第四單元 快樂讀書吧 課件 2021-2022學(xué)年六年級上冊語文部編版

1、 快樂讀書快樂讀書吧吧笑與笑與淚，經(jīng)歷與成長淚，經(jīng)歷與成長RJ 六年級上冊 我們從出生起我們從出生起, ,就踏上了成長之旅。就踏上了成長之旅。很多作家的作品講述了成長的故事，這很多作家的作品講述了成長的故事，這些故事的主人公有的是和我們同齡的孩些故事的主人公有的是和我們同齡的孩子。他們的生活子。他們的生活, ,有歡笑和喜悅有歡笑和喜悅, ,也有磨也有磨難和痛苦。這些或甜或苦的經(jīng)歷難和痛苦。這些或甜或苦的經(jīng)歷, ,教他們教他們一步步向前一步步向前, ,勇敢地面對未來。勇敢地面對未來。 你記得這個被你記得這個被奶奶帶去天堂奶奶帶去天堂的小女孩嗎？的小女孩嗎？雨來是怎樣戲雨來是怎樣戲弄小鬼子的？弄小

2、鬼子的？一、還記得他們嗎？一、還記得他們嗎？納塔莉虎口藏的納塔莉虎口藏的什么寶？什么寶？絕 不 輕 言絕 不 輕 言放 棄 的 頂放 棄 的 頂碗少年！碗少年！二、你讀過嗎？二、你讀過嗎？童年童年是蘇聯(lián)作家是蘇聯(lián)作家高爾基高爾基的小說。故事的小說。故事的主人公阿廖沙三歲喪父后，隨母親投奔外祖的主人公阿廖沙三歲喪父后，隨母親投奔外祖父。外祖父粗野自私，經(jīng)常毒打孩子們，曾把父。外祖父粗野自私，經(jīng)常毒打孩子們，曾把阿廖沙打得失去知覺。除了脾氣暴躁的外祖父，阿廖沙打得失去知覺。除了脾氣暴躁的外祖父，這個家庭里還有兩個為爭奪財產(chǎn)整日爭吵、打這個家庭里還有兩個為爭奪財產(chǎn)整日爭吵、打架的舅舅。阿廖沙經(jīng)常驚懼

3、不安，還好有慈祥架的舅舅。阿廖沙經(jīng)常驚懼不安，還好有慈祥善良的外祖母安慰他、保護他。善良的外祖母安慰他、保護他。 童年童年以孩子的視角來講述故以孩子的視角來講述故事，給這個充滿傷痛的故事蒙上了一事，給這個充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。層天真爛漫的色彩。 那時我病得很重，剛能勉強起身。我清楚地記得，我病著那時我病得很重，剛能勉強起身。我清楚地記得，我病著的時候，開始是父親開開心心地照顧著我，后來他突然不見了，的時候，開始是父親開開心心地照顧著我，后來他突然不見了，照顧我的人換成了照顧我的人換成了外祖母，外祖母，一個很奇怪的人。一個很奇怪的人?！澳銖哪膬哼^來??？你從哪兒過來??？”我問她。

4、我問她。 她回答：她回答：“從上面來，從下城來，不是過來，是坐船來！從上面來，從下城來，不是過來，是坐船來！人怎么能自己從水上過來呢，真是個小迷糊！人怎么能自己從水上過來呢，真是個小迷糊！” 這真可笑，又是上又是下的，讓人糊涂。上面，樓上住的這真可笑，又是上又是下的，讓人糊涂。上面，樓上住的是幾個染了大胡子的波斯人，而地下室住了是幾個染了大胡子的波斯人，而地下室住了一個賣羊皮的黃皮膚卡爾梅克老頭。下樓梯可一個賣羊皮的黃皮膚卡爾梅克老頭。下樓梯可以從扶手上滑下去，要是摔倒的話就滾下去，這以從扶手上滑下去，要是摔倒的話就滾下去，這我一清二楚?？墒沁@關(guān)水什么事？簡直都亂套了。我一清二楚?？墒沁@關(guān)水什

