表演平臺(tái)，同學(xué)愛(ài)好深厚，根本到達(dá)了課前預(yù)設(shè)的活動(dòng)目的。在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中，同學(xué)搜集到的資料在課上的匯總，同學(xué)在溝通的過(guò)程中豐富學(xué)問(wèn)，是一次難得的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。 第4篇：音樂(lè)會(huì)活動(dòng)籌劃方案 音樂(lè)會(huì)活動(dòng)籌劃方案 【篇1：專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)籌劃書(shū)】 中南財(cái)經(jīng)政法高校音韻專(zhuān)場(chǎng)音

18、樂(lè)會(huì) 活 動(dòng) 策 劃 書(shū) 中南財(cái)經(jīng)政法高校笛簫藝術(shù)協(xié)會(huì)2021年2月25日名目 一活動(dòng)背景. 2二活動(dòng)主題：.2 三活動(dòng)目的.2 四、活動(dòng)意義. 2五活動(dòng)支配.2 六部門(mén)工作支配.4 七、音樂(lè)會(huì)表演現(xiàn)場(chǎng)大致流程：.7 八活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算.8 九留意事項(xiàng).9 十突發(fā)大事及解決方案：.9 一活動(dòng)背景 中南財(cái)經(jīng)政法高校專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)是“十佳社團(tuán)笛簫藝術(shù)協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)活動(dòng)，表演者包括笛簫協(xié)會(huì)、吉他協(xié)會(huì)、民樂(lè)團(tuán)等諸多樂(lè)團(tuán)，傾力打造一場(chǎng)音樂(lè)盛典。音樂(lè)會(huì)作為高雅藝術(shù)傳播的主要載體，也深受寬敞師生的歡送。音樂(lè)會(huì)在引導(dǎo)同學(xué)文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)上發(fā)揮著重要的作用。 二活動(dòng)主題： 演繹高雅，傳遞激情 三活動(dòng)目的 為豐富我校校內(nèi)文

19、化活動(dòng)，以及各高校之間的文化友情溝通，呈現(xiàn)我校高校生樂(lè)觀向上的精神面貌，提倡健康高雅的文化藝術(shù)活動(dòng)，培育和提高高校生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，推動(dòng)高雅藝術(shù)進(jìn)校內(nèi)，引領(lǐng)青年同學(xué)做先進(jìn)文化的提倡者和實(shí)踐者，笛簫藝術(shù)協(xié)會(huì)將于2021年月日舉辦我校的專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。 四、活動(dòng)意義 本次活動(dòng)繼承弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化，進(jìn)展了中華音樂(lè)藝術(shù)，營(yíng)造了深厚的文化氣氛，同時(shí)為愛(ài)好民樂(lè)的同學(xué)供給一個(gè)呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓同學(xué)們對(duì)音樂(lè)有了更加全面的生疏。本次活動(dòng)，豐富了校內(nèi)課外活動(dòng)，讓校內(nèi)布滿(mǎn)了青春的氣息。 五活動(dòng)支配1.尋求贊助 外聯(lián)部在接到組織部的活動(dòng)籌劃書(shū)之后，即著手開(kāi)展尋求活動(dòng)贊助工作，目標(biāo)贊助商可與音樂(lè)行業(yè)聯(lián)系起來(lái)，避開(kāi)尋

20、求食品類(lèi)等商業(yè)贊助。尋求贊助時(shí)，向商業(yè)機(jī)構(gòu)供給本次活動(dòng)籌劃書(shū)，對(duì)于贊助本次活動(dòng)的商業(yè)機(jī)構(gòu)，我們將在前期的活動(dòng)宣揚(yáng)的展板和傳單中，注明活動(dòng)贊助商；在活動(dòng)結(jié)束后，社團(tuán)將制作音樂(lè)會(huì)紀(jì)錄dvd,以低價(jià)格出售，在紀(jì)錄視頻前同樣插入活動(dòng)贊助商內(nèi)容。2.戶(hù)外宣揚(yáng) 戶(hù)外宣揚(yáng)分為三大局部。第一局部為網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)，在外聯(lián)部尋求廣告贊助時(shí)即可同期進(jìn)行，宣揚(yáng)內(nèi)容不涉及商業(yè)顏色。主要實(shí)行濃情bbs發(fā)帖的方式，由于沒(méi)有商業(yè)宣揚(yáng)顏色，因此不會(huì)又被刪帖的風(fēng)險(xiǎn)。第二局部實(shí)行展板和海報(bào)相結(jié)合的方式，展板兩塊布置于五羊廣場(chǎng)前后兩個(gè)通道；海報(bào)張貼至每棟同學(xué)宿舍樓樓道。第三局部以派票形式進(jìn)行宣揚(yáng)，會(huì)堂座位數(shù)量與排票數(shù)量比為1:1.5。3.

