幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)五篇

1、本文格式為word版，下載可任意編輯幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)五篇 魏 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新范文1 金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我中班在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?；顒?dòng)。 孩子團(tuán)聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們在觀賞故事的同時(shí)豐富了科學(xué)學(xué)問，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。 我班開展的慶中秋活動(dòng)，主要以歡樂為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)聚與歡樂，激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的美妙情感。本次活動(dòng)不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的很多風(fēng)俗，更讓幼兒學(xué)會了共享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的喜愛之情。 在參加中秋

2、節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡潔了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。中班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、風(fēng)俗了解較少，所以在開展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運(yùn)用多種活動(dòng)形式來組織集中活動(dòng)。 本次活動(dòng)中，幼兒在互動(dòng)時(shí)候還是有一部分幼兒沒有參加其中需要老師的不斷調(diào)動(dòng)，需要在下次主動(dòng)的想方法豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式。 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新范文2 值此國慶、中秋兩個(gè)佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;并通過好玩的游戲活動(dòng)，讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的溝通，體驗(yàn)家庭的暖和，家人之間的

3、圣潔，無私以及宏大。 中班年級3個(gè)班(中一班、中二班、中三班)于 2021年9月30日在小太陽幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以"慶國慶、迎中秋'為主題的親子活動(dòng)。本次親子活動(dòng)是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子活動(dòng)，這也是經(jīng)過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才確定的方案。這次活動(dòng)開展的很勝利，當(dāng)然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長伴侶們的大力支持。 親子活動(dòng)開展了一系列好玩、歡樂、康健、文明、向上等活動(dòng)，為了使此次活動(dòng)更加有活力以及意義，咱們預(yù)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。在活動(dòng)的過程中，幼兒以及家長都特別主動(dòng)地介入，孩子們都特別的快樂，老師以及家長們看

4、到孩子們燦爛的笑臉，心中也特殊的高興。大家在快樂的氣氛中，一路共享以及品嘗著小食品。通過親子活動(dòng)的開展，老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到許多的學(xué)問。真可以說一舉兩得。 但在活動(dòng)的過程中也存在了一些缺乏，如活動(dòng)前的預(yù)備不夠充分，想的不夠周到;教師之間協(xié)作的不夠默契，分工不明確;班主掌握場面的能力有所欠缺;活動(dòng)前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動(dòng)起來等。 這是咱們中班年級熬頭次開展的大型親子活動(dòng)，雖有缺乏但也從中獲得了一些閱歷教訓(xùn)，信任今后類似這種親子活動(dòng)會在咱們每一個(gè)人的共同努力下會越辦越好的，加油! 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新范文3 金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來

5、臨之際，我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?；顒?dòng)。 孩子團(tuán)聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們在觀賞故事的同時(shí)豐富了科學(xué)學(xué)問，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。 小班開展的"慶中秋'活動(dòng)，主要以"歡樂'為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)聚與歡樂，激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的美妙情感。中班活動(dòng)的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的很多風(fēng)俗，更讓幼兒學(xué)會了共享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的喜愛之情。在參加中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡潔了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。大班幼兒

6、對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、風(fēng)俗了解較少，所以在開展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運(yùn)用多種活動(dòng)形式來組織集中活動(dòng)。 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新范文4 每年農(nóng)歷的八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，也被稱為團(tuán)聚節(jié)。中華文化源遠(yuǎn)流長，在這個(gè)節(jié)日里大家都會回家團(tuán)聚一堂。為使幼兒了解關(guān)于中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)形式，我園大班組織了主題為"繼承傳統(tǒng)夢圓中秋'的傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。在20x年x月x日這一天我們幼兒園大班的孩子們度過這個(gè)有意義而又別出心裁的中秋節(jié)。 在一曲但愿人長期的背景音樂下活動(dòng)拉開了序幕，老師們細(xì)心預(yù)備了關(guān)于中秋節(jié)的故事，圖片，并通過觀看關(guān)于中

7、秋節(jié)由來的故事視頻，幼兒在趣味中了解了關(guān)于中秋節(jié)的來歷。 月明明餅圓圓的主題繪畫活動(dòng)中，幼兒用稚嫩的小手畫著心中團(tuán)聚的月亮。并且紛紛表達(dá)了自己對中秋節(jié)的認(rèn)識與理解，并且請老師幫自己記錄下中秋節(jié)的美妙祝福。 在美妙溫馨的氣氛中，最終盼來了孩子們最快樂的時(shí)刻共享月餅。教師預(yù)備了月餅，請幼兒觀看，在觀賞制作月餅的不同工藝的同時(shí)，穩(wěn)固幼兒對中秋節(jié)傳統(tǒng)風(fēng)俗的了解，通過自制"月餅'加深幼兒"中秋團(tuán)聚傳統(tǒng)'的印象。 我園一貫注重中國傳統(tǒng)文化的繼承與傳播，中秋佳節(jié)表達(dá)了我國古代勞動(dòng)人民對美好團(tuán)聚的美妙祈愿。本次活動(dòng)的開展不僅讓孩子們了解了中秋節(jié)的來歷及美妙傳奇，更向幼兒展示

8、了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn)，提高幼兒對中國傳統(tǒng)文化的興趣，更加深了對祖國的喜愛之情，同時(shí)也使大家深深體會到了幼兒園大家庭的濃濃團(tuán)聚中秋情。 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新范文5 中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)聚、吉祥。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以"歡樂'為中心點(diǎn)，開展了中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)聚與歡樂，激發(fā)他們愿意上幼兒園、愛幼兒園的美妙情感。 中秋節(jié)這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂的節(jié)奏聲中，活動(dòng)開始了。我們班的任務(wù)是大月的一角北海的北字，家長們你一手我一手的很快就完

9、成了我們的地基部分，小不點(diǎn)們最終用大紅棗子在我們的幫助下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可仔細(xì)了，邊排邊說"讓大紅棗排成火車'。在活動(dòng)中，小伴侶們邊觀賞我們干活邊品嘗從家里帶來地月餅，象一只只放飛的小鳥，顯得非常的高興。 小妮妮拿著月餅塞到我嘴里說："老師你吃。'我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說："哇，這月餅好甜呀。'這時(shí)很多小伴侶都跑了過來，把月餅往我嘴里塞。我說："你們知道今日為什么要吃月餅嗎?'有一個(gè)活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)小伴侶喊了起來"中秋節(jié)'。其他小伴侶也跟著說"中秋節(jié)'。我確定地說："對，中秋節(jié)，是人們團(tuán)聚地日子，所以我們小伴侶也團(tuán)聚在一起過節(jié)，我們把月餅分給大家一起吃好不好!'小伴侶都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時(shí)，我們