《愛(ài)的教育》讀書(shū)筆記感要與感悟七篇

1、序言為減輕各位朋友的工作量，有著整理多年文檔的經(jīng)驗(yàn)，篩選出實(shí)用、準(zhǔn)確、可修改文檔模板供您學(xué)習(xí)參考，提高您的工作效率。下載后請(qǐng)使用辦公軟件打開(kāi)文檔，內(nèi)容均可以修改和編輯，上面序言可以刪除，謝謝!愛(ài)的教育愛(ài)的教育讀書(shū)筆記感要與感悟七篇讀書(shū)筆記感要與感悟七篇愛(ài)的教育是意大利著名作家亞米契斯所創(chuàng)作的，他以日記的形式，為大家講述了平凡生活中各式各樣的愛(ài)。接下來(lái)小編給我們帶來(lái)愛(ài)的教育讀書(shū)筆記感要與感悟，希望我們喜歡!愛(ài)的教育讀書(shū)筆記感要與感悟 1幾天前，我閱讀了一本名叫愛(ài)的教育的書(shū)，這本書(shū)使我受益匪淺。它是通過(guò)一名小學(xué)生記日記訴說(shuō)的形式，講述了一名小學(xué)生的所見(jiàn)所聞，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)各次階層的基本狀況。以愛(ài)心

2、加感情聯(lián)合打動(dòng)了我的心。并且，這本書(shū)沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教，沒(méi)有宗教式宣傳，沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)以及宣傳語(yǔ)。它是一項(xiàng) 19 世紀(jì)的偉大再生，讓人感受到人與人之間是多么需想互有關(guān)心、互相理解和互相幫助。書(shū)愛(ài)的教育講述的是一項(xiàng)名叫安利柯的 6 年級(jí)的孩子的日記，日記中包括了爸爸媽媽寫(xiě)給他的信，當(dāng)天發(fā)生的事情以及當(dāng)天干的事情等等，這樣就把一項(xiàng)孩子的日記轉(zhuǎn)變成一本書(shū)。如果一本書(shū)是這樣寫(xiě)出來(lái)的話，那大家為什么不每天記日記，把當(dāng)天的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，長(zhǎng)大出一本類(lèi)似于愛(ài)的教育那樣的書(shū)呢?“書(shū)目是人類(lèi)進(jìn)步的階梯” ，這是高爾基的經(jīng)典名言，要必我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。是的，文學(xué)是比鳥(niǎo)兒飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)要，比花開(kāi)的還美的感情，比星光還

3、閃爍的智慧所以，我倡議：讀書(shū)長(zhǎng)知，思考長(zhǎng)智，虛心長(zhǎng)識(shí)，應(yīng)用長(zhǎng)技!愛(ài)的教育讀書(shū)筆記感要與感悟 2愛(ài)是什么?在這次紛紜的世界里，愛(ài)究竟是什么?愛(ài)的教育給了大家答案。愛(ài)的教育采用日記的形式，講述一項(xiàng)叫安利柯的男孩的成長(zhǎng)故事，紀(jì)錄了他在家庭、學(xué)校、社會(huì)的見(jiàn)聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、朋友的真摯的愛(ài)。愛(ài)是這本書(shū)的主旨，愛(ài)如空氣，將大家包圍，正因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形而總被大家忽略。父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在大家身邊。書(shū)中父母對(duì)“我”無(wú)微不至的關(guān)懷，老師無(wú)私偉大的教誨，生病時(shí)同學(xué)的關(guān)心陪伴讓大家感動(dòng)不已。書(shū)中的一項(xiàng)次小小的故事，不僅是書(shū)中人物受到熏陶，同樣我被其中所體現(xiàn)的強(qiáng)烈情感而震撼。在現(xiàn)代教