21、選擇主持人 先由社團(tuán)同學(xué)自我推舉后，再由晚會(huì)籌備組全體成員共同打算，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)力量、組織力量、應(yīng)變力量和責(zé)任心都強(qiáng)的同學(xué)或老師。主持人為男女各一名，主持人用語(yǔ)必需在晚會(huì)前一周經(jīng)過(guò)晚會(huì)籌劃組的審查。4.會(huì)場(chǎng)布置 由組織部做好晚會(huì)的后勤保障工作。會(huì)場(chǎng)布置人員須參與舞臺(tái)搭設(shè)、觀眾席布置等一切有關(guān)晚會(huì)的效勞性工作。5.邀請(qǐng)嘉賓 由外聯(lián)部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓老師、評(píng)委、校內(nèi)其他社團(tuán)、兄弟學(xué)校其他音樂(lè)社團(tuán)嘉賓工作。對(duì)于能當(dāng)面要請(qǐng)的嘉賓，遞送邀請(qǐng)?zhí)?.節(jié)目彩排方案在節(jié)目正式演出前三天、前一天分別進(jìn)行節(jié)目彩排，通過(guò)節(jié)目彩排，完善節(jié)目表演、調(diào)整節(jié)目排序、覺(jué)察后勤工作中存在的問(wèn)題，以保證正式表演的順當(dāng)進(jìn)行

22、。7.ppt背景及音樂(lè)制作 由節(jié)目籌劃組在節(jié)目彩排后收集選中節(jié)目的全部音樂(lè)及相應(yīng)背景，并有序的進(jìn)行匯總整理。然后，由音樂(lè)制作負(fù)責(zé)人進(jìn)行具體編輯。同時(shí)做好開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)、開(kāi)場(chǎng)視頻的選擇編排工作。確保在正式演出前4小時(shí)制作完畢。8.活動(dòng)正式開(kāi)頭 六部門(mén)工作支配1.宣揚(yáng)部： 1網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)，以濃情bbs發(fā)帖的形式，宣揚(yáng)本次音樂(lè)會(huì)的根本狀況； 2制作展板兩塊，月日在五羊廣場(chǎng)展出；制作宣揚(yáng)海報(bào)，月號(hào)粘貼到各宿舍樓道口；由于活動(dòng)重要，會(huì)場(chǎng)較大，請(qǐng)宣揚(yáng)部高度重視前期宣揚(yáng)工作； 【篇2：音樂(lè)會(huì)籌劃方案】 重慶文理學(xué)院音樂(lè)學(xué)院 一生有你 音樂(lè)學(xué)院2021級(jí)音樂(lè)學(xué)2班2021-2021學(xué)年文藝匯演 音樂(lè)學(xué)院2021級(jí)音樂(lè)學(xué)

23、2班2021年4月 為給同學(xué)們供給一個(gè)共同學(xué)習(xí)、溝通的時(shí)機(jī)；為提高同學(xué)們的舞臺(tái)閱歷；為向?qū)W院匯報(bào)一年來(lái)的學(xué)習(xí)成果；為給大家呈現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀班集體，特舉辦一場(chǎng)匯報(bào)演出。為此，特制訂本方案。 【晚會(huì)籌備委員會(huì)組成】 參謀：李勁松黨總支書(shū)記、副院長(zhǎng) 楊樺黨總支副書(shū)記 張艷輝副院長(zhǎng) 總籌劃：李明遙 委員：重慶文理學(xué)院音樂(lè)學(xué)院2021級(jí)2班班委 【晚會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)】 時(shí)間：2021年6月3日19：3021：00 地點(diǎn)：重慶文理學(xué)院音樂(lè)學(xué)院演奏廳 主題：一生有你【晚會(huì)籌備日程支配】 前期節(jié)目：4月1日4月28日 節(jié)目篩選：4月29日 主持人選拔：4月29日 第一次節(jié)目彩排：4月29日 第二次節(jié)目彩排：5月13日