5、么事？簡直都亂套了。“我怎么就迷糊呢？我怎么就迷糊呢？”“因為你吵得人迷糊啊。因為你吵得人迷糊啊?！彼f完也笑了起來。她說完也笑了起來。選自高爾基的選自高爾基的童年童年，黃玫譯，黃玫譯 外祖母的愛，仿佛黑暗中的明燈，照亮了阿廖沙外祖母的愛，仿佛黑暗中的明燈，照亮了阿廖沙的心。除了外祖母，善良、樂觀、富于同情心的小茨的心。除了外祖母，善良、樂觀、富于同情心的小茨岡，忠厚、老實的老工人格里高利，獻身于科學(xué)的知岡，忠厚、老實的老工人格里高利，獻身于科學(xué)的知識分子識分子“好事兒好事兒”，以及阿廖沙遇到的其他許許多多，以及阿廖沙遇到的其他許許多多好人，都讓他感受到了好人，都讓他感受到了人世間的溫暖和美好

6、人世間的溫暖和美好，讓他面，讓他面對苦難依然保持對生活的勇氣和信心。對苦難依然保持對生活的勇氣和信心。 很多小說中人物眾多，很多小說中人物眾多，理清人物關(guān)系理清人物關(guān)系能夠幫助我們能夠幫助我們更好地讀懂故事。如，更好地讀懂故事。如，童年童年中出現(xiàn)了數(shù)十個人物，中出現(xiàn)了數(shù)十個人物，不容易分清楚，但他們都是圍繞著主人公阿廖沙塑造不容易分清楚，但他們都是圍繞著主人公阿廖沙塑造的，弄明白他們和阿廖沙之間的關(guān)系，就不難分清了。的，弄明白他們和阿廖沙之間的關(guān)系，就不難分清了。 小說生動的故事情節(jié)小說生動的故事情節(jié)會給我們留下較深的印會給我們留下較深的印象，這些情節(jié)讓我們記象，這些情節(jié)讓我們記住了一個個性格

7、各異的住了一個個性格各異的人物。人物。 阿廖沙阿廖沙 阿廖沙是一個善于觀察阿廖沙是一個善于觀察和十分敏感的孩子，他能辨別好壞。和十分敏感的孩子，他能辨別好壞。他具有堅定的、不屈不撓的意志和他具有堅定的、不屈不撓的意志和頑強的精神。雖然生活在一個令人頑強的精神。雖然生活在一個令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里，窒息的充滿可怕景象的狹小天地里，但他反而鍛煉成長為一個堅強、正但他反而鍛煉成長為一個堅強、正直、勇敢、樂觀、自信的人。他有直、勇敢、樂觀、自信的人。他有一顆善良的心，他同情貧苦的人，一顆善良的心，他同情貧苦的人，另外，他還具有很強的求知欲，熱另外，他還具有很強的求知欲，熱愛書籍，更熱愛生活

8、。愛書籍，更熱愛生活。 父親父親 彼什科夫彼什科夫 手工業(yè)者，老實本分。手工業(yè)者，老實本分。 母親母親 善良善良的下層社會婦女。的下層社會婦女。 繼父繼父 脾氣脾氣暴躁，毒打妻子。暴躁，毒打妻子。 外祖母外祖母 慈祥慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。外祖父外祖父 吝嗇吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。、貪婪、專橫、殘暴。兩個兩個舅舅舅舅 自私自私、貪婪、庸俗。視財如命，冷血無情，、貪婪、庸俗。視財如命，冷血無情，常為了分家與爭奪財產(chǎn)大打出手，還毒打外祖母與自己常為了分家與爭奪財產(chǎn)大打出手，還毒打外祖母與自己

