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1、2018 年運動員個人工作計劃范文個人工作計劃范文一、指導思想及目標全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現(xiàn)“以 德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本”的 辦學目標。以學生體質健康為重點深化體育課堂、體訓隊教學改 革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集 隊、集會常規(guī)訓練,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作,切實提 高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質 ;以德育教育為核 心,在體育教育教學中注重思想教育,培養(yǎng)學生樹立遠大理想,注意 加強提高學生團結協(xié)作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義 榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取
2、的個性,提高學 生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定 基礎。二、工作任務及要求1、抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效 提高學生身體素質。“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩課兩操一 活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動” 的思想觀念 ;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務水 平,做到寫好學期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之 仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量 ;第三是配合學校抓好早 操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠
3、大理想,營造良好校風、學風 ;第四是認真組織課外活動,要求每一位 體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、 積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學校保障每生每天 有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,全面提高身體 素質。2、抓好體質健康工作,注重新教材的培訓學習,注重領 會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教 學改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學生身體素 質。推行體質健康工作是我縣剛進行的體育教學改革,目前 我校已按上級部門要求配備相關器材,但是對新教材內(nèi)容的了解是初 步的,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質教育意義還不夠深入
4、,更談不 上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此,本學期體育工 作的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校 學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。3、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練,有效提高運動技能和競賽水 平。長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨,也是提 高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培 養(yǎng)學生吃苦耐勞,能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,能推動學校體育 的發(fā)展,能促進學生運動技能的提高 ;競賽能有效發(fā)展學生團結協(xié)作、 頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,競賽能增強學生集體榮
5、譽感,競 賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此,必須抓緊抓好運動隊的訓練。三、具體工作安排及要求1、期初召開體育教師會議,討論分工體訓隊教練人員和討論 如何開展本學期體育教研活動及對本學期體育的其他工作作安排。個人工作計劃范文一、基本情況本年級組有 8 位教師,有 4 位班主任老師,有 4 個班。本學 期我們還將發(fā)揚以往“團結、愉快、務實、創(chuàng)新”的工作作風,努力 調(diào)動本年級組全體教師的工作積極性,根據(jù)年級孩子的年齡特點,開展一些有利于孩子健康成長的活動,讓孩子們在競爭中學會合作,在 競爭中學會生活,在競爭中學會創(chuàng)新。使年級組各項工作再上一個新 臺階。二、指導思想:1、以求實創(chuàng)新,奮力率先的精神狀態(tài),
6、扎實有效地努力工 作,突出我級素質教育新形象,以優(yōu)異的教學質量讓學校放心,讓家 長放心,讓社會放心。2、以學校教育模式的工作思想為指導,以德育課題研究為主 線,堅持以“培養(yǎng)走進 21 世紀的現(xiàn)代人”為宗旨。3、加強級組的團隊意識,培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神,充分發(fā)揮級 組的管理作用。4、幫助新教師、班主任盡快適應本校的教學理念和教育機 制,提高他們抓班管班的能力。三、工作重點:1、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點,精心策劃組織教育活動、 德育活動,力爭做到教學效果、德育效果明顯。2、配合教務處、總務處、德育處,要求班主任狠抓學生的行 為習慣、學習習慣、生活習慣等養(yǎng)成、常規(guī)教育。3、加強對學生的安全教育,注重學生安全意識教育,防止不 安全事故的發(fā)生。4、幫助新教師、班主任盡快適應本校的教學理念和教育機 制,提高他們抓班管班的能力。5、根據(jù)學校德育工作計劃和對德育工作的要求,結合年級學 生的實際情況,嚴格要求本年級學生落實好小學生守則和小學 生日常行為規(guī)范。從行為習慣抓起,培養(yǎng)學生良好的道德品質和文
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