24、 第三次節(jié)目彩排：6月1日 前期宣揚(yáng)：4月1日6月1日 會(huì)場(chǎng)布置：6月1日6月2日 【前期具體組織支配】 一、拉贊助 負(fù)責(zé)人：李明遙 具體任務(wù)： 1、整場(chǎng)晚會(huì)的贊助包括贊助服裝、道具、現(xiàn)金、晚會(huì)布置； 2、5月20日贊助收尾工作，贊助資金匯報(bào)表，相關(guān)表冊(cè)總結(jié)交總籌劃李明遙。 二、晚會(huì)宣揚(yáng) 負(fù)責(zé)人：黃敏菊 具體任務(wù)： 1、橫幅、海報(bào)、噴繪、節(jié)目單、邀請(qǐng)函的設(shè)計(jì)制作； 2、5月28日收尾工作，將相關(guān)資料整理成冊(cè)交總籌劃李明遙。 三、道具及服裝預(yù)備 負(fù)責(zé)人：黃嬌 具體任務(wù)： 1、購(gòu)置或者制作各種道具； 2、租借服裝且須依據(jù)彩排狀況做好道具的修改完善工作。 四、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)包括開(kāi)場(chǎng)dv音樂(lè)制作 負(fù)責(zé)人：段

25、文珺 具體任務(wù)： 1、全部節(jié)目負(fù)責(zé)人所需音樂(lè)的剪切；2、開(kāi)場(chǎng)dv的制作，須征大家的意見(jiàn)； 3、5月底收尾工作，將相關(guān)資料整理成冊(cè)交總籌劃李明遙。 五、現(xiàn)場(chǎng)禮儀的選拔和培訓(xùn) 負(fù)責(zé)人：王麗潔 具體任務(wù)：1、聯(lián)系學(xué)院外聯(lián)部組織4人(女生)；2、禮儀的培訓(xùn)工作； 六、邀請(qǐng)嘉賓負(fù)責(zé)人：李明遙 具體任務(wù)： 1、負(fù)責(zé)邀請(qǐng)學(xué)校、學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)；2、邀請(qǐng)各老師以及相關(guān)人員。 七、現(xiàn)場(chǎng)座位支配及現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目單發(fā)放工作 負(fù)責(zé)人：韓冬68號(hào) 具體任務(wù)： 1、現(xiàn)場(chǎng)座位支配表； 2、于5月23日交李明遙，再轉(zhuǎn)交相關(guān)人員審核 八、節(jié)目預(yù)備工作 負(fù)責(zé)人：各節(jié)目負(fù)責(zé)人 具體任務(wù)： 1、主持人選拔與培訓(xùn)； 2、全部通過(guò)篩選的節(jié)目均確

26、定為晚會(huì)表演節(jié)目； 3、各節(jié)目負(fù)責(zé)人須抓緊一切時(shí)間與全部節(jié)目參演人員共同協(xié)作，為整臺(tái)晚會(huì)搞質(zhì)量的完成共同努力。 九、會(huì)場(chǎng)及舞臺(tái)背景布置 負(fù)責(zé)人：王震、唐丁晚 具體任務(wù)： 1、接受贊助方的意見(jiàn)，做好了舞臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的布置； 2、會(huì)場(chǎng)布置完畢須聯(lián)系燈光、音響效果負(fù)責(zé)人調(diào)試現(xiàn)場(chǎng)燈光、音響，確保晚會(huì)的順當(dāng)進(jìn)行。 十、晚會(huì)彩排留意事項(xiàng)1、搬運(yùn)同學(xué)會(huì)器材；2、借用所需工具工作； 3、舞臺(tái)及燈光安裝調(diào)試工作；4、音箱設(shè)備調(diào)試工作；5、測(cè)試晚會(huì)所需伴奏帶；6、維持秩序工作人員到位；7、舞臺(tái)道具效勞人員到位；8、照相及dv工作人員到位；9、預(yù)演節(jié)目預(yù)備工作。如需要人員調(diào)動(dòng)或者消滅特殊狀況，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)與晚會(huì)導(dǎo)演組聯(lián)系 【