4、育中，不管是學(xué)校教育還是家庭教育， “愛(ài)的教育”都應(yīng)該是其核心，是其基礎(chǔ)。有了“愛(ài)的教育” ，大家才會(huì)用一種純真的眼光去看待這次社會(huì)，才會(huì)以感恩的心態(tài)面對(duì)這次復(fù)雜社會(huì)中的一切。受過(guò)“愛(ài)的教育”的人，才是健康的，完整的，合格的人，由這樣的人組成的社會(huì)才是和諧的社會(huì)。相信讀過(guò)愛(ài)的教育的人都會(huì)被書(shū)中所描繪的社會(huì)所吸引，我要，這應(yīng)該是愛(ài)的教育的魅力之所在吧。愛(ài)的教育讀書(shū)筆記感要與感悟 3今天，我讀了愛(ài)的教育這本書(shū)，它對(duì)我深有感觸。它主想由一項(xiàng)四年級(jí)男孩的日記、老師在課堂上講的九則每月故事以及爸爸媽媽的話三部份組成。它向大家講述了一項(xiàng)次生動(dòng)的故事傳授了愛(ài)的真諦，其中讓我感受最深的是那篇勇敢的羅伯特 。勇

5、敢的羅伯特講的是一項(xiàng)叫羅伯特的二年級(jí)小孩看到一項(xiàng)一年級(jí)小孩快被馬車(chē)扎到了，他毫不猶豫得沖上去抱住那次一年級(jí)小孩閃到一邊，一年級(jí)小孩平安無(wú)事，可他自己卻被馬車(chē)扎到了腳，我們都稱(chēng)他為英雄。我看了，也激動(dòng)不已。還有一篇耐利和卡隆讓我看了也激動(dòng)不已。它講的是卡隆是次很善良的人，當(dāng)看到駝背的耐利被幾次人欺負(fù)著很生氣，總是幫耐利，有時(shí)還幫耐利穿衣服什么的。當(dāng)這一切被老師知道后，老師被卡隆感動(dòng)了，讓耐利和卡隆坐在了一起，他們倆也成了一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。看完了愛(ài)的教育著本書(shū)我的心情久久無(wú)法平靜：這就是愛(ài)，人們心里最美好的東西。我要起了一句話;人人心里充滿愛(ài)，世界永遠(yuǎn)是春天。愛(ài)的教育讀書(shū)筆記感要與感悟 4愛(ài)的

6、教育這本書(shū)是一部流傳世界各地的著作，它是以一項(xiàng)小孩的日記方式來(lái)寫(xiě)的，雖然每篇的篇幅不長(zhǎng)，但都有一項(xiàng)感人的故事?！皭?ài)” ，一項(xiàng)多么閃亮，多么令人鐘愛(ài)的字眼。人們追求愛(ài)，也希望能擁有愛(ài)，愛(ài)能使人與人之間變得更加美好。大家想完全的擁有它，就必須去充實(shí)它，讓大家攜手，共創(chuàng)出人世間最美好的愛(ài)。這本書(shū)里也正是要表達(dá)這一點(diǎn)。讀愛(ài)的教育 ，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛(ài)。我覺(jué)得安利柯是次孝順的孩子，也是次善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，在他生活的周遭有許多關(guān)懷他的好朋友，時(shí)常鼓勵(lì)他，安慰他，所以他才可以順利成長(zhǎng)。它里面有悲傷的、高興的、催人淚下的、發(fā)人生省的。但是讓我最難忘的

7、還是那篇災(zāi)難主想說(shuō)：上學(xué)的路上，一位一年級(jí)的小學(xué)生在過(guò)馬路的途中摔倒了，這時(shí)，一輛車(chē)駛過(guò)來(lái)正好被佩羅蒂看到，他跑過(guò)去救起了小學(xué)生，然而，他的雙腿被車(chē)壓傷。他為了救人不惜自己受傷的精神難道不值得大家的敬佩嗎?讀了這本書(shū)使我懂得了想用一顆善良的、真心的、寬容的心去愛(ài)兄妹、愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)師生、愛(ài)祖國(guó)!愛(ài)的教育讀書(shū)筆記感要與感悟 5前天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)愛(ài)的教育 。書(shū)中主想講的是培養(yǎng)大家愛(ài)的精神，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，讓大家珍惜現(xiàn)在的美好生活。第一節(jié)講的是老師和學(xué)生之間的故事。小主人公安利科新學(xué)年換了一項(xiàng)新老師，他開(kāi)始很失望，一點(diǎn)不喜歡這次表情非常冷漠的男老師，直到有一個(gè)，有次學(xué)生臉上生了紅痘，老師趕

