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文檔簡(jiǎn)介
1、第一單元一、生字詞píng bà yóu xì zho yn hun chàng zho h jìng l( 坪壩 )(游戲 )(招引 )( 歡唱 )( 招呼 )(敬禮 )pio yáng hú dié hào qí fèng wi zhú chun dài d bàn
2、160; ( 飄揚(yáng) )(蝴蝶 )( 好奇)(鳳尾竹 ) (穿戴 )( 打扮 )yáo huàng tóng zhng c zhuàng kng què w jié bái rè nào(搖晃 )( 銅鐘 ) (粗壯 )( 孔雀舞 )(潔白 )( 熱鬧)ji zhung zhè xi shèng ki róng máo wá
3、n shu hé lng (假裝 )( 這些)(盛開 )( 絨毛)( 玩耍 )( 合攏 )yìbn zhèng jng yn rén zhù mù sh jìn yu qù shu zhng(一本正經(jīng) )( 引人注目 ) (使勁 )( 有趣 )( 手掌 )hu bàn diào yú gun c
4、há bái fà cng cng sì h zán mèn( 花瓣)( 釣魚)( 觀察)( 白發(fā)蒼蒼 )( 似乎)( 咱們 )jué xn j rán biàn zi yng qì fng dng fèn lì lì liàng (決心)( 居然 )( 辮子 )(勇氣 )(峰頂 )( 奮力)( 力量 )zh
5、ng yú pá shn yáng q(終于 )(爬山 )(仰起 )二、復(fù)習(xí)課文:1、我們的民族小學(xué)通過(guò)描寫邊疆的一所民族小學(xué),反映了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活,體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的友愛和團(tuán)結(jié)。2、金色的草地課文感情:熱愛大自然,大自然給我的們生活帶來(lái)了樂趣。 a) 課文寫了哪兩件事?(第一件:哥倆在草地上玩耍,互相往對(duì)方臉上吹蒲公英的絨毛。第二件:我發(fā)現(xiàn)了草地會(huì)變色及其變色的原因) b) 草地為什么會(huì)變色?(蒲公英的花瓣就像我們的手掌,會(huì)張開、合上,花朵張開時(shí),它是金色的
6、,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。) c) 這篇課文主要表現(xiàn)了什么? 表現(xiàn)了作者和弟弟快樂的童年生活。(注意:文章想表達(dá)的不是蒲公英為什么會(huì)變色,而是讓孩子體會(huì)到作者快樂的童年生活。)3、爬天都峰課文向人們揭示了在困難面前,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;在與人相處的過(guò)程中,要善于互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步的道理。 a) 老爺爺和我爬上天都峰后,為什么要互相道謝?(能從他人身上汲取力量,善于向他人學(xué)習(xí),還有他們個(gè)人的奮斗和努力。) b)天都峰有什么特點(diǎn)? 一是高,高的如上青天。二是陡,陡得似直上直下。4、
7、槐鄉(xiāng)的孩子課文描寫了生活在槐鄉(xiāng)的孩子們采摘槐米的經(jīng)過(guò),贊美了槐鄉(xiāng)的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質(zhì)。 a)槐鄉(xiāng)的孩子可愛表現(xiàn)在以下幾點(diǎn): 1)他們勤勞懂事,從小就知道分擔(dān)父母的辛勞,不伸手向父母要錢,靠自己的勞動(dòng)換取學(xué)費(fèi)。 2)他們吃苦耐勞,以苦為樂,有很強(qiáng)的自立精神。 3)采摘槐米雖然非常辛苦,但是孩子們以苦為樂。 三、背誦、背寫:1、第一課描寫窗外安靜的句子。 這時(shí)候,窗外 ,樹枝
8、 ,鳥兒 ,蝴蝶 ,好像都在 。最有趣的是,跑來(lái)了 。這些山林里的 ,是那樣
9、0; 聽著同學(xué)們 。2、第二課第三自然段原來(lái),蒲公英的花 ,可以 、 ?;ǘ?#160; 時(shí),它是 的,草地也是 的;花朵
10、; 時(shí), 被包住,草地就 。3、背誦第三課第二自然段。我站在天都峰腳下 :啊,峰頂 ,在 上面哩!我
11、160; 嗎?再看看 的石級(jí),石級(jí)邊上的 , 是從天上 的,真叫人 。4、默寫小兒垂釣四、比較組詞:評(píng)(評(píng)價(jià)) 粗(粗壯)招(招呼) 湖(湖水) 要(要求) 仰(仰頭)坪(坪壩) 組(組織)召(號(hào)召) 蝴(蝴蝶) 耍(玩耍) 迎(歡迎)
12、釣(釣魚) 袋(口袋)些(這些) 帶(皮帶) 包(書包) 辮(辮子)鉤(鉤子) 裝(假裝)此(此處) 戴(穿戴) 苞(花苞) 瓣(花瓣)峰(山峰) 鋒(雷鋒)攏(合攏) 陡(筆陡) 連(連長(zhǎng)) 似(似乎)蜂(蜜蜂) 逢(相逢)龍(龍宮) 徒(徒弟) 鏈(鐵鏈) 以(以后) 五、多音字: 好hào(愛好) 奇j(奇數(shù)) 假 ji(假發(fā)) 勁jìn(使勁) ho(好處) qí(奇怪) jià(假日) jìng(勁敵)
13、60; 似shì(似的) 相xin(相逢) 發(fā)f (發(fā)現(xiàn)) 晃 hun(晃眼) sì(似乎) xiàn(相貌) fà (頭發(fā)) huàn(搖晃) 朝 zho(朝陽(yáng)) 都 du (都有) cho(朝向) d (首都) 六、反義詞: 仔細(xì)馬虎; 可愛可恨(討厭);
14、 散發(fā)收集; 清香惡臭; 勤勞懶惰; 滿載而歸空手而回; 近義詞: 汲取吸??; 鼓勵(lì)鼓舞; 紀(jì)念懷念; 假裝偽裝; 觀察察看(視察)作文一我的課余生活我在課余時(shí)間有許多事要做,其中最喜歡的是和我的小狗玩耍。暑假,爸爸帶我買了一只小狗,黃色的毛,眼珠黑黑的,十分可愛。我們會(huì)在一起玩游戲跳椅子。規(guī)則是跳過(guò)一把椅子,可以給它一些吃的,跳過(guò)的椅子越高,食物就越大。這樣每天都可以練習(xí)小狗的跳躍能力。每當(dāng)它跳起的一剎那,我都很緊張,擔(dān)心它會(huì)失敗,每當(dāng)它成功跳過(guò)去后,它會(huì)迅速的跳到我懷里等著吃。我們每天玩的是那么的開心!作文二我的課余生活踢毽子我們的課余生活豐富多彩,有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、跳繩可我最喜歡的是踢毽子。別小瞧那毽子,玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大哩!看,它有圓圓的白色的球,就像我們的小腦袋,上面還長(zhǎng)滿了五顏六色的羽毛,我可喜歡它了。每逢星期天
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