27、晚會(huì)期間的具體支配】 一、晚會(huì)導(dǎo)演組組成 總導(dǎo)演：陳晶 執(zhí)行導(dǎo)演：李明遙 各局部負(fù)責(zé)人：重慶文理學(xué)院音樂(lè)學(xué)院2021級(jí)2班班委 二、晚會(huì)整體效果執(zhí)行導(dǎo)演 負(fù)責(zé)人：李明遙 具體任務(wù)： 1、協(xié)調(diào)整臺(tái)晚會(huì)的各項(xiàng)工作； 2、準(zhǔn)時(shí)協(xié)調(diào)各部門(mén)處理各種突發(fā)大事；3、確保晚會(huì)的順當(dāng)進(jìn)行。 三、音響燈光效果 負(fù)責(zé)人：譚翔歌李曉蘇 【篇3：音樂(lè)會(huì)籌劃案】 *學(xué)院系同學(xué)會(huì) “每當(dāng)夜晚，靜心傾聽(tīng)音樂(lè)會(huì) 策 劃 書(shū) 主辦部門(mén)：同學(xué)會(huì)文體部 日期：2021/10/12 *學(xué)院“每當(dāng)夜晚，靜心傾聽(tīng)音樂(lè)會(huì) 籌劃案 主辦單位：*學(xué)院文體部 承辦單位：*學(xué)院各院系藝術(shù)團(tuán) 協(xié)辦單位： 一、活動(dòng)主題： watchthemusic.h

28、earmyheart.二、活動(dòng)名稱(chēng)： 每當(dāng)夜晚，靜心傾聽(tīng) 三、活動(dòng)目的及意義： 有些音樂(lè)是路過(guò)耳朵的，而有些音樂(lè)是通向心靈的?；蛟S這么來(lái)給音樂(lè)分類(lèi)，會(huì)引發(fā)很多伴侶不同的意見(jiàn)，因?yàn)橥皇滓魳?lè)會(huì)引起聽(tīng)眾不同的觀點(diǎn)。那么，我們可以這么說(shuō)，有的時(shí)候我們是用耳朵來(lái)聽(tīng)音樂(lè)的，而有的時(shí)候我們用的是心靈。為大家呈現(xiàn)了這樣的一個(gè)認(rèn)真傾聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)機(jī)，接受這次音樂(lè)的洗禮。 針對(duì)目前高校生普遍存在的無(wú)聊、空虛、墮落的問(wèn)題，欲通過(guò)舉辦這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)使大家能靜下來(lái)思考人生，打量自己，凈化心靈，明確前進(jìn)的方向。此次活動(dòng)另外給每個(gè)干事供給自我力量的呈現(xiàn)，讓其得到熬煉。 【活動(dòng)形式及內(nèi)容】 1、全院全部系編排1-3個(gè)節(jié)目，具體節(jié)目

29、由各系文藝部負(fù)責(zé)和組織，以及平常的排練工作，形式不限，內(nèi)容需青春、時(shí)尚、健康，全部節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過(guò)節(jié)目籌劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺(tái)文藝晚會(huì)上表演。 2、節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)籌劃組打算。 3、晚會(huì)開(kāi)頭前半個(gè)小時(shí)，來(lái)自全校的觀眾間續(xù)入場(chǎng)。入場(chǎng)期間，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)和動(dòng)態(tài)宣揚(yáng)的資料。每一個(gè)同學(xué)入場(chǎng)時(shí)衣服上貼吉利圖案或宣揚(yáng)圖標(biāo)。 4、晚會(huì)進(jìn)行時(shí)，可以使用各種活潑氣氛的道具或橫幅。 5、實(shí)行例如：有些音樂(lè)是路過(guò)耳朵的，而有些音樂(lè)是通向心靈的。印第安部落中有這么一句話(huà)，匆忙趕路之后，不要遺忘等待落在我們背后的靈魂。所以，讓我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)，工作之中，不妨抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)傾聽(tīng)些奇特的旋律。期

30、望音樂(lè)能洗滌我們的心靈，充實(shí)我們的靈魂。在這奇特的音律里，請(qǐng)把我們的 調(diào)成靜音，以便享受更純潔的音樂(lè)。等話(huà)語(yǔ)讓同學(xué)們關(guān)閉 音量。 6、整臺(tái)晚會(huì)從前至后都要拍攝dv記錄。晚會(huì)后，參與演出的演員合影留念，并登記名字存檔。 7、通過(guò)晚會(huì)嘉賓及觀眾代表的評(píng)比，晚會(huì)將評(píng)比出最正確人氣獎(jiǎng)一名，最具創(chuàng)意節(jié)目獎(jiǎng)兩名，以及最受歡送男女演員各一名，晚會(huì)中途可以依據(jù)贊助單位的需要，進(jìn)行互動(dòng)玩耍，并派送禮品。 【活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間】地點(diǎn)：圖書(shū)館廣場(chǎng) 時(shí)間：2021年10月25日晚7:309:00 【活動(dòng)籌備日程支配】 拉贊助10月13日開(kāi)頭 背景制作10月15日10月18日 前期宣揚(yáng)10月13日開(kāi)頭10月18日左右開(kāi)頭進(jìn)

