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音樂治療工作坊授課人：張鴻懿 教授 2008.11.29視頻案例視頻案例兒童音樂治療兒童音樂治療音樂電療音樂電療心理咨詢中音樂的運用藝術(shù)音樂的選擇和運用心理咨詢中音樂的運用一一 根據(jù)來訪者個人的喜好選擇切根據(jù)來訪者個人的喜好選擇切入點入點二二 拓寬來訪者的音樂視野治拓寬來訪者的音樂視野治,提提高高治療師音樂修養(yǎng)療師音樂修養(yǎng)使用樂曲時治療師要研究使用樂曲時治療師要研究1樂曲的情緒功能。治療師需多次聆聽體驗。2樂曲適合什么樣的來訪者。3樂曲的文化內(nèi)涵。包括：背景、有無標題、標題與樂曲的關(guān)系、有否作曲者、作品表達了什么等。使用樂曲時治療師要研究使用樂曲時治療師要研究4樂曲如何使用。用全曲或片斷，節(jié)選長度，是否加引導(dǎo)語。5用于個體還是小組。6如何通過聆聽以后的討論達到“情緒調(diào)適”的目的。治療師的引導(dǎo)。選擇具有較明確情緒功能的音樂古琴曲陽關(guān)三疊肖邦：夜曲選擇對比強烈具有戲劇性沖突的音樂貝多芬第五交響曲柴科夫斯基第六交響曲
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