9、的妻子的妻子; ;自私自利，卑鄙無恥，唆使小茨岡偷東西。自私自利，卑鄙無恥，唆使小茨岡偷東西。 成長的故事各不相同，卻成長的故事各不相同，卻同樣帶給我們感動。同樣帶給我們感動。相信你可以讀更多相信你可以讀更多我們我們知道小英雄雨來的故事，雨來知道小英雄雨來的故事，雨來為掩護交通員被鬼子抓住后機智逃脫了。為掩護交通員被鬼子抓住后機智逃脫了。小英雄雨來小英雄雨來這本書還寫了雨來給八路這本書還寫了雨來給八路軍送雞毛信，和小伙伴們制造假地雷迷惑軍送雞毛信，和小伙伴們制造假地雷迷惑敵人、為八路軍站崗放哨敵人、為八路軍站崗放哨在抗日戰(zhàn)爭在抗日戰(zhàn)爭中，雨來不斷成長，完成了多項重要任務(wù)，中，雨來不斷成長，完成

10、了多項重要任務(wù)，最終如愿參加了游擊隊。最終如愿參加了游擊隊。作者簡介：作者簡介：管樺，管樺，1940年參加革年參加革命工作。命工作。 曾任北京市文聯(lián)主席曾任北京市文聯(lián)主席,北北京市作家協(xié)會主席。京市作家協(xié)會主席。 代表作有代表作有小英雄雨來將小英雄雨來將軍河辛俊地等。軍河辛俊地等。小英雄雨來小英雄雨來主要講述了抗日戰(zhàn)爭時期主要講述了抗日戰(zhàn)爭時期, ,小英雄雨來小英雄雨來給八路軍送雞毛信給八路軍送雞毛信, ,站崗放哨站崗放哨, ,發(fā)現(xiàn)敵情及時報告給部隊和鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)敵情及時報告給部隊和鄉(xiāng)親親, ,為保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)家鄉(xiāng)與敵人頑強斗爭的故事為保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)家鄉(xiāng)與敵人頑強斗爭的故事, ,歌頌了抗歌頌了抗日根

11、據(jù)地的兒童熱愛祖國、不畏強敵的斗爭精神。日根據(jù)地的兒童熱愛祖國、不畏強敵的斗爭精神。 小說中小說中的那句的那句“我們是中國人我們是中國人, ,我們愛自己的祖國我們愛自己的祖國”,”,激發(fā)了無數(shù)讀激發(fā)了無數(shù)讀者的愛國熱情和奮斗精神。者的愛國熱情和奮斗精神。主要內(nèi)容主要內(nèi)容 愛的教育愛的教育是是意大利意大利作家作家亞米契斯亞米契斯的日記體小說，原名心。書中以小學(xué)的日記體小說，原名心。書中以小學(xué)生的口吻，講述了一個四年級小男孩的成生的口吻，講述了一個四年級小男孩的成長故事。故事中的人物長故事。故事中的人物主要是學(xué)生、老師主要是學(xué)生、老師以及學(xué)生父母親等平凡的人。小說寫出了以及學(xué)生父母親等平凡的人。小

12、說寫出了他們對祖國和人民、父母和兄弟、老師和他們對祖國和人民、父母和兄弟、老師和同學(xué)深厚而真摯的愛。同學(xué)深厚而真摯的愛。作者簡介：作者簡介：埃迪蒙托埃迪蒙托德德亞米契斯亞米契斯(1846-1908),意大利作家。意大利作家。 代表作代表作西班牙朋友們西班牙朋友們愛的教育愛的教育等作品。等作品。愛的教育愛的教育是一部日記體小說是一部日記體小說, ,介紹了意大利小孩安介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)利柯的生活和學(xué)習(xí), ,描寫了安利柯身邊發(fā)生的感人的小故事。描寫了安利柯身邊發(fā)生的感人的小故事。 書的每一節(jié)都把書的每一節(jié)都把 愛愛”的主題表現(xiàn)得淋漓盡致的主題表現(xiàn)得淋漓盡致, ,大至國家、社大至國家、