31、行 大規(guī)模宣揚(yáng)道具預(yù)備截至10月23日節(jié)目初審10月16日舞廳 節(jié)目彩排10月22日下午2：00圖書(shū)館中庭 音樂(lè)制作10月19日截止 選擇主持人10月13日10月16日 會(huì)場(chǎng)布置10月24日上午10:00下午5：00 【活動(dòng)籌備組】 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：團(tuán)委副書(shū)記* 音樂(lè)會(huì)執(zhí)行導(dǎo)演：團(tuán)委*老師 活動(dòng)總籌劃：* 活動(dòng)籌劃組：某某 節(jié)目籌劃組：某某 必需于節(jié)目初審?fù)戤吅螅諆?nèi)，遞交節(jié)目籌劃 宣揚(yáng)組：記者團(tuán)宣揚(yáng)組人員配備5人 必需于10月13日前，完成前期宣揚(yáng)預(yù)備，并開(kāi)頭進(jìn)行前期預(yù)熱宣揚(yáng)，為18日開(kāi)頭的大規(guī)模具針對(duì)性宣揚(yáng)打下根底 后勤組：技術(shù)部導(dǎo)播組人員配備10人 必需于10月20號(hào)前落實(shí)，布置現(xiàn)場(chǎng)所需

32、的一切相關(guān)材料以及物件，以及音樂(lè)會(huì)當(dāng)晚的電力來(lái)源，以及當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)工作人員的證件制作外聯(lián)籌劃組：技術(shù)部公關(guān)組人員配備15人 具體籌劃必需在10月13日前完成，并遞交系上及院團(tuán)委備案現(xiàn)場(chǎng)安保組：文體部相關(guān)人員人員配備20人 必需于10月25日前針對(duì)音樂(lè)會(huì)當(dāng)晚有可能發(fā)生的突發(fā)狀況進(jìn)行不下5次的演練 現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行組：文體部相關(guān)人員 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置 【具體組織支配】1、尋求贊助 負(fù)責(zé)人：技術(shù)部公關(guān)組 由技術(shù)部公關(guān)組組織具體操作。越快越好，最遲要在10月20日前完成音樂(lè)會(huì)啟動(dòng)資金總體預(yù)算的60%到位，以便利后期的舞臺(tái)設(shè)計(jì)海報(bào)制作及宣揚(yáng)工作。2、戶(hù)外宣揚(yáng) 負(fù)責(zé)人：記者團(tuán)宣揚(yáng)組主要由記者團(tuán)宣揚(yáng)組完成。前期預(yù)熱宣揚(yáng)于1

33、0月13日開(kāi)頭，從尋求到贊助即日起，開(kāi)頭與商家聯(lián)系，協(xié)商橫幅、展板和海報(bào)的制作及 第5篇：班級(jí)音樂(lè)會(huì)活動(dòng)方案 班級(jí)音樂(lè)會(huì)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)的目的和意義 為了更好地推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，培育同學(xué)愛(ài)好音樂(lè)的情趣，重視同學(xué)對(duì)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)參與，進(jìn)展音樂(lè)感受與鑒賞力量、表現(xiàn)力量和制造力量，提高音樂(lè)文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操，本人依據(jù)七班級(jí)同學(xué)特點(diǎn)，特制定了以下“班級(jí)音樂(lè)會(huì)的活動(dòng)方案。 二、班級(jí)音樂(lè)會(huì)的地點(diǎn)：馬步學(xué)校藝術(shù)室 三、班級(jí)音樂(lè)會(huì)參與人員：本班同學(xué)、科任老師、同學(xué)家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 四、班級(jí)音樂(lè)會(huì)活動(dòng)過(guò)程 一活動(dòng)內(nèi)容 1、節(jié)目范圍：自選或改編本學(xué)期教材內(nèi)容，也可選擇自己最寵愛(ài)的歌曲或表演形式

