版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、活動(一):活動(一):細(xì)心觀察細(xì)心觀察第1頁/共18頁活動(一):活動(一):細(xì)心觀察細(xì)心觀察第2頁/共18頁活動(一):活動(一):細(xì)心觀察細(xì)心觀察第3頁/共18頁活動(一):活動(一):細(xì)心觀察細(xì)心觀察第4頁/共18頁共同特點(diǎn)共同特點(diǎn)活動(一):活動(一):細(xì)心觀察細(xì)心觀察第5頁/共18頁ABC等腰三角形: :有兩條邊相等的三角形, , 叫做等腰三角形. .相等的兩條邊叫做腰, ,另一條邊叫做底邊, ,底邊與腰的夾角叫做底角. .兩腰所夾的角叫做頂角, ,腰腰底邊頂角底角回顧回顧第6頁/共18頁如圖, ,把一張長方形的紙按圖中虛線對折, , 并剪去綠色部分, , 再把它展開, ,得到的A
2、BCABC有什么特點(diǎn)? ?ABCAB=AC等腰三角形活動(活動(二二):):動手操作動手操作第7頁/共18頁 上面剪出的等腰三角形是軸對稱圖形嗎?ABCD把剪出的等腰三角形ABCABC沿折痕對折,找出其中重合的線段和角,填入下表:重合的線段重合的線段重合的角重合的角AB=ACAB=ACBD=CDBD=CDAD=ADAD=ADB=B=C CADB=ADB=ADCADCBAD=BAD=CADCAD活動(活動(三三):):細(xì)心觀察細(xì)心觀察 大膽猜想大膽猜想第8頁/共18頁性質(zhì)1(等邊對等角等邊對等角)等腰三角形的兩個底角相等等腰三角形的兩個底角相等。ABCD已知:已知:ABC中,中,AB=AC求證:
3、求證:B= C想一想:想一想:1.如何證明兩個角相等?如何證明兩個角相等? 議一議議一議:2.2.如何構(gòu)造兩個全等的三如何構(gòu)造兩個全等的三 角形?角形?活動(四):活動(四):小組討論小組討論第9頁/共18頁已知: 如圖,在ABCABC中,AB=AC.AB=AC.求證: B= B= C.C.ABC等腰三角形的兩個底角相等。D證明: 作底邊的中線ADAD,則BD=CDBD=CDAB=AC ( AB=AC ( 已知 ) )BD=CD ( BD=CD ( 已作 ) )AD=AD (AD=AD (公共邊) ) BAD BAD CAD (SSS).CAD (SSS). B= C (B= C (全等三角形
4、的對應(yīng)角相等). ).在BADBAD和CADCAD中方法一:作底邊上的中線第10頁/共18頁已知: 如圖,在ABCABC中,AB=AC.AB=AC.求證: B= B= C.C.ABC等腰三角形的兩個底角相等。D證明: 作頂角的平分線ADAD,則1=1=2 2AB=AC ( AB=AC ( 已知 ) )1=1=2 ( 2 ( 已作 ) )AD=AD (AD=AD (公共邊) ) BAD BAD CAD (SAS).CAD (SAS). B= C (B= C (全等三角形的對應(yīng)角相等). ).方法二:作頂角的平分線在BADBAD和CADCAD中12第11頁/共18頁已知: 如圖,在ABCABC中,
5、AB=AC.AB=AC.求證: B= B= C.C.ABC等腰三角形的兩個底角相等。D證明: 作底邊的高線ADAD,則BDA=BDA=CDA=90CDA=90AB=AC ( AB=AC ( 已知 ) )AD=AD (AD=AD (公共邊) ) RtRtBAD RtBAD RtCAD (HL).CAD (HL). B= C (B= C (全等三角形的對應(yīng)角相等). ).方法三:作底邊的高線在RtRtBADBAD和RtRtCADCAD中第12頁/共18頁(等腰三角形三線合一)ABCD性質(zhì)2 2 等腰三角形的等腰三角形的頂角頂角平分線平分線與與底邊底邊上的上的中線中線,底邊底邊上的高上的高互相重合互
6、相重合活動(五):活動(五):小組討論小組討論思考:思考: 由由BAD CAD,除了可以得到,除了可以得到 B= C之外,之外,你還可以得到那些相等的線段和相等的你還可以得到那些相等的線段和相等的角?和你的同伴交流一下,看看你有什么新的角?和你的同伴交流一下,看看你有什么新的發(fā)現(xiàn)?發(fā)現(xiàn)? 性質(zhì)3 3 等腰三角形是軸對稱圖形等腰三角形是軸對稱圖形,其,其頂角的平分頂角的平分線線(底邊上的中線、底邊上的高底邊上的中線、底邊上的高)所在的直線就是所在的直線就是等腰三角形的對稱軸。等腰三角形的對稱軸。第13頁/共18頁1 1、等腰三角形一個底角為7070, ,它的頂角為_._.2 2、等腰三角形一個角
7、為7070, ,它的另外兩個角為 _. _.3 3、等腰三角形一個角為110110, ,它的另外兩個角為_._. 頂角度數(shù)+2+2底角度數(shù)=180=180 0 0頂角度數(shù)180180 0 0底角度數(shù)9090結(jié)論: : 在等腰三角形中, ,40 35 ,35 70,40 或或 55,55第14頁/共18頁 1 1. . 根據(jù)等腰三角形性質(zhì)2 2填空, ,在ABCABC中, AB=AC AB=AC, (1) ADBC(1) ADBC,_ = _ = _,_= _. _= _. (2) AD(2) AD是中線,_ _ ,_ =_._ =_.(3) AD(3) AD是角平分線,_ _ _ _ ,_ =_._ =_.ABCDBADCADCADBDCDADBCBDBADBCADCD 知一線得二線 “三線合一”可以幫助我們解決線段的垂直、相等以及角的相等問題。第15頁/共18頁 例例1、如圖,在、如圖,在ABC中中 ,AB=AC,點(diǎn),點(diǎn)D在在AC上,且上,且BD=BC=AD,求,求ABC各角的度數(shù)。各角的度數(shù)。1、圖中有哪幾個等腰三角形、圖中有哪幾個等腰三角形?ABCDx2x2x2xABC ABD BDC2 2、有哪些相等的角?、有哪些相等的角?ABC=ABC=ACB=A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年教育培訓(xùn)項目投資與合作合同
- 設(shè)立分公司技術(shù)試驗協(xié)議
- 多元化中學(xué)門衛(wèi)招聘協(xié)議
- 留學(xué)生合同范本
- 草場租賃合同:戶外健身中心
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員聘用合同
- 旅游項目融資抵押借款協(xié)議書
- 電力施工設(shè)備租賃合同
- 駕校訓(xùn)練場駕駛培訓(xùn)租賃合同
- 醫(yī)院工程板房施工協(xié)議
- 國開(內(nèi)蒙古)2024年《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎(chǔ)》形考任務(wù)1-3終考任務(wù)答案
- 營銷渠道和營銷渠道管理概述
- 夕會教案:養(yǎng)成課間文明的好習(xí)慣
- 精品在線開放課程建設(shè)與評價標(biāo)準(zhǔn)
- 自主研究開發(fā)項目計劃書
- 第二十章曲線積分-ppt課件
- 3Q模板IQOQPQ驗證方案模版
- T∕CCOA 24-2020 棕櫚仁餅(粕)
- 聚乙烯天然氣管道施工技術(shù)交底(完整版)
- 小學(xué)四年級奧數(shù)-變化規(guī)律(一)
- 萬達(dá)集團(tuán)薪酬管理制度
評論
0/150
提交評論