13、社會、民族的大愛會、民族的大愛, ,小至父母、師長、朋友間的小愛小至父母、師長、朋友間的小愛, ,處處扣人處處扣人心弦心弦, ,感人肺腑。感人肺腑。主要內(nèi)容主要內(nèi)容 徐光耀徐光耀的的小兵張嘎小兵張嘎，寫了一個在抗日，寫了一個在抗日戰(zhàn)爭中不斷成長的小男孩張嘎的故事。張嘎生戰(zhàn)爭中不斷成長的小男孩張嘎的故事。張嘎生活在白洋淀邊的鬼不靈村，他機智勇敢又頑皮活在白洋淀邊的鬼不靈村，他機智勇敢又頑皮淘氣，和奶奶相依為命。偵察排排長老錘犯了淘氣，和奶奶相依為命。偵察排排長老錘犯了關(guān)節(jié)炎，住在張嘎家養(yǎng)病，受到奶奶周到細心關(guān)節(jié)炎，住在張嘎家養(yǎng)病，受到奶奶周到細心的照顧。敵人在一次突襲中，殺害了張嘎的奶的照顧。敵

14、人在一次突襲中，殺害了張嘎的奶奶，抓走了他敬愛的老錘叔。懷著對敵人的仇奶，抓走了他敬愛的老錘叔。懷著對敵人的仇恨，張嘎參加了游擊隊。經(jīng)歷著戰(zhàn)火的洗禮，恨，張嘎參加了游擊隊。經(jīng)歷著戰(zhàn)火的洗禮，張嘎成長很快，完成了多項重要任務(wù)，成為一張嘎成長很快，完成了多項重要任務(wù)，成為一名合格的八路軍小偵察員。名合格的八路軍小偵察員。 曹文軒曹文軒的的草房子草房子，寫到了幾個孩子面，寫到了幾個孩子面對生活的考驗，經(jīng)歷著各自的成長。桑桑單純對生活的考驗，經(jīng)歷著各自的成長。桑桑單純善良，天真活潑，重病之后獲得了對親情和生善良，天真活潑，重病之后獲得了對親情和生命的感悟；禿鶴年少禿頂，遭到嘲笑和戲弄，命的感悟；禿鶴年

15、少禿頂，遭到嘲笑和戲弄，以自己的方式維護尊嚴，最終贏得了他人的尊以自己的方式維護尊嚴，最終贏得了他人的尊重；杜小康曾經(jīng)是當?shù)厥赘患业纳贍敚蚣揖持?；杜小康曾?jīng)是當?shù)厥赘患业纳贍?，因家境突然敗落，被迫輟學(xué)，但他勇敢地站了起來，突然敗落，被迫輟學(xué)，但他勇敢地站了起來，為家庭堅強拼搏，成了一個真正的男子漢為家庭堅強拼搏，成了一個真正的男子漢閱讀方法步步選擇第一步：博覽，即大量地讀，讀各種各樣的第一步：博覽，即大量地讀，讀各種各樣的書，可用略讀法快速翻閱，甚至只看內(nèi)容。書，可用略讀法快速翻閱，甚至只看內(nèi)容。第二步：通讀，指對選出的好書從頭到尾地第二步：通讀，指對選出的好書從頭到尾地讀，了解大概內(nèi)容和文章的質(zhì)量，進行比較。讀，了解大概內(nèi)容和文章的質(zhì)量，進行比較。第三步：精選，即在了解內(nèi)容和質(zhì)量的基礎(chǔ)第三步：精選，即在了解內(nèi)容和質(zhì)量的基礎(chǔ)上選出急需閱讀或最有價值的文章。上選出急需閱讀或最有價值的文章。從中選出適合我們讀的好書。從中選出適合我們讀的好書。也可以讀完一部分再讀另一也可以讀完一部分再讀另一部分。部分?？蓮耐ㄗx的一本書中選，也可從通讀的一本書中選，也可從通讀的一部分篇目中選?？蓮耐ㄗx的一部分篇目中選。我覺得交流的時候可以從我覺得交流的時候可以從內(nèi)容方面內(nèi)容方面進行，還可以進行，還可以做筆記：做筆記