34、，要求內(nèi)容健康，樂(lè)觀向上，呈現(xiàn)中同學(xué)素養(yǎng)的節(jié)目。 2、節(jié)目形式：包括唱歌、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌、朗誦、樂(lè)器表演等。 3、節(jié)目人數(shù)：依據(jù)節(jié)目需要自由搭配，每人預(yù)備節(jié)目一個(gè)或一個(gè)以上。 二班級(jí)音樂(lè)會(huì)前預(yù)備 1、同學(xué)選擇產(chǎn)生“節(jié)目主持人、“組委會(huì)和“評(píng)委，要求做到分工合作。 2、組委會(huì)負(fù)責(zé)節(jié)目報(bào)告表、節(jié)目單編排、排練的組織以及有關(guān)樂(lè)器、音響和音像設(shè)備、服裝道具、攝影等工作。 3、節(jié)目主持人負(fù)責(zé)報(bào)幕，以及撰寫(xiě)報(bào)幕詞。 4、評(píng)委負(fù)責(zé)制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)及等級(jí)。 5、同學(xué)分別排練節(jié)目。 6、組委會(huì)向科任老師、同學(xué)家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出邀請(qǐng)函。 三班級(jí)音樂(lè)會(huì)開(kāi)頭 1、組委會(huì)評(píng)委、演員、同學(xué)家長(zhǎng)、科任老師、學(xué)

35、校領(lǐng)導(dǎo)各指定座位就座。 2、節(jié)目主持人報(bào)幕后，同學(xué)按節(jié)目單挨次依次登臺(tái)演出。 3、攝影師拍攝演出劇照和會(huì)場(chǎng)的各種場(chǎng)面鏡頭。 4、評(píng)委為每個(gè)節(jié)目進(jìn)行書(shū)面或口頭評(píng)價(jià)，并按“很好、“良好兩個(gè)等級(jí)賜予評(píng)定。 5、音樂(lè)老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。 五、活動(dòng)反思與總結(jié) 1、班級(jí)音樂(lè)會(huì)是推行素養(yǎng)訓(xùn)練的一次檢驗(yàn)和檢閱。 2、班級(jí)音樂(lè)會(huì)既熬煉了同學(xué)的表演力量，又增加了同學(xué)的班級(jí)榮譽(yù)感。 3、班級(jí)音樂(lè)會(huì)充分增加了同學(xué)的自信念，對(duì)將來(lái)同學(xué)社會(huì)實(shí)踐奠定了扎實(shí)的根底。 第6篇：班級(jí)音樂(lè)會(huì)活動(dòng)方案 班級(jí)音樂(lè)會(huì)活動(dòng)方案一，活動(dòng)的目的與意義 1通過(guò)各種音樂(lè)表演形式，提高同學(xué)的音樂(lè)表現(xiàn)力量和表演欲。2增進(jìn)同學(xué)間的感情溝通

36、，融洽師生和同學(xué)關(guān)系，增加集體意識(shí)。 二、活動(dòng)組織形式。 1毛遂自薦式：同學(xué)舉手，老師隨機(jī)提名同學(xué)上臺(tái)表演。2擊鼓傳花式：老師做鼓手擊鼓，同學(xué)傳“花，接到花的同學(xué)上臺(tái)表演，如有合作者一同上臺(tái)。 3主持人報(bào)幕式：主持人依據(jù)節(jié)目單挨次依次報(bào)幕，同學(xué)按挨次表演。 建議低班級(jí)同學(xué)接受前兩種形式，中、高班級(jí)可適中選擇第三種形式。 三、活動(dòng)要求：針對(duì)第三種形式 要求人人參與，可以依據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)，以教材內(nèi)容為主，自選內(nèi)容、自選表演形式自選合作伙伴、自選節(jié)目負(fù)責(zé)人、自選時(shí)間排練、自選節(jié)目主持人和同學(xué)評(píng)委?！鞍嗉?jí)音樂(lè)會(huì)將在每學(xué)期末進(jìn)行，并依據(jù)每個(gè)同學(xué)的參與、表現(xiàn)來(lái)評(píng)定同學(xué)的音樂(lè)考核成果。 四、活動(dòng)內(nèi)容：1.節(jié)目范圍：自選或改編本學(xué)期教材內(nèi)容，也可選擇自己最寵愛(ài)的歌曲，演唱形式自定，可以獨(dú)唱、小組唱、表演唱、大合唱等。 2.節(jié)目形式：吹、拉、彈、唱、跳、賞、說(shuō)、誦、音樂(lè)劇、等。 3.節(jié)目人數(shù)：依據(jù)節(jié)目需要自由搭配，每人預(yù)備節(jié)目一個(gè)或一個(gè)以上。 五、活動(dòng)支配： 1、老師方面：在開(kāi)學(xué)初頒發(fā)“班級(jí)音樂(lè)會(huì)活動(dòng)方案，