8、緊停止聽(tīng)寫(xiě)，來(lái)看他的臉，又摸他的額頭，還小聲的詢(xún)問(wèn)。安利科終于發(fā)現(xiàn)新老師是一項(xiàng)非常熱愛(ài)學(xué)生的人，而且把學(xué)生當(dāng)作親人來(lái)看待，從此他轉(zhuǎn)變了對(duì)新老師的看法。讀了這次故事，讓我要起了自己剛上二年級(jí)的時(shí)候，新來(lái)的數(shù)學(xué)老師非常厲害，又特殊的嚴(yán)肅，我別提多害怕了，感覺(jué)老師的眼神好恐怖啊，仿佛能夠洞穿我心中的一切小秘密。說(shuō)恐怖這次詞雖然有點(diǎn)過(guò)分，不過(guò)我是真害怕呀!每個(gè)看她的眼睛就象被針刺一下。后來(lái)一個(gè)測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們有了錯(cuò)題，老師卻特殊的有耐心，一項(xiàng)一項(xiàng)的給講解，(就是聲音有點(diǎn)大，呵呵)我忽然感覺(jué)老師特殊的親切，雖然她現(xiàn)在也經(jīng)常說(shuō)我，但是我的許老師告訴過(guò)我忠言逆耳利于行這句話后，我越來(lái)越喜歡自己的數(shù)學(xué)老師老師了。

9、愛(ài)的教育讀書(shū)筆記感要與感悟 6愛(ài)的教育這本書(shū)是意大利作家亞米契斯的著作。這本書(shū)通過(guò)對(duì)生活樸素的描寫(xiě)，是我感受到了人類(lèi)是需想互有關(guān)愛(ài)，互相理解，互相幫助的。我認(rèn)為這種關(guān)心理解和幫助，都離不開(kāi)一樣?xùn)|西，那就是愛(ài)。在這本書(shū)中，我影響最深的是想學(xué)會(huì)愛(ài)人 。這里主想講了：安利柯的父親看見(jiàn)安利柯走路時(shí)不小心撞見(jiàn)一項(xiàng)婦女，連對(duì)不起也沒(méi)說(shuō)就走了，他感到非常氣憤，并告訴安利柯今后應(yīng)該怎樣尊敬別人，培養(yǎng)好品德。說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我也有時(shí)候和安利柯一樣，撞了人，也不說(shuō)對(duì)不起。記得有一個(gè)，在學(xué)校里，我和我的一群好朋友在一起玩。一不小心，我就撞了一項(xiàng)人還踩了他的腳。當(dāng)時(shí)，我就沒(méi)有道歉，一句話都沒(méi)說(shuō)，那次人居然進(jìn)取道歉。我真是

10、太慚愧了。我本應(yīng)該向他道歉的，反而他向我道歉。我對(duì)自己說(shuō)：以后千萬(wàn)不能再這樣了。一項(xiàng)人想培養(yǎng)好的品德，必須從小事做起。小事不注意，將來(lái)就成不了大事。今后，我想學(xué)習(xí)關(guān)心他人。如果看見(jiàn)小同學(xué)摔倒了，就連忙扶起來(lái);看見(jiàn)有人遇到困難，想及時(shí)幫助;包括老人讓路，給盲人引路，見(jiàn)窮施舍，見(jiàn)傷員施救。這都是文明的表現(xiàn)，這都是愛(ài)的表現(xiàn)。我真誠(chéng)希望全世界的人都從滿愛(ài)心。愛(ài)的教育讀書(shū)筆記感要與感悟 7在每次人的心中都有一份純潔與美麗的愛(ài)，愛(ài)是陽(yáng)光的，愛(ài)是博大的，只有生活在愛(ài)的世界里，才會(huì)慢慢地享受愛(ài)。我讀了愛(ài)的教育這本書(shū)后，我才真正領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦。這本愛(ài)的教育里有一篇描寫(xiě)了父親與老師之間發(fā)生的故事。就是父親在看抱紙的時(shí)候，看到了 20 年以前的老師，父親看到了就高興了一場(chǎng)。晚上，父親還在回憶老師的往事，到了早晨九點(diǎn)，父親來(lái)到火車(chē)站，進(jìn)去以后，一小時(shí)就到了父親老師的住了世界，下面，父親就打聽(tīng)老師的住所，最后，正走著，對(duì)面走來(lái)一項(xiàng)頭戴大帽子的老人在大家前面，父親一看，就說(shuō)，是他，就是他，我的老師，父親驚喜地說(shuō)著。在這篇課文